2023年人教版人教版高中英语必修一WelcomeUnit经典知识题库.docx

名师选题)2023年人教版人教版高中英语必修一WelcomeUnit经典知识题库

单选题
1、He was accused of stealing money from her but it was________.
A．pulling its weightB．in its own right
C．to tick all the right boxesD．the other way round
答案：D
考查短语。句意：他被控告偷了她的钱，但是正好相反。A. pull its weight 做好分内事，尽责；B. in its own right 凭借自身，靠自己；C to tick all the right boxes 满足所有的要求，符合所有的标准；D. the other way round 反过来，反之亦然。根据句子结构和意思可知，这里考查短语做表语。考查the other way round 表示“反过来”的意思。故选D。
2、She is ______ that her son won’t listen to any suggestions.
A．annoyingB．annoyedC．anoyedD．annoy
答案：B
考查形容词。句意：她儿子不听任何建议，她很生气。A. annoying令人生气的；B. annoyed感到生气的C. anoyed拼写错误；D. annoy生气。此处形容词作表语，修饰主语She的状态，故选B。
3、The government will have to ________ the challenge of rising unemployment.
A．rise toB．look forward to
C．make the most ofD．take advantage of
答案：A
考查动词短语词义辨析。句意：政府将不得不应对失业率上升的挑战。A. rise to应付……；上升到……；B. look forward to盼望，期望；C. make the most of充分利用；D. take advantage of利用。根据“the challenge of rising unemployment.”可知，政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。
4、The government has announced that public sector pay rises are to be ________at 1% for two years.
A．servedB．cappedC．dedicatedD．flashed
答案：B
考查动词词义辨析。句意：政府宣布，公共部门的工资增长将在两年内限制在1%。A. served为……服务；B. capped限额收取(或支出)；C. dedicated致力于，献身于；D. flashed闪光，闪亮。根据句意和句中“at 1%” 可推知，工资增长率会被限制，应用动词cap的过去分词形式capped构成不定式的被动形式，意为“被限额”。故选B项。
5、You see, she’s losing her temper now. Let’s________ her________.
A．leave; aloneB．leave; inC．put; aloneD．put; in
答案：A
考查动词短语辨析。句意：你看，她现在在发脾气。让我们离她远点。A. leave...alone别管……；B. leavein是错误搭配；C. put...alone把某物单独；D. put...in把……放进。由“she’s losing her temper now”可知，句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”，也就是不管她，空格处是“别管”，故选A。
6、选出以下句子的结构类型: He tells them a funny story.
A．SVOB．SVOCC．SV IO DOD．SV
答案：C
考查句子结构。句意：他给他们讲了一个有趣的故事。句中He为主语， tells为谓语动词，them为间接宾语，a funny story为直接宾语，所以本句为主谓宾宾结构。故选C。
7、Afternoon tea, ________ as a light snack to bridge the gap between lunch and dinner, dates back to the 1840s.
A．to designB．designingC．designedD．having designed
答案：C
考查非谓语动词。句意：下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代，是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语date back to，所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoon tea之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故选C项。
8、The machine must be out of order.
The structure of the sentence is ______.
A．主+谓+宾B．主+谓+间宾+直宾
C．主+系+表D．主+谓+宾+宾补
答案：C
考查基本句型。句意：这部机器一定是坏了。分析句子结构，the machine是主语，must be为情态动词+系动词，out of order位于系动词后面，是表语。由此可知，这个句子是“主+系+表”结构。故填C。
9、Kate’s new to the job but I have every_______ in her.
A．impressionB．experimentC．confidenceD．strategy
答案：C
考查名词词义辨析。句意：凯特是新来的，但我对她很有信心。A. impression印象；B. experiment实验；C. confidence自信；D. strategy策略。根据句意及所给句子可知，设空处使用名词作宾语。have every confidence in sb为固定短语，意为“对某人有信心”。故选C。
10、Each one of us are highly recommended to ________ oil and gas by taking advantage of the renewable energy sources.
A．dismissB．concentrateC．possessD．conserve
答案：D
考查动词词义辨析。句意：我们每个人都被强烈建议通过使用可再生能源来节约石油和天然气。A. dismiss解雇；B. concentrate集中注意力；C. possess拥有；D. conserve节约，保护。根据句意及常识可知，人们通过使用可再生资源，以到达节约石油和天然气的目的。conserve意为“节约”符合题意。故选D项。
11、—How long did David work here?
—For half of a year, but he didn’t leave much __________ on us.
