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20xx年人教版高中英语必修三Unit4SpaceExploration(二十三).docx

1、 20xx年人教版高中英语必修三Unit4SpaceExploration(二十三) 1 单选题 1、My friend Martin is very sick with a strange fever; ________, he can neither eat nor sleep. A.as a resultB.after allC.howeverD.otherwise 答案:A 考查短语和副词辨析。句意:我的朋友Martin由于奇怪的发烧而病得很厉害;因此,他既不能吃也不能睡。A. as a result因此;B. after all毕竟;C. however然而

2、D. otherwise否则。分析句子可知,分号前后两句之间存在因果关系,“as a result因此”符合句意。故选A。 2、Come to Dolly wood ________learning all about America’s historical southeastern culture ! A.have funB.to have funC.having funD.had fun 答案:B 考查非谓语动词。句意:来多利伍德快乐地学习所有关于美国东南部的历史文化吧!句中已有谓语动词come且无连词,故空处应用非谓语动词;结合句意,表目的应用不定式。故选B。 3、She 

3、was greatly surprised when her brother ________ at the door, whom she hadn’t seen for years. A.popped upB.carried onC.set outD.turned over 答案:A 考查动词短语词义辨析。句意:当她哥哥突然出现在门口时,她感到非常惊讶,她已经多年没见到他了。A. popped up突然出现;B. carried on 继续;C. set out出发;D. turned over反复考虑。根据空后的“whom she hadn’t seen for years”可知她已

4、经好多年没见到她的哥哥了,说明她惊讶的原因就是又见到她哥哥了。故选A。 4、The branch of olive is the ________ of peace. A.symbolB.signC.signalD.mark 答案:A 考查名词词义辨析。句意:橄榄枝是和平的象征。A. symbol象征;B. sign招牌,迹象;C. signal信号;D. mark符号,记号。结合常识可知,橄榄枝是和平的象征,symbol符合题意。故选A。 5、Thousands of soldiers are working to ________ food and blankets to the

5、 victims. A.diagnoseB.distributeC.dismissD.transform 答案:B 考查动词词义辨析。句意:数千名士兵正在为灾民分发食物和毯子。A. diagnose诊断; B.distribute分发; C.dismiss解散; D.transform转换。根据句意“给灾民食物和毯子”可知,士兵们在“分发”这些东西,故选B。 6、Not knowing what the future will bring hardly seems a(n) ________ for doing nothing. A.argumentB.resourceC.perfo

6、rmanceD.authority 答案:A 考查名词词义辨析。句意:不知道未来会发生什么并不是什么都不做的理由。A.argument理由; B.resource资源;C. performance表演;D. authority当权者。根据“for doing nothing. ”可知,不知道未来会发生什么并不是什么都不做的理由。故选A项。 小提示: 7、People often wonder why historians go to so much trouble ________ millions of books, documents and records of the past

7、 A.preservingB.to be preservedC.to preserveD.preserved 答案:C 考查非谓语动词。句意:人们常常想知道,为什么历史学家要费那么大的劲来保存数百万本过去的书籍、文献和记录。结合句意和句子结构可知,此处应用不定式作目的状语,且preserve和主语historians之间为逻辑主动关系,用不定式的一般式即可。故选C。 小提示: 8、The jokes told by Tom made us ________, so the teacher couldn’t make himself ________. A.to laugh; he

8、aringB.laugh; heardC.laughing; hearD.laughed; heard 答案:B 考查非谓语动词。句意:汤姆讲的笑话让我们笑了起来,所以老师没能让人听清他的话。分析句子可知,空一作宾语补足语,make是使役动词,接不带to的不定式作宾语补足语,表示“让某人做某事”,空二作宾语补足语,与宾语himself是被动关系,用过去分词表示被动,综上,故选B。 小提示: 9、With the popularity of smart phones, people gradually lose the ______ for watching television, wh

9、ich makes TV a decoration of the house. A.analysisB.appetiteC.incidentD.appreciation 答案:B 考查名词词义辨析。句意:随着智能手机的普及,人们逐渐失去了看电视的兴趣,这使得电视成为了家里的一种装饰。A. analysis分析;B. appetite兴趣,欲望;C. incident事件;D. appreciation欣赏。根据“which makes TV a decoration of the house”可知,人们逐渐失去了看电视的兴趣,appetite符合题意。故选B。 10、We think 

