1、初中化学上册综合测试题(三) 满分(100分) 时间:90分钟 卷I(选择题 44分) 一、选择题(每小题只有一个选项,每小题2分共44分) 1、下列变化属于化学变化的是( ) A、青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 B、保险丝在电路中熔断 C、在铝的表面形成致密的氧化物薄膜 D、利用铁的延展性制铁丝 2、下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( ) A.牛奶 B.酱油 C.蒸馏水 D.葡萄酒 3、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( ) A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均
2、匀,局部温度过高 C、试管口略向下倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了 4、下列实验操作正确的是( ) 5、量取76 mL水,最好选用下列哪种仪器 ( ) A、滴管 B、10 mL量筒 C、20 mL量筒 D、100 mL量筒 6、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是( ) A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏 7、做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是( )
3、 A、拿出实验室 B、放回原试剂瓶 C、倒入废液缸 D、留在实验台上,为下次用 8、判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是( ) A.火星四射 B.发热 C.生成黑色固体 D.固体形状变化了 9、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有( ) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 10、实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为( ) A. ①②③④⑤⑥⑦
4、 B. ②①④③⑥⑤⑦ C. ①②④③⑥⑤⑦ D. ②①④③⑥⑦⑤ 11、关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:①质量减少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是( ) A. ①和③ B. ②和④ C. ②和③ D. ②③和⑤ 12、以下对空气的说法中,不正确的是( ) A.空气是一种宝贵的资源 B.空气的成分一般是比较固定的 C.空气是几种气体组成的混合物 D.洁净的空气是纯净物 13、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是( ) A.硫在空气中点燃生成气体
5、 B.蜡烛在空气中燃烧生成气体 C.水在空气中加热生成气体 D.氯酸钾在空气中加热放出气体 14、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是( ) A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫 15、用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是( ) ①反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水; ④制取的气体密度比空气大;⑤制得气体能与空气中氧气反应。 A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①② D.①②③ 16、老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构
6、时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体 的状态,如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( ) 甲 乙 丙 A.固态、液态、气态 B .气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D .液态、气态、固态 17、硬水和软水的本质区别是 ( ) A .硬水浑浊,软水澄清 B.硬水含杂质多,软水
7、含杂质少 C .硬水不是纯净物,软水是纯净物 D .硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物 18、下列叙述正确的是( ) A.水由氢气和氧气组成 B.水由两个氢原子和一个氧原子构成 C.水由一个氢分子和一个氧原子构成 D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 19、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是 ( ) A .取水 B .过滤 C .吸附 D .消毒 20、
8、下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是 ( ) A .煮沸 B .吸附 C .静置 D .加肥皂水 21、小红同学在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是( ) A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动 B.溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度 C.用自制净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物 D.实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边小事做 22.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是
9、 A.金属线圈内的气体温度升高了 B.可燃物的温度降到了着火点以下 C.金属丝有良好的导热性 D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭 卷Ⅱ(非选择题,共56分) 将卷I的选择题答案填在下表的相应位置内,答题完毕后只交卷Ⅱ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 二、填空题: 23、(5分)下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛
10、它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;产生带刺激性气味的气体是 ;能生成黑色固体的是 ;只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是 ;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是 。 24、(15分)写出下列反应的化学方程式,并用相应的序号填空: (1)红磷在空气中燃烧 ; (2)加强热条件下氧化汞生成汞和氧气
11、 ;(3)实验室用过氧化氢制取氧气 ; (4)铁丝在氧气中燃烧 ; (5)加热高锰酸钾制取氧气 ; (6)加热氯酸钾制取氧气 ; 以上各反应中属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,既是化合反
12、应又是氧化反应的是 。 25、(5分)电解水实验时,正极产生 负极产生 两者体积比是 自然界中的水一般是硬水,采用 转化成软水,硬水和软水的区别方法是 。 26、(2分)如图所示,把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡), 可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而 B中需
13、很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出的结论有: 。 27、(6分)某兴趣小组做如下实验探究分子的运动(如下图所示)。请回答实验中的有关问题。 ( l )实验①:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2 –3 滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实 验①得出的结论有 、 ( 2)实验②(如图甲
14、所示):烧杯B中的现象是 产生这一现象的原因是 。 ( 3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验③ (如图乙所示)作为对比实验,你认为有无必要 , 理由是 28、(10分)如右图所示:( 1) 写出玻璃仪器名称① ② (2)进行的是 操作。 (3)在此操作中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面(填“高于”或“低于”)
15、这主要是由于 。 (4)该操作用于水的净化,则可进行除去 杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行 ;(填“吸附”或“蒸馏”)。(5)我们在生活中还可以用 和 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。 29、(8分)CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质: (1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ;若将铜
16、网换成铁网,可能产生的后果是 ,其原因是(用化学方程式表示) 。 (2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应? ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如右图所示。实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。 小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是 。 小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发
17、生了反应。其理由是 。 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是 。 ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ,观察到 现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。 三、计算:(5分) 30.某学生用盐酸与一定量的水垢(主要成分是碳酸钙)恰好反应,产生了4.4 g的CO2气体,该盐酸溶液中纯盐酸的质量是多少?水垢中碳酸钙的质量是多少?






