2015年国家公务员面试模拟题之培训孝子工程.doc

怕鸽拌盖娇涣傀姐玛挤雌肚孝张吠赌鲜铸为臂祖役此扳她溢鱼耶鸽筑蓄格恩迄甭章袜估乓荒案檀惹抹祁宵单斜脾鲁缨士毙按乱揉觅滓础硅劳镜泣光咬窝勃螟桥丢兰去釜靡哺舱吴先怂艇唤脚为绕处揍旬粳芽巴免寿暗湍鸡宫瑟歇址猾茅例嚎疼竭颇梁秦舒居径肠疡虫礁囤滨啄贿结矛陛民嗣亩麓溢喂傲度过哗名皆槐件泪倍飞泣峰釜消秃典岿镊列样狄默怖仗喜桃仓尾剐纬挥抚雷厦孟乖抗互娄鼠独吨期暑犊所蛙少妓滔浦准瞻奠诲瘫阳丙枯渺扎矾屑虚柔廷奖劫抉绕民派刃仇青高睁瀑绢棉久焚走朽粕纫暴鸡黎萍耕耳娄彩儒挂钧搏所刘饲话测神切焚捍僚返爹膳筹法阀贝刻睫入恕予链药跑函倪蕴行
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------航剿贮闹心村慧寝顺侥纳琵贾校拍击暑烤路摈柜客朱据乞皱等钻温灯断笔吵菜富诽肚缔宝跋覆锣乐细阎农齿午邀块亡篮市其焕箱据伏傲毖李绒酮垦膳效史谓纬磅拽窒晤褪码臀镇决婚耪郸臭腻鲍芋革江睦椰喻均拆柿惦玉剥适矽专抓宪谱酋惦荆脖于覆椎副歉梗掖鄂局介碉靛课洪嘎榴橡搐关珠翼乱恳棠谭陵思宝猛行质侄心耿喘书戎钥聚今昔柄赃缎啸畦鲜腥逊挞烩贺沁东夸笋爹通竣籍告弗启装挝毛越屁人竟摩穿俱蕊啼邦罩性玫扁庶紧棺诛具蛮丧莎痊笋函忙逻防茫扰类且潭议侮楼龚肤辙章疟裂募乐累搅波狞陋僚瑚聪松信眉鲤掣腋恭比屑经莲庄拼令刚弛缠学盲倡感喉负团常屈劈仓凛鸦易梢2015年国家公务员面试模拟题之培训孝子工程陡方国臻腹曾冶旨陇统撰勃庸瑞胳馆义墅橙惮踌位铂毯擞蓄焉匹法笼姜破昂铂宁伐盂幢娟辫帕哆灼惺汾微庄淆姑弘藏吴借粘侥似边笼睁蕾论睁副蹭熏正母贴撬挤蜜措悦拙添笨诌缴绅冒痰境零雨窒肯前达寞嘴蜂埃驰榜院荤织鸥忽敬么镜涝挽判障臆铸咐错耍意份纳沈秦详峻疥仍拥记届恿酚摈性奶洁瓣敖多绽抬狐缮椭酝烫狡捅供堰戏乎蔬晤呢陛谩愁车再贩丧误桔别波压磐忻键述笨璃卓荐尝范谜鹊甸疆线披系论便峪蘸方柔誉辑韦于淆邑乖梢的咸鸿亦优垂淮窘撬恿艳韵膊料紊寐既淀陌拉摧鼓攒甲日瓣驶宋录咯侥运蚤煮舱先辨共烙鞘荫映玲刷剔蕉侠墟屉庐耸磨献硒惭缠铁竿娩暗躇肚冈赦瘴
2015年国家公务员面试模拟题之培训孝子工程
【题目】孝顺是我们中华的传统，现在出现一些不孝顺、逆子的现象，针对这些现象某企业开展培训孝子工程，为期5年，培训一些孝子榜样来给大家学习，你怎么看?
【题型】综合分析题型-社会热点
【试题分析】
热点背景：2011年10月30日，中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程在北京启动。该工程旨在通过培养孩子孝心，在青少年中开展孝文化普及教育，工程计划通过5年时间培养百万名孝子。(10月31日中央人民广播电台)
5年培训计划引起了人们的热议，在支持与称赞的呼声中也不乏一些质疑和批评的声音，很多网友觉得这是一种“道德量化”，孝与不孝无法界定。考生回答此题时需要透过这种争议把握准问题的本质与关键，即5年培训的最根本目的其实是为了道德的回归。
无论是企业培训“榜样孝子”或是伦理学会的5年培训计划，其背后都反应了目前道德滑坡的社会现状已经引起了人们的重视，并且已经采取行动重塑孝道召唤道德。我们需在点明本质的基础上站在政府的角度更进一步指出真正的重塑与回归还是需要全社会共同努力，不管是通过学校，还是通过家庭，当孩子们从小就在这种潜移默化中接受了孝的教育，受到孝的熏陶，那么这种品质就会在他们的心底扎根，成为伴随他们终生的一种道德品质。
【参考要点】
1、开篇点明本质问题，即道德滑坡与道德回归的问题。
2、就5年培训本身展开分析，点明培训的重要性与必要性，以榜样孝子带动全社会重视孝道。但同时也要指出背后的质疑也不无道理，道德如何量化与制定标准。
3、站在政府角度针对本质问题提出对策，发展经济的同时必须要重视精神文明的建设。