10、 no use ________ with him. A.it; arguingB.it; to argueC.that; arguingD.that; to argue 答案:A 考查it用法和固定句型。句意:我们认为和他争辩没有用。分析句子可知,第一空用it作形式宾语,结合宾语补足语no use可知,第二空用动名词形式作真正的宾语,it’s no use doing sth是固定句型。故选A项。 11、In our company, we are not allowed________ while we are working. A.talkingB.talkedC

11、.to talkD.being talked 答案:C 考查非谓语动词。句意:在我们公司,我们工作时不允许说话。allow sb. to do sth.允许某人做某事,这里用其被动形式sb. be allowed to do sth.。故选C。 12、Angela Merkel started a non profit program ______ classroom activities, field trips and community projects ______ budding (崭露头角的) scientists. A.offering; to inspireB.offe

12、ring; inspiring C.to offer; to inspireD.to offer; inspiring 答案:A 考查非谓语动词。句意:Angela Merkel开始创办公益项目,提供室内活动,实地旅行以及社区项目来激发这些未来的科学家们。分析句子可知,started是谓语,空处1与started之间无连词连接,故空处1用动词非谓语形式,由语意可知,空处1应填动词offer的现在分词形式作后置定语修饰program,应填offering。而空处2同样也是要用动词的非谓语形式,结合语意可知,空处2考查的是动词不定式做目的状语,说明Angela Merkel创办公益项目的目的

13、应填to inspire。故选A项。 13、I am disappointed at hearing the bad news, so I am in no________ today to go to the movies with you. A.mindB.urgeC.moodD.desire 答案:C 考查名词。句意:听到坏消息我很失望,所以今天没有心情和你一起全看电影。A. mind头脑,智慧;B. urge冲动;C. mood心情;D. desire欲望。根据“disappointed(失望的)”可知,说话者并不想去看电影。in no mood是固定短语,意为“没有心情”,

14、故选C项。 14、The handful of foreign coins is often not _______ to buy much from the duty-free shop. A.exceptionalB.sufficientC.fascinatedD.complicated 答案:B 考查形容词词义辨析。句意:少量的外币往往不足以从免税商店购买很多。A. exceptional例外的; B. sufficient 足够的;C. fascinated着迷的; D. complicated复杂的。根据空前not及句中“buy much from the duty-free

15、 shop”可知,外币不足以买许多的东西,故选B。 15、The doctor tells Jack_________ stop_________ because it is bad for his health. A.not to; smokingB.not; to smokeC.to; to smokeD.to; smoking 答案:D 考查动词短语辨析。句意:医生吩咐杰克戒烟,因为这对他的健康有害。tell sb to do sth意为“吩咐某人做某事”,动词不定式作宾语补足语。stop to do sth意为“停下来去做另一件事”,stop doing sth 意为“停止正在

16、做的事”。由语意可知,因为抽烟危害健康,医生才建议Jack不要再抽烟了,说明Jack原来是抽烟的,需停止抽烟的动作,故选stop doing sth。医生因为抽烟危害健康而吩咐Jack不要停止抽烟,因果相矛盾,排除A项。故选D项。 小提示: 16、Lindsay wanted ________ a chance to improve her spoken English. A.there wasB.there to beC.there beingD.there is 答案:B 考查there be非限定形式。句意:Lindsay想要一个提高口语的机会。want to do 想要做某事

17、用there to be形式作宾语,故选B。 17、_____, the train started. A.The signal givenB.Giving the signalC.The signal being givenD.The signal giving 答案:A 考查独立主格结构。句意:信号发出后,火车开动了。分析可知,空处为独立主格结构,其结构形式为“逻辑主语+非谓语动词”,做时间状语,signal和give之间为逻辑上的动宾关系,所以用过去分词。故选A项。 18、Lucy rushed to the school, only      that it was Sat

18、urday. A.findingB.found C.to findD.having found 答案:C 考查不定式作状语。句意:露西匆忙赶去学校,却发现是周六。本句为only to do 作结果状语,表示出乎意料的的结果,故选C。 小提示:不定式和现在分词作结果状语。 现在分词作结果状语时一般只能单独使用,通常位于句末,前有逗号隔开。有时为了突出结果,可在现在分词前加副词thus,意为“因而,因此”。往往表示正常出现的、自然而然的或意料之中的结果。例句: ①Crops such as peas or soybeans put important minerals back in

