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(精选试题附答案)人教版高中英语必修一WelcomeUnit基本知识过关训练.docx

1、(每日一练)(精选试题附答案)人教版高中英语必修一WelcomeUnit基本知识过关训练单选题1、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened答案:A考查形容词词义辨析。句意:他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知,第一个空表示“他害怕的表情”,修饰人时,常使用-ed结尾形容词,所以第一空填入frightened(感到害怕的);第二个

2、空表示“可怕的鲨鱼”,修饰物,常使用-ing结尾形容词,所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。2、The_onSarahsfacetoldmethatshegotannoyed.AconfidenceBexpressionCappearanceDimpression答案:B考查名词词义辨析。句意:莎拉脸上的表情告诉我她生气了。A.confidence信心;B.expression表情;C.appearance外貌;D.impression印象。根据“toldmethatshegotannoyed”可知,此处是指脸上的表情。故选B。3、After_yourdestinatio

3、n,youwillhaveaday_thecity.Agettingto,exploringBreaching,toexploreCarriving,toexploreDreaching,tobeexplored答案:B考查非谓语动词。句意:到达目的地后,您将有一天的时间来探索这座城市。A.gettingto到达,exploring探索;B.reaching到达,toexplore探索;C.arriving到达,toexplore探索;D.reaching到达,tobeexplored被探索。第一个设空处在句中作非谓语,前为介词,设空处应用动名词的形式作宾语,表示“到达”为getto或者rea

4、ch,故第一个设空处可为reaching或者gettingto;第二个设空处为非谓语,表示将来,应用动词不定式的形式作定语,且动词不定式的主动形式表被动含义,应为toexplore。故选B。4、Youcangetageneral_ofourschool.AimpressiveBimpressionCimpressDimpressed答案:B考查名词和词性。句意:你可以对我们学校有个大致的印象。A.impressive令人印象深刻的;B.impression印象;C.impress使留下深刻印象;D.impressed印象深刻的。general是形容词,修饰名词,空格处是名词impression

5、,意为“印象”,前面有冠词a,空格处用单数,故选B。5、_honesty,Iknowalotofpeoplewhodontpaybusfares.AConcentratingonBSpeakingofCLeadingtoDLivingupto答案:B考查动词短语辨析。句意:谈到诚实,我知道许多人乘公车不买票。A.Concentratingon集中于;B.Speakingof谈到;C.Leadingto导致;D.Livingupto不辜负。根据句意可知,设空处表达了“谈到”的含义,所以要选B项。故选B项。6、Thegovernmenthasannouncedthatpublicsectorpay

6、risesaretobe_at1%fortwoyears.AservedBcappedCdedicatedDflashed答案:B考查动词词义辨析。句意:政府宣布,公共部门的工资增长将在两年内限制在1%。A.served为服务;B.capped限额收取(或支出);C.dedicated致力于,献身于;D.flashed闪光,闪亮。根据句意和句中“at1%”可推知,工资增长率会被限制,应用动词cap的过去分词形式capped构成不定式的被动形式,意为“被限额”。故选B项。7、Withhisattention_onhisbook,henoticednothing.AconcentratedBcon

7、centrateCconcentratingDtoconcentrate答案:A考查非谓语动词。句意:他全神贯注地看书,什么也没注意到。本题考查with的复合结构,介词with后宾语hisattention与concentrate之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。故选A。8、Tomalwaysturnstohisfatherforhelpandhehasabsolute_inhisfather.AcampaignBcautionCconfidenceDcollection答案:C考查名词词义辨析。句意:汤姆总是向他的父亲寻求帮助,他对他的父亲有绝对的信心。A.campaign运动;B

8、.caution谨慎;C.confidence自信;D.collection收藏品。根据上文“Tomalwaysturnstohisfatherforhelp”可知,汤姆对他的父亲有绝对的信心,haveconfidenceinsb.表示“对某人有信心”。故选C。9、Itwasattheageof5_helefthishometownforShanghai.AthatBwhenCwhichDas答案:A考查强调句型。句意:那是在5岁的时候他离开了家乡去上海。根据句子结构和意思可知,这里考查强调句型Itwas.that.的结构,被强调的部分attheageof5是介词短语做时间状语,helefth

