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初二语文试卷.doc

1、八年级语文上册复习语言积累与运用创新题 1、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是(  )  最动人的是秋林映着落日。                 ,而情愿把奔放的情感凝结。 ①让你想流几行感怀身世之泪    ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住 ③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那时十分艳丽的凄楚之美 ④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色 A、③④①②    B、④③①②   C、④①③②   D、③①②④ 答案:B 2、按照下边语句的行文思路仿写。 青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好呢?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,  

2、                  ,                           ,                              ,用执著的追求出版。 答案:用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改 3、根据下面提供的材料,提炼一个观点: 材料:当今世界首富比尔盖茨曾说过:“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维,为什么不行?电脑是用硅作成的,可以计算,人脑是用碳作成的,质子在大脑里的运动形成了各种概念,这是完全可以完成模仿的。”果然,他和他的微软公司取得了惊人的成就。 答案:自信是成功的第一秘诀。(爱默生)信心是命运的主宰。(海伦·凯勒) 4、

3、根据下面的一段文字,用一句话概括它的主旨。    即使时光已经流逝60个年头,第二次世界大战带给人类的灾难,仍然让人难以忘却:    二战期间,军人、平民死亡人数超过5500万,参战国物资总损失达4万亿美圆。在中国,被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万,日本侵略给中国造成直接经济损失达1000亿美元……   回眸那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间,我们期望在对历史的共同回望中,更好的珍惜今天、面向未来。 答案:不能忘记历史的创痛。 5、读下面的小幽默,简要回答问题:    一个顾客在酒店里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店的老板:“你们这一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地

4、回答说:“35桶”    顾客说:我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。   老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”    顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”   (1)顾客话中的意思是什么?                                                                                     (2)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?                                                                              

5、      答案:(1)讽刺老板短斤少两,坑害顾客。      (2)暴露老板急于牟取暴利的心态。 6、读下面一则材料,从中你有什么发现?写出探究的结果。   一篇《历史题该怎么考》的文章中举到这样一组对比材料:   日本教师给学生布置了这样一道题:日本跟中国100年打一次仗,19世纪打了一次日清战争(注:我们叫作甲午战争),20世纪打了一场日中战争(注:我们叫做抗日战争),21世纪如果日本跟中国开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了,是赢在什么地方?输是输在什么条件上? 同样的内容,我们的教科书上是这样出题的:甲午战争是哪一年爆发的?签订的叫什么条约?割

6、让了多少土地?赔偿了多少银两? 答案:从教育理念的角度看,日本教师注重培养学生的能力,而中国教师注重输灌知识。 7、你能续写这些诗吗? 《你不能……但你可以》             你不能改变容貌,但你可以展现笑容。 你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能预知明天,但你可以把握今天。 你不能样样顺利,但你                    。 你不能决定生命的长度,但你                        。 答案:但你可以事事尽力/ 但你可以拓宽生命的宽度。 9、最近,李明精神状态差,学习劲头不足,班主任找他谈心,他说:“我进入初中以来,学习上屡战

7、屡败,我对自己已心灰意冷了。”班主任说:“人生确实如同战场,但你要用平和的心态去面对,如果你屡败屡战,胜利一定会属于你。” 上文把“屡战屡败”改成“屡败屡战”的效果如何?你能再举例对这种现象做相应的分析吗? 答案:前者表明我战得差,而后者则表明虽败而战,精神可嘉。说明相同的词语,不同的语序会产生不同的表达效果。 10、仿照下列句子,将句子补充完整。 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如                                                      。 答案:略 11、仿照例句句式和所用的

8、修辞,写出你对“家”的感受。 例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。 仿写:如果                   ,那么           ,                ,            。 答案:略 13、阅读下面一段话,回答问题。    水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”     一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!” (1)这位主妇的言外之意是:                              

9、                    (2)假如你是这位修理工,你该说:                                             。 答案:(1)你来得太晚了,院子里的水已经很深了。      (2)要有礼貌,对自己的行为应该向大家道歉。 14、读下面的材料,从中你有什么发现?写出探究的结果。    一篇介绍教育的文章中列举出这样的一组对比材料:在美国,一位小学四年级的华人小学生在写介绍自己祖国的文化的作文时,他把文章分为中国文化的过去,现状和未来三个部分,并引用了大量的数据和事实向我们全面展示了中国的文化史,达10万子,而我们国内的小学四年级的学生

10、至多介绍指南针或印刷术等某一个方面的内容。字数仅500字左右。 答案:答案不唯一,有理即可,如:美国教师注重学生的能力培养,而我们的教育仅输灌给学生知识。或美国的学生综合能力较强,而我们的学生动手能力差。 15、仿照例句,发挥想象,把下面句子补充完整。 事业说:人生就是建筑史上的一块基石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登科学高峰的阶梯。 奋斗说:人生就是                                             勤劳说:人生就是                                             困难说:人生就是       