19、to the soil, making it ready for crops such as wheat or corn that need rich and fertile soil. ②By 1820 the population of New York had grown to about 125,000,making it the largest city in the USA. 动词不定式单独作结果状语,通常表示偶然的、出乎意料的结果,有时为了强调这种意外的结果,可在不定式前加only, 意为“却…,只…”,在这种情况下,不定式的逻辑主语也可能是全句的主语。例句: ①After

20、 two days we finally arrived at the small village, only to be told that the old man had passed away. ②Yesterday a beggar bought a lottery ticket, to make him a millionaire overnight. 本题为出乎意料的结果,故用不定式作结果状语。 19、—Ms Griffin, what should we do__________stupid mistakes in the coming exams? —Be more c

21、areful. A.avoid makeB.avoiding making C.avoid makingD.to avoid making 答案:D 考查非谓语动词。句意:——Griffin老师,我们应该做些什么来避免在即将到来的考试中犯愚蠢的错误呢?——更加谨慎。分析句子可知已有谓语动词should do,avoid作非谓语,根据句意可知,此处表目的,应用动词不定式作目的状语,avoid后接动名词作宾语,故选D。 20、—Could you lend me some of your paper? —Sorry. Mine is ________. A.using upB.run

22、ning out C.running throughD.giving out 答案:B 考查动词短语辨析。句意:—你能借我些钱吗?—对不起,我的纸也要没了。A. using up用光;B. running out用光;C. running through快速穿越,迅速传播;D. giving out分发。根据“sorry”可知,不能借给他了。use up为及物短语,要接宾语,因此不合适;run out为可单独使用的短语,不接宾语。故选B。 完成句子 21、我帮助了一位被路上树枝绊倒的老妇人。 I helped an old lady who ____________ by a fa

23、llen branch on the road.  答案:tripped over 考查短语。trip over绊倒,根据主句时态可知,用一般过去时。根据句意,故填tripped over。 22、当窗户打开时,一股冷风进来了。 A _______ ________of air came in when the window was opened. 答案:     cold     current 考查形容词和名词。分析句子结合句意可知,此处应用固定短语a current of“一股……”,形容词cold作current的定语,故填①cold②current。 23、______

24、 everyone needs much practice of listening and reading. (master)   为了掌握好一门外语,人人都需要大量的听读训练。 答案:To master a foreign language well 考查不定式,名词,形容词和副词。根据中英文提示,空格处缺少“为了掌握好一门外语”,分析句子可知,用不定式形式作目的状语,master“掌握”,foreign language“外语”,language“语言”是可数名词,此处泛指“一门外语”,用不定冠词a,well“好”,副词作状语,故填To master a foreign l

25、anguage well。 小提示: 24、Most people ________ a lot of knowledge. 大多数人渴求很多的知识。 答案:desire for 考查时态和固定短语。根据句意可知,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,根据句意“渴求”可知,空格处应用固定短语“desire for”,意为“渴望,渴求”,句子主语people为集合名词,故desire用原形。故填desire for。 25、我想跟您约个时间谈谈。 I would like to ________________ you. 答案:make an appointment to tal

26、k with 考查动词短语和非谓语动词。根据中英文提示,空处缺少“跟……约个时间谈谈”,make an appointment to do sth.“约定做某事”,用不定式作目的状语,talk with“与某人谈谈”,would like to do sth.“想要做某事”是固定短语,to是不定式符号,故填make an appointment to talk with。 26、他们就发行这本新书开了一次特别的聚会。 They held a special party ________ 答案:to launch the new book 考查不定式和短语。根据中英文提示,空处缺少“就

27、发行这本新书”,译为launch the new book,分析可知,作目的状语用不定式形式,故填to launch the new book。 27、I ____________ to a famous university. 我很想上一所名牌大学。 答案:desire to go 考查动词时态和非谓语动词。句意:我很想上一所名牌大学。desire to do sth.为固定用法,意为“想要做某事”,go to university意为“上大学”。此处陈述客观事实,需用一般现在时,主语是I,谓语动词使用原形desire,to go为动词不定式作宾语。故填desire to go。