9、ishometownforShanghai是主谓宾基本成分完整的句子,所以只能用that。故选A。10、Thegovernmentwillhaveto_thechallengeofrisingunemployment.ArisetoBlookforwardtoCmakethemostofDtakeadvantageof答案:A考查动词短语词义辨析。句意:政府将不得不应对失业率上升的挑战。A.riseto应付;上升到;B.lookforwardto盼望,期望;C.makethemostof充分利用;D.takeadvantageof利用。根据“thechallengeofrisingunempl

10、oyment.”可知,政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。11、Beascarefulofthebooksyouread,asofthe_youkeep,foryourhabitsandcharacterwillbeasmuchinfluencedbythe_asbythelatter.Aresentment.formalBcompany.formerChatred.formalDvirtue.former答案:B考查名词和形容词辨析。句意:对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎,因为你的习惯和性格受到前者(书籍)和后者(朋友)的影响一样大。A.resentment愤恨,formal正式的

11、;B.company同伴,former前者(的);C.hatred憎恨,formal正式的;D.virtue美德,former前者(的)。根据“Beascarefulofthebooksyouread”可知,第一空拿读书和交友作比较,所以选“同伴”;根据“thelatter”可知,第二空将前者和后者进行对比,所以选“前者”,故选B。12、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbacktothe1840s.AtodesignBdesigningCdesignedDhavingdesigned答案:C

12、考查非谓语动词。句意:下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代,是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto,所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系,故用其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故选C项。13、ItisconsideredthatdigitalTVis_tosatelliteTVbecauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures.AbetterBsuperiorCseniorDjunior答案:B考查形容词词义辨析。句意:

13、有人分析说,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势。A.better更好的;B.superior优质的;C.senior年长的;D.junior职位较低的。由“becauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures”可知,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势,superiorto意为“优于;比优越”。故选B。14、Ihavecreatedthesesentencestogiveyouachanceto_theworldofEnglishvocabularyand

14、itshiddenbeauty.AselectBreplaceCexploreDdecorate答案:C考查动词词义辨析。句意:我创造了这些句子,给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A.select挑选;B.replace代替;C.explore探索;D.decorate装饰。根据后文theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty可知,此处指“探索”。故选C项。15、Studyshowsthatthereisstrong_betweenphysicalpunishmentandtheIQ.AconnectionBconditionCorga

15、nizationDcooperation答案:A考查名词词义辨析。句意:研究表明体罚和智商之间有很强的关联。A.connection关联,关系;B.condition条件,状况;C.organization组织;D.cooperation合作。结合句意可知,此处指研究表明两者之间有“关联”。故选A项。16、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案:B考查形容词。句意:她儿子不听任何建议,她很生气。A.annoying令人生气的;B.annoyed感到生气的;C.anoyed拼写错误;D

16、.annoy生气。此处形容词作表语,修饰主语She的状态,故选B。17、Theprogramme_forchildrenunder7turnedouttobeafailure.AdesigningBintendedCworkedDmeaning答案:B考查动词词义辨析。句意:那个针对七岁以下儿童的项目结果失败了。A.designing设计;B.intended打算;C.worked工作;D.meaning意味着。根据后文“forchildrenunder7”指针对七岁以下儿童的项目,应用过去分词intended作定语。beintendedfor“专为.准备”。故选B。18、Lastweek,t

17、hegovernmentstartedaprogramme_tohelppeoplewhohadbeenoutofworkforalongtime.AdesignedBtodesignCdesigningDtobedesigned答案:A考查非谓语动词。句意:上周,政府启动了一个旨在帮助长期失业的人的项目。本句主语是thegovernment,谓语动词是started,本句无连接词连接,所以空处design应用非谓语动词形式,与逻辑主语program构成被动关系,故用过去分词作后置定语。故选A。19、Manyoldpeopleholdamistakenbeliefthatthesnakeis_