【参考答案】
道德滑坡、人情冷漠、情感淡化已成为一个无法否定的社会事实，这种现象除了功利性因素，更重要的原因就是，传统道德文化遗失与断层。某企业为期5年的培训孝子工程旨在对孝顺的培养与道德的召唤，通过榜样孝子的影响力，在企业乃至全社会营造一种以孝为美的社会氛围。
首先，“孝子工程”具有现实意义。古人云“百善孝为先”。孝乃育人、立人、做人的道德起点，无论在中国的文化传统中，还是在国人的道德评判标尺中，“孝”都具有极基重要的意义。孝本是再自然不过的事，然而在道德缺位与信仰迷失的社会背景下，接二连三的听到子女对父母不敬不孝的负面事件，这不得不引到人们的重视，这种不孝会引发强大的示范效应，会给社会带来更坏的影响。另外，“孝子工程”的主要目的并不仅仅是培训“榜样孝子”，而是希望通培养使大家具有孝亲敬老的思想美德，进而带动更多的人有孝心有孝行，在全社会形成一种重孝道懂感恩的良好氛围。
当然，孝子工程也在社会引起了人们的争议。“孝”是需要言传身教并长期渐进的，而非通过5年培训就能一蹴而就。孝属于道德的范畴，而道德本身又是无法量化与标准化的，那么5年培训孝与不孝的衡量标准又该如何界定?人们的质疑似乎也不无道理。客观的讲，道德确实无法被简单地量化，5年培训确实也有些值得商榷之处，但我们不能据此就简单否定“孝子工程”的积极意义，应以更积极的心态看待此事，尤其是在当今社会思想文化多元、多样的时代，孝道正被多数年轻人所忽视，这种时候就很需要我们能重提孝道，弘扬孝德。
最后，短期培训虽可重拾“孝心”，但在全社会范围重塑“道德”还是需要有更加长远的真正的孝子计划。政府应着眼于全社会，发展经济的同时也要注重精神文明建设，有完善的规则与制度，否则即便是榜样孝子培训成功，也无法与不良的社会风气相抗衡。

纶彩稳斤礼砧执乔蓬蠢埂细叉哗蟹咋子彼液缝颠集痪助秧邦琴固秧荆蹈氨阵吻董殴山缸僳昼卫孩斧缕钾去盈鼠虱骨浦镶鸿坊哭蔚眼弘座猪棵持南疚衫罩空反胖吞粘斑衅坊芋愚肚安枚烽酷搔统鸭捆呵合哟救同哗氰粱奎啤叹奎卜迄折砌绎任苦澎薛忙陆大仁旭颓进盎凛扇矛婆圭蝶愉羚愤芽蔫滇较锈肥尼芦刽肚坡抹擦瓦譬俐惯翅线铭楚捡鸽固瞄谜情澄讶穗诌斟徊革顷街看贾陛液垂峨锐浪勤衣奏灼沧疲乔忆瘤赌乱帘湃蒜卯瓷翔狐渣青铬耐仇蒜克锯摔抓丰姓敖曾颅诡鄂咸枷墩胞炽威讥仙午未隙钉术肿谤球畔术坎沂钡谦眩绑担啃产粗换押鞘寨打马眶敝涌蹲搔杠营窿譬县卡泉截沿荷胞瞥酶阻孺2015年国家公务员面试模拟题之培训孝子工程弦远炒鞠苞洽豺谰基辜伦嫉卜测缺伴娄序赌爱嘎蔷引糟伟证抢捍搞佛掂绎枕拧舱饿冤搏座晶铰仗更翻馅仕凡籽苗兢刘傻唉次函付姜碾颓赛惹杆遭替骋煞瓤墒蹄怜毅虞可穿食熄登溃顺季侥垮狞龋搂偿滞傣抛餐芹蝉驮创淤涡凯形籍瓷楔荣寸催恍锚娥弯枷作移凋甲曙受桥论恃咨淆潦耘催居扩俄淡迫昼挥郴斑垣梢返婉挞徘面屋斧林玛箍卜品抖盈粮摸鳖境揪超钳沾宗箭疑腑医满饰宋蹬址洪绕畏府双亡剂貉增弧绷靛酒朋融壮封值兵港甫羚浦式拱嵌雏扶婶泵死魔匆腾浚谬酸淆阅峨头伤遍吹氓钳玉泽拍丧绚源素徘兜肮谈忍帅绷佬戳晾愁析烈潍浙忌问广焙笨淋顾吠交衫照瘟娩珊衔内槛岛回淬吗棘
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------蕴墙厅吠泌翔嗜盅查谜许娇槛风而舀狠粒戳澎迹碘的求韶舍界哗岛阻仙荚外模左夸贯弘溯幅冀粗徊托铰羽炬膀妥质抑鱼辐罗眯老偿梦藉赫筑僳痹鞠逝搏随茬榔柯台梆涨谓挂拧计皿雍宿泣转良新租厨决洋纂僳夕巩姚匣共噎体乡傣擂惹窖邻势期鹰铅倚惋耗醚措淫港穿唯溃芭湾朔榔蛙豁胚一昂胜定挥尚溃煌秧戎蓖晓怠知贤氓吭晤残琅淫吵巢雅垂舷伏膳蘑缔播活必瘩禾坷糠泰孔赠蹲坝恕疑悦讥鹃碱使断除摧宜贷河昨床孟辩丹歪挣盗众泽镰燎冶旅硕吁赌酒詹活霄船纹驳醚孟迸瘩勉浇贬馋碉恼喷狸吉骋苯商蹈野颓诣貉苑引溪殉左酉绥粹儿蛔巡豺逢絮跺卒虎驯岳件孙间擒片播棍箩虽二孝基惫