A．expressionB．instructionC．conclusionD．impression
答案：D
考查名词词义辨析。句意：——大卫在这里工作了多久？——四年半，但他没有给我们留下太深的印象。A. expression表情、表达；B. instruction指示、说明；C. conclusion结论；D. impression印象。leave an impression on sb.意为“给某人留下印象”，结合前文leave和后文介词on可知，符合题意。故选D项。
12、We will make him our monitor. (分析句子结构)
A．S+V+OB．S+V+DO+IOC．S+V+PD．S+V+O+OC
答案：D
考查句子结构。句意：我们将让他当我们的班长。分析句子可知，“We”在句中作主语（S），“will make”作谓语（V），“him”作宾语（O），“our monitor”作宾语补足语（OC），故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。
13、Anyway, whether they like it or not, they do give people a very good _________.
A．impressionB．impressC．impressiveD．impressed
答案：A
考查名词。句意：不管怎样，不管他们喜欢与否，他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象；B.impress留下深刻印象；C.impressive令人印象深刻的；D.impressed印象深刻的。“a very good”后跟名词的单数形式，因此空格处是“impression”，故选A。
14、Going from junior high school to senior high school is really a big challenge.句子的 主语 是：
A．junior high schoolB．senior high school
C．a big challengeD．Going from junior high school to senior high school
答案：D
考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语Going from junior high school to senior high school，句子是主系表句型，a big challenge为表语。故选D项。
15、She ordered herself a new dress.
A．SVOAB．SVPC．SVOOD．SVOC
答案：C
考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself 为间接宾语，a new dress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。
16、The sentence structure（结构）of “Mr. Wu teaches us English.”is________
A．S+V+DO+OCB．S+V+IO+DOC．S+V+OD．S+V+P
答案：B
考查句子结构。句意：吴老师教我们英语。在本句中，Mr. Wu 是主语；teaches是谓语动词；us是间接宾语；English是直接宾语，因此本句属于S+V+IO+DO（主谓宾宾），故选B。
17、It’s a _______ idea to build cabin hospitals (方舱医院) to receive patients during the outbreak of the Covid-19.
A．cheerfulB．classicalC．creativeD．curious
答案：C
考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A. cheerful欢快的；B. classical经典的；C. creative有创意的；D. curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。
18、He cannot concentrate________ the reading due to the________ scream outside the library.
A．on; annoyingB．on; annoyedC．to; annoyingD．to; annoyed
答案：A
考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrate on表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。
19All the students present were eagerly asking questions about the new comer, ________ to know his secret.
A．curiousB．enviousC．cautiousD．generous
答案：A
考查形容词词义辨析。句意：所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况，想知道他的秘密。A. curious好奇的，渴望知道的；B. envious嫉妒的；C. cautious谨慎的；D. generous慷慨的。根据“All the students present were eagerly asking questions about the new comer,”可知，所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。
20、No matter what you like to do, there is a way to get involved in _______activities on Earth Day.
A．varietiesB．anxiousC．variousD．a variety
答案：C
考查形容词词义辨析。句意：无论你喜欢做什么，都有办法在地球日参与各种活动。A. varieties种类；B. anxious焦虑的，担心的；C. various各种各样的，千差万别的；D. a variety一种种类。分析句子可知，此处修饰名词activities，应用形容词，因此排除A、D。根据句意可知，设空处要表达“多种多样的”。故选C项。
21、I’ve been trying to read this book all day, but somehow I cannot ________ to it properly.
A．give inB．settle downC．look forwardD．live up
答案：B
考查动词短语辨析。句意：我一整天一直都在尽力读这本书，但不知怎么的，我不能完全专心致志于它。A. give in迁就；B settle down专心致志于；C. look forward盼望；D. live up不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语，根据句意可知，要用动词短语settle down to(专心致志于)在句中作谓语，符合句意。故选B项。
22、The little boy bought his mother a gift on Mother’s day.
A．SVIODOB．SPC．SVOD．SVA
答案：A
考查句子结构。句意：小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。The little boy作主语(S)，bought作谓语(V)， his mother作间接宾语(IO)，a gift作直接宾语(DO)，on Mother’s day作时间状语，因此该句为SVIODO结构。故选A。
23、The soldier’s bag is full of medals. 划线部分是什么短语？
A．NPB．AdjPC．AdvPD．VP
答案：B
考查句子结构。句意：士兵的包里装满了奖章。The soldier’s bag 为主语，is为系动词，all of medals为形容词短语（AdjP）作表语。故选B。
24、Mary found herself looking forward more and more ________ the coming exam.

A．to passB．to having passedC．passingD．to passing
答案：D
考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的look forward可知，此处是考查固定短语look forward to（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的the coming exam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。
25、He listened carefully as if he could ________ his mother’s footsteps from the crowd.