18、,butitturnsoutthatittendstobedangerous.AfrighteningBawkwardCharmlessDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:许多老年人错误地认为蛇是无害的,但事实证明它往往很危险。A.frightening可怕的;B.awkward令人尴尬的;C.harmless无害的;D.curious好奇的。根据后文“butitturnsoutthatittendstobedangerous”可知,许多老年人错误地认为蛇是无害的,但事实证明它往往很危险。故选C。20、Tired,hungryandnotknowingawordofChinese

19、,wehadnoideahowtoorder.句子中的谓语动词是_.AtiredBknowingChadDorder答案:C考查句子结构。句意:我们又累又饿,又不会说中文,根本不知道怎么点餐。句子主语是I,谓语动词是had,宾语是noidea,构成主谓宾结构。Tired,hungryandnotknowingawordofChinese为状语成分。故选C。21、EmilyDickinsonisgenerally_asoneofthefinestwomenpoetsinhistory.ArestrictedBacknowledgedCdesignedDemployed答案:B考查动词词义辨析。句

20、意:EmilyDickinson是公认的历史上最优秀的女诗人之一。A.restricted限制;B.acknowledged承认;C.designed设计;D.employed雇用。结合句意可知,此处指“被公认为是历史上最优秀的女诗人之一”,beacknowledgedas被公认为,固定搭配。故选B项。22、Aftertwomonths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案:B考查形容词和副词词义辨析。句意:两个月之后,Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。

21、A.unfriendly不友好的;B.confident自信的;C.excitedly激动地;D.patiently有耐心地。分析句意可知,此处需要填写形容词作表语,且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词,故表示的是Jenny情况的好转,因此“更自信”符合语境。故选B项。23、Myfather_onmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案:D考查动词。句意:我父亲让我铭记努力工作的价值,教我做一个诚实的工人。A.left离开;B.entertain

22、ed使娱乐;C.whispered低声说;D.impressed使印象深刻。分析句子,设空处使用动词作谓语,此处表示过去事实,故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语,意为“使某人牢记;使某人铭记”。故选D。24、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosin

23、ghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。25、Tom,youseemtobeoverjoyed._?IhavejustreceivedtheofferofSydneyUniversity.AGuesswhatBWhatforCWhatifDSowhat答案:A考查交际用语。句意:汤姆,你看起来很高兴。你猜怎么着?我刚刚收到悉尼大学的录取通知书。A.Guesswhat你猜怎么着;B.Whatfor为什么;C.Whatif假使将会怎么样;D.Sowhat那又怎样。根据语境可知,汤姆很高兴,取得了意想不到的结果,Guess

24、what(你猜怎么着)符合题意。故选A。26、KatesnewtothejobbutIhaveevery_inher.AimpressionBexperimentCconfidenceDstrategy答案:C考查名词词义辨析。句意:凯特是新来的,但我对她很有信心。A.impression印象;B.experiment实验;C.confidence自信;D.strategy策略。根据句意及所给句子可知,设空处使用名词作宾语。haveeveryconfidenceinsb为固定短语,意为“对某人有信心”。故选C。27、Themachinemustbeoutoforder.Thestructure

25、ofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+表D主+谓+宾+宾补答案:C考查基本句型。句意:这部机器一定是坏了。分析句子结构,themachine是主语,mustbe为情态动词+系动词,outoforder位于系动词后面,是表语。由此可知,这个句子是“主+系+表”结构。故填C。28、Ivebeentryingtoreadthisbookallday,butsomehowIcannot_toitproperly.AgiveinBsettledownClookforwardDliveup答案:B考查动词短语辨析。句意:我一整天一直都在尽力读这本书,但不知怎么的,我不

26、能完全专心致志于它。A.givein迁就;B.settledown专心致志于;C.lookforward盼望;D.liveup不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语,根据句意可知,要用动词短语settledownto(专心致志于)在句中作谓语,符合句意。故选B项。29、HowlongdidDavidworkhere?Forhalfofayear,buthedidntleavemuch_onus.AexpressionBinstructionCconclusionDimpression答案:D考查名词词义辨析。句意:大卫在这里工作了多久?四年半,但他没有给我们留下太深的印象。A.e

