六年级语文限时作业.doc

个人收集整理 勿做商业用途华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 一单元 授课内容： 鲧禹治水 总第 次一、结合上下文解释词语.大发雷霆: 汗流浃背： 二、读句子，抓重点词语体会句子意思。就这样,大禹带领人们，由南到北,由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。 三、根据课文内容填空。鲧禹父子治水的原因是 ,鲧采用了 的方法,禹采用了 的方法消除水灾，尽管他们治理洪水的办法不同,但他们都有 的精神。批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 一单元 授课内容： 大卫 总第 次一、结合上下文解释词语。长途跋涉： 气势汹汹： 二、读句子，回答问题。1。琴声像清清的溪水从他手指旁流淌。流过山坡，流进草地,优美动听的歌声在原野上飘荡这句话把 比作 .表现了大卫 。模仿这句话的写法，再写一句话. 2.歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去,两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上.歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了.“迎字表现了 “飞快地拿出”“迅速瞄准”表现了 “嘭的一声”“正打在歌利亚的额头上”表现了 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 一单元 授课内容：3 夸父逐日 总第 次一、解释词语。逐走： 邓林： 二、读一读，结合注释和课文，说说下面句子的意思。1。渴,欲得饮,饮于河、渭。 2.弃其杖，化为邓林. 三、夸父逐日表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望? 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 一单元 授课内容:天上偷来的火种 总第 次二、结合上下文解释词语。惩罚： 暴跳如雷： 三、连线.奇异的 惩罚严厉的 鲜花 尖利的 火柱熊熊的 嘴巴 沉重的 铁链四、改写句子。为人类造福，有什么错？（改为陈述句） 五、小练笔，通过学习课文你有什么收获？ 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 一单元 授课内容：女娲造人 总第 次 一、结合上下文理解词语。神通广大: 生气蓬勃： 二、用三言两语把自己的感受对女娲说一说女娲,我想对你说： 三、小练笔,通过学习课文你有什么收获? 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 一单元 授课内容：园地一 总第 次二、读句子,比较两个句子中带点词语的不同。1。人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会. 人们苦苦请求天帝,祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会. 2.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人。 直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬佩,称他是“人类的大恩人”。 三、你从仓颉身上学到了哪些优秀的品质？ 四、补充诗句：春夜喜雨 ,当春乃发生。随风潜入夜， . ，江船火独明。晓看红湿处， .批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 学科 限时作业第 2 单元 授课内容:商鞅南门立木 总第 次一、听写。 二、结合上下文解释词语。冥思苦想： 惹是生非： 三、给下列词语选择正确读音（只填序号） pin bin 便( ）捷 便( ）宜 便（ ）民 便( ）利 大腹便（ ）便 便（ ）宜行事四、写出课文的主要内容。 五、商鞅为什么要在南门立木，你对他的做法有什么看法？批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 学科 限时作业第 2 单元 授课内容：狄仁杰公正护法 总第 次 一、听写。 二、结合上下文解释词语。 名声鹊起 ： 哀鸿遍野： 三、给下列词语选择正确读音.（ 只填序号） 东阿（ ）阿胶 刚正不阿( ）阿( ）姨 阿( ）拉伯 阿（ ）谀奉承 四、狄仁杰公正护法的主要内容是什么? 五、老百姓为什么到流放地后，又集资立碑？结合全文谈谈你的理解。批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 学科 限时作业第 2 单元 授课内容:出色的老师 总第 次一、听写。 二、结合上下文解释词语。 乐极生悲 ： 幡然醒悟： 三、出色的老师的主要内容是什么？ 四根据课文内容填空。课文是按照（) （） （) （ )的顺序记叙的。当“我”收到手表时很 ，丢失手表后 ，找到手表时很 ，受到学校高额罚金时很 。其中也蕴含了作者的 变化。五、为什么说那位黑大哥是一位出色的老师?批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 学科 限时作业第 2 单元 授课内容： 美丽的规则 总第 次 一、听写。 二、结合上下文解释词语。 失衡 耀武扬威： 三、美丽的规则的主要内容是什么？ 四、回忆课文内容，回答问题.1.然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。 “聪明人”是指 2.虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动.“失衡”是指 我感动的原因是 五、结合课文内容体会“美丽的规则”这个题目的含义批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 学科 限时作业第 2 单元 授课内容:语文百花园二 总第 次一、把句中划线的部分改写为成语。1我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（）2唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权善才.（）3叛军本是无组织无纪律的一群人，听说朝廷派兵来了，便作鸟兽散了.（)二、选择合适的成语填空。身临其境 记忆犹新 戛然而止 娓娓动听 引人入胜 终生难忘 1读了迷人的张家界我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。2演奏会上，音乐（ )，听众一片茫然,不知发生了什么事.三.补充些列对句1有令即行， 。2道德行为凭自律， 。3修身之过生死无惧， .4物 无 规 矩 难 方 圆， 。5为 官 须 从 做 人 起， 。批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 三 单元 授课内容: 两小儿辩日 总第 次一、 听写。 二、结合上下文解释词语。辩斗: 探汤: 三、翻译下面的句子。1我以日始出时去人近。 2日初出沧沧凉凉，及其日中加探汤。 四、两小儿辩日的主要内容是什么？ 五、根据课文内容填空.1.读了课文,你明白了什么? 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 三 单元 授课内容： 飞天梦圆 总第 次一、听写。 二、给下列多音字选择正确读音.（只填序号）zhu zh 执著（ ） 著( )名 卓著（ ) 著（ ）衣zi zi 载( ）人飞机 三年五载（ ) 记载（ ）载歌载舞（ ）三、结合上下文解释词语。凌云壮志: 积劳成疾： 四、飞天梦圆的主要内容是什么？ 五、回顾课文，想想炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？ 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 三 单元 授课内容： 种瓜得豆 总第 次一、 听写。 二、为多音字选择正确读音.（只填序号)gng gng yng yng 供（ ）不应（ )求 提供( ） 应（ )该三、结合上下文解释词语。供不应求： 前所未有： 四、种瓜得豆的主要内容是什么？ 五、加点词语运用了什么写法？这样写有什么好处?这些基因是每种植物或动物的“大管家。 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 三 单元 授课内容: 海水为什么是蓝的 总第 次一、听写。 二、为多音字选择正确读音。（只填序号)s si si 闭目塞( ）听 堵塞（ ） 边塞( ） 塞（ ）住三、结合上下文解释词语。闭目塞听： 源源不断: 四、海水为什么是蓝的的主要内容是什么？ 五、为什么说“地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上诺贝尔物理学奖的领奖台？ 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 三 单元 授课内容： 童年的发现 总第 次一、 听写。 二、为多音字选择正确读音.（只填序号)情不自禁（ ） 禁（ ）止 子弹（ ） 弹琴 ( )三、结合上下文解释词语.情不自禁: 随心所欲: 四、童年的发现的主要内容是什么？ 五、根据课文内容,回答下面的问题。 “世界上所有重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.你是怎样理解这句话的？ 批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学 语文 学科 限时作业第 三 单元 授课内容： 语文百花园三 总第 次一、选择恰当的关联词填空。因为 由于 终于1.( )公德，他将手表送还给我。2。我的脸（ ）困窘和羞愧一下子涨得通红。3。在我不停的劝说下,他( ）羞愧地低下头。二、本单元课文一个个有趣的故事,引领我们走进奇妙的科学园地。通过学习,你有什么收获? 四、奇想与发明介绍了哪几种发明？通过阅读这篇短文你得到了什么启示? 五、补充格言:1.人的天职在于 2. 比占有真理更为珍贵。批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学六年级 语文 学科 限时作业第 四 单元 授课内容 古诗三首 总第 次一听写。 二、在正确读音下面画“”. 1.朝（zho cho）代 朝(zho cho ）雨 朝（zho cho）前看 今朝(zho cho） 2。 客舍(sh sh） 舍（sh sh）下 依依不舍（sh sh) 宿舍（sh sh）三、根据课文内容填空1送元二使安西是作者( ）送朋友（ ）奉朝廷使命前往（ ） 。（ ）一句写出践行宴上劝酒场景.2黄鹤楼送孟浩然之广陵作者是被称为（“ )的( ).“孤帆杨影碧空尽,唯见长江天际流.”的意思是（ ）。3赋得古原草送别白居易( )岁时写的，前四句写（ )，后四句写（ ），“野火烧不尽，春风吹又生”一句充满哲理，意思是（ ）,最后作者没有直接说出人们送别时那种难舍难分之情，而是采用（ )手法加以表现.批阅时间成绩定性错题订正华丰镇小学六年级 语文 学科 限时作业第 四 单元 授课内容： 穷人 总第 次一、听写 二、在正确读音下面画“。模（m m ）样 答应（yng yng )从稻草铺（p p ）上垂下来三、结合上下文解释词语.忐忑不安: 心惊肉跳： 四、穷人的主要内容是。