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高考数学一轮复习跟踪演练5.doc

1、跟踪演练(五) (建议用时:40分) 1.(2015·衡水二模)设函数f(x)=|2x-1|+|2x-a|+a,x∈R. (1)当a=3时,求不等式f(x)>7的解集; (2)对任意x∈R恒有f(x)≥3,求实数a的取值范围. 【解】 (1)当a=3时,f(x)= 结合f(x)的图象(图略)可知f(x)>7的解集为{x|x<0或x>2}. (2)f(x)=|2x-1|+|a-2x|+a≥|2x-1+a-2x|+a=|a-1|+a. 由f(x)≥3恒成立,有|a-1|+a≥3,解得a≥2. ∴a的取值范围为[2,+∞). 2.(2015·太原二模)已知函数f(x)=|2x

2、-1|+|x-a|,a∈R. (1)当a=3时,解不等式f(x)≤4; (2)若f(x)=|x-1+a|,求x的取值范围. 【解】 (1)当a=3时, f(x)=|2x-1|+|x-3|= 其图象如图所示,与直线y=4相交于点A(0,4)和B(2,4), ∴不等式f(x)≤4的解集为{x|0≤x≤2}. (2)∵f(x)=|2x-1|+|x-a|≥|(2x-1)-(x-a)|=|x-1+a|, ∴f(x)=|x-1+a|⇔(2x-1)(x-a)≤0, ①当a<时,x的取值范围是; ②当a=时,x的取值范围是; ③当a>时,x的取值范围是. 1.(2015·郑州二

3、模)已知函数f(x)=|3x+2|. (1)解不等式f(x)<4-|x-1|; (2)已知m+n=1(m,n>0),若|x-a|-f(x)≤+(a>0)恒成立,求实数a的取值范围. 【解】 (1)不等式f(x)<4-|x-1|,即|3x+2|+|x-1|<4,当x<-时,-3x-2-x+1<4,解得-1时,3x+2+x-1<4,无解. 综上所述,原不等式的解集为. (2)因为m+n=1(m,n>0),所以+=(m+n)=1+1++≥4,当且仅当m=n=时等号成立. 令g(x)=|x-a|-f(x)=|x-a|-|3

4、x+2| = 则x=-时,g(x)取得最大值+a,要使不等式恒成立,只需g(x)max=+a≤4,解得a≤,∵a>0,∴00,符合题意. 综上,f(x)≥0的解集为. (2)设u(x)=|x+1|-|x|,在同一直角坐标系中,作出y=u(x)和y=x的图象,如图: 易知y=u(x)的图象向下平移1个单位以内(不包括1个单位)与y=x的图象始终有3个交点,从而-1

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