27、xpression表情、表达;B.instruction指示、说明;C.conclusion结论;D.impression印象。leaveanimpressiononsb.意为“给某人留下印象”,结合前文leave和后文介词on可知,符合题意。故选D项。30、Anyway,whethertheylikeitornot,theydogivepeopleaverygood_.AimpressionBimpressCimpressiveDimpressed答案:A考查名词。句意:不管怎样,不管他们喜欢与否,他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象;B.impress留下深刻印象;C

28、.impressive令人印象深刻的;D.impressed印象深刻的。“averygood”后跟名词的单数形式,因此空格处是“impression”,故选A。完成句子31、据说猪年出生的人快乐而且乐观。ItssaidthatpeoplebornintheYearofthePig_.答案:arehappyandoptimistic考查主系表结构。根据句意并分析句子成分可知,that在该句中引导主语从句,该从句的主语为“peoplebornintheYearofthePig(猪年出生的人)”,所设空处为谓语部分,“快乐而且乐观”表明主语的状态,因此要用“系动词+形容词”构成的系表结构,其形容词形

29、式为“happyandoptimistic”,又主语为people,根据上下文语境为一般现在时态,所以系动词应用are,综上,故填arehappyandoptimistic。32、随着考试时间的临近,我们变得忙于复习功课。_,wearegettingbusywithrevisinglessons.(用with复合结构)答案:Withthetimeforexamapproaching考查with的复合句结构。根据汉语提示可知,本题考查with的符合结构。该结构为“with+n.+宾语补足语”,在句中作状语。考试时间可以翻译为“thetimeforexam”,该名词短语作with的宾语。接近用动词

30、“approach”,在该结构中需要非谓语动词作宾语补足语,和宾语之间存在主动关系,所以用现在分词。故填Withthetimeforexamapproaching。33、你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔?Doyouusually_inclasswithapenorpencil?答案:takenotes考查固定短语。根据句意及所给句子可知,此处使用固定短语takenotes“记笔记”,本句为一般疑问句,谓语动词应还原为原形。故填take;notes。34、给我们印象最深刻的是她奇怪的服装风格。_isthestrangestyleofherclothes.答案:Whatimpressesusmo

31、st考查主语从句。该处需要一个主语从句,根据主句时态,从句用一般现在时;引导词在从句中作主语,表示“的东西”,用what引导该从句,故填Whatimpressesusmost。35、万一这孩子出了什么事怎么办?_anythingshouldhappentothechild?答案:Whatif考查固定短语。结合汉语意思“万一怎么办”可知短语为whatif,句首单词首字母要大写。故填What;if。36、每天早上我们都能听到他大声朗读英语。(主语谓语宾语宾语补足语)Everymorningwecanhearhim_.答案:readEnglishloudly考查固定短语。结合句意表示“大声朗读英语”

32、短语为readEnglishloudly,作宾补,hearsomebodydo听到某人做某事的全过程。故填readEnglishloudly。37、Thechildren_,playinghappilywitheachother,andsettingofffireworks.孩子们盼望着收到压岁钱,一起高兴地玩耍,放烟火。答案:arelookingforwardtoreceivingluckymoney考查动词词组和时态。根据中文可知空格处填意为“盼望着收压岁钱”的表达。“盼望着”可译为lookforwardto,且表示一种持续的状态,可用现在进行时。“收压岁钱”可用receiveluckym

33、oney,且lookforwardto后需接动名词。故填arelookingforwardtoreceivingluckymoney。38、我性格并不外向,所以现在感觉有点焦虑。Imnot_soImalittle_rightnow.答案:outgoinganxious考查形容词。根据汉语提示可知,第一空的内容为“外向的”,作表语,用形容词outgoing;第二空含义为“焦虑的”,作表语,用形容词anxious,故填outgoinganxious。39、Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.(“find宾语宾补”结构)Hefo