11、                                      挫折说:人生就是                                             答案:与风浪搏斗的双桨;耕耘大自然的老黄牛;暗礁中行进的船;坎坷不平的山路。 17、试用一句话说明京剧的形成。(连标点在内不超过30个字)    京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年(1790)起,原在南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,他们吸收了汉调、秦腔,昆曲部分剧目,曲调和表演方法,使徽剧与这些剧逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的

12、戏院全部为京剧班所掌握,所演的戏称为“京戏”。 我的理解:                                                                   答案:京剧是徽剧与汉调秦腔,昆曲融合演变而成的。 18、根据下列例句的句式特点,请你联系生活感悟,也仿写一段话。 例句:你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扑过巨浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧? 答案:略 (二)(6分) 王维画品妙绝,于山水平远尤工。今昭国坊庾敬休屋壁有之。人有画《奏乐图》,维熟视而笑。或问其故,维曰:“此是《霓裳羽衣曲》第三叠第一拍。”

13、好事者集乐工验之,一无差谬。 1.解释下面加点的词语。(2分) 今昭国坊庾敬休屋壁有之: 或问其故: 2.翻译下面句子。(2分) 好事者集乐工验之,一无差谬。 3.文中反映了王维具有方面的杰出才能?(2分) (三)(

14、10分) 日 喻(节选) 苏轼 生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其身,他日闻钟,以为日也。或告之曰 :“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣龠,以为日也,日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见之人也。 [注释]①眇:miǎo,目盲。②扣:敲打。③扪:mén,用手摸。④龠:yuè,古代一种乐器,形状象笛子,但比笛子短。 1.“问之有目者”和“扣盘而得其身”省略了什么?请从文中找出原词。(2分)  

15、 2.翻译下面两个句子。(6分)  ①.扣盘而得其身,他日闻钟,以为日也。 译:  ②.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见之人也。 译: 3.传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象,如果换个角度思维,做点翻案文章。你能否把“眇者”值得肯定和称道的地方排列几点出来?(2分)

16、 (四)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令①彪之少子也。为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执②勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。 永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随王洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研③间乎?”

17、左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?” 固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。 (《后汉书·班超传》) [注释]①徐令:徐县县令。②执:操持,做。③研:通“砚”。 1.下列句子中加横线的字的解释全都正确的一项是……………………( )(2分) ①犹当效傅介子、张骞,立功异域(学习) ②有口辩,而涉猎书传(广泛搜寻) ③尝辍业投笔叹曰(停止) ④帝乃除超为兰台令史(罢官) ⑤为官写书,受直以养老母(报酬) A.①②⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 2.下列句子

18、中加线字与“不耻劳辱”中“耻”字活用情况相同的一项是( )(2分) A.且庸人尚羞之,况于将相乎! B.居家常执勤苦。 C.外连横而斗诸候。 D.假舟楫者,非能水也。 3.下列句子的句式特点相同的两项是( )( )(2分) A.班超,字仲升,扶风平陵人 B.卿弟安在 C.兄固被召诣校书郎 D.立功异域 E.豫州今欲何至 4.“家贫,常为官佣书以供养”,这句话的正确翻译是…………………( )(2分) A.家境贫寒,班超常常替官府雇佣人去抄写来供养(母亲)。 B.家境贫

19、寒,班超常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲)。 C.家境贫寒,班固常常被官府雇佣去抄写来供养(母亲)。 D.家境贫寒,班固常常替官府雇佣人去抄写来供养(母亲)。 5.根据文意,回答下面两个问题。(5分) (1)班超、班彪、班固这三个人是什么关系?(2分) ________________________________________________________________________ (2)班超在为人、品行方面有哪三点比较突出?(3分) __________________________________________________________________

20、 ________________________________________________________________________ (二)(6分) 1.C 2.A 3.B E 4.B 5.(1)班彪与班固、班超是父子关系,班固与班超是兄弟关系。(2)胸有大志;孝顺父母,在家常做辛苦劳累之事,而且不认为是羞耻的。 1、(1)它,指代王维的山水画。 原因 (2)有好事的人召集乐工来验证它,一点差错都没有。 (3)王维在音乐、绘画方面具有杰出的才能。 (三) 1.省略了主语“生而眇者”。 2.①盲人敲打铜盘听到了它的声音,在后来的其他时间听到了钟声,认为它就是太阳。②太阳与钟声和龠形相差很远,但是盲人不知他们的区别,认为自己没有见过,所以向别人打听。 3.提示:勇于求学,不以求知为耻;没有思想束缚,大胆探索,敢于尝试,勇于类推和应用。(只要有理有据,能自圆其说,以理服人即可。)

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