28、28、我们学校上周发起了一项反食物浪费运动,以帮助提高学生对食物浪费及其带来的后果的认识。 Our school launched an anti-food waste campaign last week___________ ___________ ___________ ___________ ___________ of food waste and the consequences it brings. 答案:     to     help     raise     students’     awareness 考查目的状语和固定短语。“发起反食物浪费活动”的目的是“提高

29、学生的认识”,所以用不定式to do结构做目的状语。“提高……的认识”用固定短语raise one’s awareness of表示。“学生们的认识”用students’ awareness表示,help后接不带to不定式作宾语。故填to help raise students’ awareness。 29、赛场上的失利教会他要更加努力地训练,绝不放弃。 Losing games taught him to ______ and never ______. 答案:     practise harder     give up 考查动词短语。分析句子,设空处应该填写动词短语与空前的to

30、构成不定式结构。空一和空二构成并列结构。表示“更加努力训练”用practise harder;表示“放弃”用give up。故答案为practise harder;give up。 30、你必须提醒他吃药,以免他忘了。 You must remind him ________ his medicine,in case he forgets. 答案:to take 考查非谓语动词。take medicine意为“吃药”,结合remind sb. to do sth.“提醒某人做某事”可知应填take的不定式形式。故填to take。 语法填空 31、Next month the ci

31、ty will build a new park ________(honour) those who died in the terrible disaster. (所给词的适当形式填空) 答案:to honour 考查动词不定式。句意:下个月,该市将建造一座新公园,以纪念在这场可怕的灾难中死去的人。honour用动词不定式作目的状语。故填to honour。 32、(2022年全国乙卷)________(strengthen)the connection with young people, the event included a number of public promotio

32、nal activities on social media, ________(invite)twenty-nine tea professionals from around the world to have thirty-six hours of uninterrupted live broadcasts. (所给词的适当形式填空) 答案:     To strengthen     inviting 考查非谓语动词。句意:为了加强与年轻人的联系,活动该包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动,邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。分析句子可知,include

33、d是谓语动词,与动词strengthen之间无连词,故空格处1应填动词的非谓语形式,再结合句意“为了加强与年轻人的联系”可知,空格处1应填动词不定式作目的状语。故填To strengthen。同理,空格处2前面的句子的谓语动词是included,与动词invite之间无连词连接,因此空格处2应填动词invite的非谓语形式,而逻辑主语the event与invite之间为主动关系,所以用现在分词作状语。故填①To strengthen②inviting。 33、We trust you; only you can persuade him _________ (come). (所给词的适当形

34、式填空) 答案:to come 考查非谓语动词。句意:我们信任你;只有你能说服他来。persuade sb. to do sth. 意为“说服某人做某事”,应用to do作宾语补足语。故填to come。 34、Chinese researchers hope to use the instruments onboard Chang’e-4 _______ (find) and study areas of the South Pole-Aitken basin.(所给词的适当形式填空) 答案:to find 考查非谓语动词。句意:中国的研究人员希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南

35、极艾特肯盆地。此处表示目的,应使用不定式作目的状语。故填to find。 35、She determined _____(work) twice as hard as before to make up for the lost time. (所给词的适当形式填空) 答案:to work 考查动词不定式。句意:她决定加倍努力工作,以弥补失去的时间。determine to do sth.决定做某事,固定搭配,所以空处需用动词不定式作宾语。故填to work。 36、Peter said he would treat me to a film, but with lots of home

36、work ________(do), I refused his offer. (所给词的适当形式填空) 答案:to do 考查非谓语动词。句意:彼得说要请我看电影,但是有许多作业要做,我拒绝了他的提议。分析句子结构可知,with lots of homework ________ (do)为with复合结构,所以空格处应用非谓语动词作宾补。结合句意,作业是将要做的,故用不定式表将来,且to do的逻辑主语为并but连接并列句的主语I,故用主动形式。故填to do。 37、I have determined _____working as a volunteer teacher in t

37、he countryside after graduation. (用适当的词填空) 答案:on##upon 考查介词。句意:我已决定毕业后到农村支教。determine on/upon (doing) sth为固定搭配,意为“决定(做)某事”。故填on。 38、In recent years, our government has been always appealing to everyone _______ (save) water. (所给词的适当形式填空) 答案:to save 考查非谓语动词。句意:近年来,我们的政府一直在呼吁大家节约用水。根据句意及所给句子可知,此处使用动词短语appeal to sb. to do sth.“呼吁某人做某事”。故填to save。 10

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