ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:18 ,大小:1.18MB ,
资源ID:2054987      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2054987.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(新人教版三年级数学上册《估算(一)》.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

新人教版三年级数学上册《估算(一)》.ppt

1、一、复习一、复习1、说说下列各数的近似数、说说下列各数的近似数395 289 698 702 611 599 806 801 9972、口算口算200+500=800-600=700+100=1000-500=二、小组合作,二、小组合作,探究新知探究新知巨幕影院有441个座位。一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。1、观察情景、观察情景回答问题回答问题巨幕影院巨幕影院看到这个问题,你能从中发现看到这个问题,你能从中发现什么数学信息什么数学信息?巨幕影院有巨幕影院有441个座位,个座位,一到三年级来了一到三年级来了221人,人,四到六年级来了四到六年级来了239人,人,六个年级的学生同

2、时看六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?巨幕电影坐得下吗?先自己想办法,再和组内的同学进行先自己想办法,再和组内的同学进行交流汇报。交流汇报。(1)221+239=460(人),(人),441 460,所以巨幕影院坐不下。,所以巨幕影院坐不下。(2)221 200,239 200,200+200=400(人),(人),400 441,所以巨幕影院能坐下,所以巨幕影院能坐下,(3)221 220,239 240,220+240=460(人),(人),441 460,所以巨幕影院坐不下,所以巨幕影院坐不下,好好想一想,哪一种方法能解决这个问题,好好想一想,哪一种方法能解决这个问题,你更喜欢哪一种

3、方法?你更喜欢哪一种方法?第一种和第三种方法都能解决问题,而第第一种和第三种方法都能解决问题,而第三种取得都是几百几十的数,计算起来更三种取得都是几百几十的数,计算起来更简便。简便。第二种方法虽然好算,但是:第二种方法虽然好算,但是:221 200,239 200,221+239 400,这个结果还是不能确定是否大于这个结果还是不能确定是否大于441,结果,结果误差太大,不能解决这个问题。误差太大,不能解决这个问题。注意:注意:估算要用到前面学过的估算要用到前面学过的“近似数近似数”的的知识。知识。解决同一个问题可以有不同的方法只解决同一个问题可以有不同的方法只要合理都可以采用。要合理都可以采

4、用。需要注意的估算的策略不同结果也会需要注意的估算的策略不同结果也会略有差异。略有差异。(3)221 220,239 240,220+240=460(人),(人),441 460所以巨幕影院能坐不下。所以巨幕影院能坐不下。再看看这个问题的解题过程,看看有再看看这个问题的解题过程,看看有什么需要我们注意的:什么需要我们注意的:估算时要写估算时要写;精确计算时要写;精确计算时要写=要找对近似数要找对近似数同一个数可能有不同的近似数同一个数可能有不同的近似数解题注意:解题注意:估算的方法:估算的方法:小组讨论在进行三位数加减法估算是,应该怎么做?先找到两个数的整百或几百几十的近似数;再用口算算出它们

5、的和或者差;得到原题的估算结果在不需要精确的计算结果时,可以用估算确定结果的大致范围,也可以通过估算检验计算结果是否合理。回到题目中三、知识巩固,强化练习如果两个旅行团分别有如果两个旅行团分别有196名和名和226名团员,这两个旅名团员,这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下吗?行团同时看巨幕影院坐得下吗?196 200,226 230,200+230=430(人),(人),196+226一定小于一定小于 441,坐得下坐得下答:这两个旅行团同时看巨幕影院坐得答:这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下。下。练习二:请你用估算的方法确定下列各题计算是否合理,说说你是如何确定的。203+320=623()396-102=214()962+57=800()566+134=600()602-400=132()512-498=114()练习三:妈妈在超市买了一袋面粉用去123元,一桶豆油用去56元,两种商品大约要用多少钱?妈妈准备150元钱够吗?还差多少钱?接近100接近200接近300接近440接近450接近460课堂小结:先找到两个数的整百或几百几十的近似数;再用口算算出它们的和或者差;得到原题的估算结果在不需要精确的计算结果时,可以用估算确定结果的大致范围,也可以通过估算检验计算结果是否合理。估算的方法:估算的方法:谢谢大家

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服