A．determineB．reactC．exploreD．distinguish
答案：D
考查动词词义辨析。句意：他仔细听着，好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声。A.determine决定；B.react作出反应；C.explore探索；D.distinguish分辨。由“his mother’s footsteps from the crowd”可知，句子表示“他好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声”，空格处意为“分辨”。故选D。
26、Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区). It’s the ________ that he can make on people.
A．passionB．impressionC．impactD．career
答案：C
考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A. passion热情、激情；B. impression印象；C. impact影响；D. career职业、事业。根据前面的“Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。make an impact on为固定搭配，表示“对……产生影响”。故选C项。
27、Finding a proper apartment takes a lot of time, but with adequate preparation and _____, you’ll find the one you want.
A．qualityB．personalityC．generosityD．patience
答案：D
考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A. quality质量；B. personality个性；C. generosity慷慨；D. patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。
28、When we looked around our new school campus, we got a very good ________ of it.
A．impressionB．operationC．investigationD．recognition
答案：A
考查名词词义辨析。句意：当我们参观我们的新校园时，我们对它的印象非常好。A. impression印象；B. operation手术；C. investigation调查；D. recognition承认。have/get a ...impression of sb./sth.对某人/某物有……印象 。根据“When we looked around our new school campus,”可知，我们对新校园的印象非常好。故选A。
29、It’s a_________ idea to build cabin hospitals (方舱医院) to receive patients during the outbreak of COVID-19 (新冠肺炎).
A．convenientB．cheerfulC．creativeD．curious
答案：C
考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A. convenient方便的；B. cheerful令人愉快的；C. creative有创造性的；D. curious好奇的。根据句意可知，在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法，“creative”意为“有创造性的”，形容词词性，在句中作定语。故选C项。
30、If we travel abroad, we prefer to stay in five-star hotels. That’s because they can ______ guests with the best service.
A．previewB．provideC．preventD．design
答案：B
考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A. preview v.预先观看；B. provide v. 提供; C. prevent v 阻碍D. design v. 设计。根据“guests with the best service”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语provide sb with sth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。 
完成句子
31、我发现英语在我们的日常生活中非常有用。
I __________ __________ __________ __________in our daily life.
答案：     find     English     very     useful / helpful
考查动词时态和形容词。句意：我发现英语在我们的日常生活中非常有用。find发现；English英语；very非常；useful/helpful有用的；“find+宾语+宾语补足语”为固定结构，此处陈述客观事实，需用一般现在时，主语为I，谓语动词用原形，useful/helpful为形容词作宾语补足语。故答案是①find②English③very④useful / helpful。
32、尽管我的毛衣有点贵，但它的确很好洗。
Although my sweater is _______ _______expensive, it dose wash well.
答案：     a     bit/little
考查固定短语。分析句子可知，空白处要表达“有点”，作状语修饰形容词且由两个词组成，可以用a little或a bit。故填a bit/little。
33、The programme _________________ who have been out of work for a long time.
这项活动的目的是帮助下岗很长时间的人。
答案：is designed to help people
考查固定短语和时态。结合原文，分析句子可知，“目的是……”是句中谓语动词，用一般现在时态，可用固定短语“be designed to do...”来表示，意为“目的是……”，又因主语The programme是单数名词，所有谓语动词用单数形式，“帮助……人”用动词“help people”表示。故填is designed to help people。
34、I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.（“find＋宾语＋宾补”结构）
He found ___________________ to understand.
他发现这篇课文很难理解。
答案：the text difficult
考查宾语补足语。分析句子可知，表示“课文”使用the text，表示“难”使用形容词difficult，句中谓语动词是find，后可接宾语+宾语补足语的形式，因此使用the text做宾语，形容词difficult做宾语补足语，符合语境。故填the text difficult。
小提示：
35、她喜欢谈钢琴，每天忙着在音乐室里练习。
She likes playing the piano and__________ __________ __________it in the music room every day.
答案：     is     busy     practicing
考查固定短语和时态。短语be busy (in) doing sth.“忙着做某事”，根据every day可知时态是一般现在时，且主语为She。故填①is②busy③practicing。
36、西湖很美，它给我们留下了深刻的印象。（定语从句）
The West Lake is beautiful, ________.
答案：which leaves me a deep impression
考查定语从句。根据汉语意思提示“给我们留下了深刻的印象”应为leave me a deep impression，以及结合提示的定语从句可知，该句可为which引导的非限制性定语从句，先行词前面整句在从句中作主语成分。结合从句动词时态为一般现在时，谓语动词为三单。故填which leaves me a deep impression。
37、_________________________ on the road.
路上的汽车太多了。
答案：There are too many cars
考查There be 结构。表达某地有某物，英语用There be 结构。根据汉语提示可知该句是现在的事实，要用一般现在时。故填There are too many cars。
38、科学技术使科学家得以探索宇宙。
Science and technology________ ________ ________ ________ ________ ________ ________the universe.