34、und_tounderstand.他发现这篇课文很难理解。答案:thetextdifficult考查宾语补足语。分析句子可知,表示“课文”使用thetext,表示“难”使用形容词difficult,句中谓语动词是find,后可接宾语+宾语补足语的形式,因此使用thetext做宾语,形容词difficult做宾语补足语,符合语境。故填thetextdifficult。小提示:40、我会遇到新朋友,而熨烫整齐的衣服会帮助我留下一个好印象。Iwouldbemeetingnewfriends,andproperlyironedclotheswouldhelpme_.答案:leaveagoodimpre

35、ssion考查动词短语。根据句子分析可知,and连接两个分句,ironedclothes为主语,wouldhelp为谓语动词,me为宾语,“留下好印象”表达为leaveagoodimpression,“帮助某人做某事”表达为helpsb.(to)dosth.,故填leaveagoodimpression。小提示:语法填空41、Thesemadepeople_(frighten)ofsharks,especiallyofthegreatwhiteshark.(用单词的适当形式完成句子)答案:frightened考查形容词。句意:这些使人们害怕鲨鱼,尤其是大白鲨。分析可知,空处应填形容词作宾补,修

36、饰people,表示人的主观感受,应用v-ed形式的形容词。故填frightened。42、Heisa_withhealthy_,soweshouldrespecthim.(person)(所给词的适当形式填空)答案:personpersonality考查名词。句意:他是一个有着健康人格的人,我们应该尊重他。根据英文提示“person”以及句意,前面说的是他是一个人,故用person,后面指的是健康的人格,故用personality。故填person和personality。43、Marriagewithout_(register)isnotrecognisedbylaw.(所给词的适当形式填

37、空)答案:registration考查名词。句意:没有登记的婚姻是不被法律承认的。此处作介词without的宾语,应用名词registration,且表“登记”时为不可数名词。故填registration。44、Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespeciallydesigned_(help)themsucceedacademicallyandpersonally.(所给词的适当形式填空)答案:tohelp考查非谓语动词。句意:大多数大学现在都为一年级学生提供专门设计的课程,以帮助他们在学术和个人方面取得成功。此处作目的状语,help应用

38、不定式。故填tohelp。45、Iamleavingtoconcentrate_writingfiction.(用适当的词填空)答案:on考查介词。句意:我要离开,专心写小说。concentrateon专心于。故填on。46、What_ourdefinitionoftimereflectedthat?(用适当的词填空)答案:if考查连接词。句意:如果我们对时间的定义反映了这一点呢?此处考查连接词whatif,意为“假使将会怎么样”,if后接从句部分,what后的主句被省略。故填if。47、Thechemistsaidhe_(experiment)withthechemicalthenextSa

39、turday.(所给词的适当形式填空)答案:wouldexperiment#wasgoingtoexperiment考查时态。句意:化学家说他将在下个星期六用这种化学物质做实验。分析句子,设空处应该使用动词作宾从句的谓语。此处表示的即将发生的动作,同时根据主句中的said可知,时间为过去,故使用过去将来时。故填wouldexperiment或wasgoingtoexperiment。48、Everyoneinthevillagelikeshimbecauseheisgood_tellingandmakingupstories.答案:at考查固定短语。句意:村里的所有人都喜欢他,因为他特别会编故

40、事、讲故事。分析前后句因果关系容易推断,这里要用begoodat意为“擅长”。故填at。49、Theprogramisdesigned_(help)peoplewhohavebeenoutofworkforalongtime.(所给词的适当形式填空)答案:tohelp考查非谓语动词。句意:这个项目是为了帮助长期失业的人而设计的。设空处作非谓语,结合句意,此处表示目的,用作目的状语,应用不定式。故答案为tohelp。50、Iftheyhaveproblemswith_(register),Wilsonistheretoassistthem.(所给词的适当形式填空)答案:registration考查名词。句意:如果他们在注册方面有问题,威尔逊就在那里帮助他们。介词with后用名词registration,作宾语。故填registration。

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