创建学习型班组、学习型员工管理考核制度.docx

创建学习型班组、学习员工管理考核制度
（一） 创建学习型班组、学习型员工具体实施办法
1、 按照区队考核细则和考核办法，每月检查考核一次。
2、 每个班组根据各自特点制定年度学习计划报队支部，领导小组每月进行一次检查，并将检查情况进行记录纳入班组经济考核。
3、 不定期召开班组座谈会进行讨论，交流学习方法，取长补短。
4、 在实施人才精品工程核心工作的基础上，进一步更新培训手段，努力将新科教与信息化引入员工教育培训工作中来，不断强化员工教育培训力度，最终形成一人多技，一专多能，竞争上岗、优胜劣汰的用工格局，实现合格员工、优秀员工煮男递增的发展目标。
学习的主要内容：
1、 煤矿有关安全基础知识、质量标准化、三大规程、安全手册、煤矿职工50条等。
2、 在学习方法上，根据班组实际情况，组织班组成员进行集中学习或自学。
3、 每个班组可以利用学习会时间，进行班组20分钟互动，每个班组成员可以谈一谈自己一天来的工作、学习、生活中有意义的事情，相互交流，取长补短，达到知识共享的目的，不断提高班组成员整体素质。
（二） 创建学习型班组、学习型员工考核制度
1、 每个班组都要积极参加矿队组织的各项活动及其它活动。
2、 学习上进取，爱岗敬业，倡导快乐学习，做到上班忙技术、下班忙学习，班上练本领，班后学理论。
3、 班组之间形成比学习，比道德修养、比团结、比技能、比干劲比安全、比质量的七比良好氛围。互相学习、取长补短，共同提高共建文明班组。
4、 队领导要大力支持学习型班组、员工的创建工作，对于有困难的班组、员工要给予帮助，解决困难。
5、 要求每个班组以班工长牵头，制定学习计划目标，并做好学习记录便于检查，每周要保证2小时的学习时间。
6、 要求每个学习型班组、员工，每季度将学习情况以书面形式向队支部写出书面汇报，要总结成绩，找出不足，对于创建较好的班组纳入队班组座谈会进行经验交流，并给予奖励。
7、 将学习型班组、员工开展情况，每季度队领导进行一次检查，月度进行考评，考核得分在90-95分不奖不罚，95分以上每分奖20元，90分以下每分罚10元
（三） 班组双增双节、小改小哥管理机制
为进一步管理好队的各种材料、工器具，杜绝浪费，以防超支。加强修旧利废，减少新材料投入，降低生产成本，提高经济效益。特制订班组双增双节、小改小革的目标和措施。
1、 目标
（1） 狠抓现场，加强材料管理，杜绝不必要的支出。
（2） 不出现材料浪费现象。
2、 具体措施及考核方法
（1） 加强现场管理，材料员做好各班材料领用的统计工作，有计划地发放材料。
（2） 加强现场材料管理，材料员把好关口，做到账、卡、物清晰，谁领用谁签字。
（3） 班组每位成员都要形成材料节约意识。都要认识到节约材料与收入之间的关系，认识到省下的就是自己的。
4） 对班组配备的工、器具都要爱惜使用，而且要存放整齐，出现人的损坏工、器具的现象，损坏一件除按价赔偿外，并给予50-500元的罚款。对工作过程中临时领用的工、器具，出现以上情况，按以上标准考核。
各班组要抓好各工序的质量工作，杜绝材料浪费现象。由于工程质量出
（5） 现问题造成浪费，浪费材料费用由各班组自己承担。
做好废旧材料的再利用工作，能利用的材料，必须投入使用，杜绝铺张浪费，对省下的材料费用，直接纳入班组的收入之中，但必须保证质量。
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