答案：     make     it     possible     for     scientists     to     explore
考查动词、名词、代词和固定搭配。表示“使”可用使役动词make；表示“可能”可用形容词possible；表示“科学家”可用名词scientist，且结合句意，此处用名词复数形式；表示“探索”可用动词explore；表示“使某人有可能做某事”可用固定搭配make it possible for sb to do sth来表示。故填①make②it③possible④for⑤scientists⑥to⑦explore。
39、他想集中精力于他的电影事业。
He wants to________ ________ his film career.
答案：     concentrate     on
考查短语。concentrate on集中精力于；want to do sth.想要做某事，不定式to后接动词原形。故填concentrate on。
40、莉莉现在对如何使用电脑感到很好奇。
Lily is__________ __________ __________ __________ use a computer now.
答案：     curious     about     how     to
考查短语和疑问词+动词不定式结构。短语“be curious about”意为“对……好奇”，“如何使用电脑”应该用how+动词不定式结构，即how to use a computer 作介词about的宾语。故填 ①curious②about③how④to
语法填空
41、She was ________(annoy) to discover that her husband had taken her car keys.（所给词的适当形式填空）
答案：annoyed
考查v+ed形式的形容词。句意：发现她的丈夫拿走了她的车钥匙，她很生气。根据句子结构可知，这里需要表语成分，用形容词annoy”有两个形容词形式，v+ed形式的形容词修饰人，v+ing形式的形容词修饰物。这里修饰人，故填annoyed。
42、Strangely enough, at such________ moments, such a little girl remained calm and wasn’t________ at all. （frighten）（所给词的适当形式填空）
答案：     frightening     frightened
考查形容词。句意：奇怪的是，在这样可怕的时刻，这样一个小女孩却保持冷静，一点也不害怕。根据句意及所给句子可知，第一空修饰moments，应用ing结尾形容词frightening，意为“可怕的”。第二空描述a little girl的感情，应用-ed结尾形容词frightened，意为“受惊的，害怕的”。故填①frightening；②frightened。
43、A full man is made by combining efforts with _____(confident). (所给词的适当形式填空)
答案：confidence
考查名词。句意：一个完整的人是由努力和信心相结合造就的。作宾语，应用名词confidence，不可数。故填confidence。
44、If Tononi’s theory is right, it would explain why, when we miss a night’s sleep, we find it harder the next day ________(concentrate) and learn new information. （所给词的适当形式填空）
答案：to concentrate
考查非谓语动词。句意：如果托诺尼的理论是正确的，它将解释为什么当我们一夜没睡好，第二天就很难集中精力学习新信息。分析句子，find it+形容词 to do为固定句型，该结构中it形式宾语，真正的宾语是不定式短语。故填to concentrate。
45、The heart ___________________(compare) to a pump. （所给词的适当形式填空）
答案：is compared
考查动词时态和语态。句意：心脏被比喻为一个泵。此处是句子谓语动词，陈述客观事实，用一般现在时，主语heart和compare之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，主语是单数，be动词用is。故填is compared。
46、She gave a series of ________ (lecture) on modern poetry at The University of Manchester. （所给词的适当形式填空）
答案：lectures
考查名词单复数。句意：她在曼彻斯特大学做了一系列关于现代诗歌的讲座。a series of表示“一系列”，后接可数名词的复数形式，lecture是可数名词，复数形式是lectures。故填lectures。
47、Using proper learning ________ (strategy) can save you a lot of time to remember the key points. （所给词的适当形式填空）
答案：strategies
考查名词。句意：使用合适的学习策略能够为你节省大量的时间去记忆要点。表达：学习策略，英语用learning strategy。由于策略不止一种，因此要用复数。故填strategies。
48、The official visit, _______(design) to strengthen the friendship between the two countries, was a great success.
答案：designed
考查非谓语动词。句意：这次旨在加强两国友谊的正式访问取得了巨大成功。分析可知，此处为非谓语，动词design和前文名词visit之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故填designed。
49、He didn’t want to take part in the________ (organize) of the conference, although he was willing to attend and speak. (所给词的适当形式填空)
答案：organization
考查词形转换。句意：虽然他愿意参加会议并发言，但他不想参加会议的组织。organization“组织”，名词作宾语,根据句意用单数。故填organization。
50、People wanted to know who this talented ________(design) was. （所给词的适当形式填空）
答案：designer
考查名词。句意：人们想知道这位天才设计师是谁。分析句子，设空处应该使用名词作主语。design为动词，意为“设计”，其名词为designer，意为“设计者”，此处表示特指，故使用单数。故填designer。