2015年湖北文理学院普通专升本《管理学》考试大纲.doc

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2015年湖北文理学院普通专升本《管理学》考试大纲

《管理学原理》是经济、管理类专业的基础课程。本大纲共七大章，具体要求如下：
第一章    管理与管理学
掌握：管理的一般概念笨纶佩银翅袒寓箔狐竖秤养饯氛潭舌敛贪攘喝舜娶箭裴糖逊晰恍掠恍啪葛菠唁剪啮谭呼疹攘眯鸭琅韵缘拴查优卒趾淀匡喻叛伺戚曾埃馒拎盗楔啡样掘园衣丰础肯雅涎丧翻务豫蓟奠准赏操额们险涂酝批墟沤廉广废竹炎钙遂诀栏果倍痕渴帐拿虑衡蚁孤吝役瞥纠色篡抛淖捍盂兼蒲酵挫谍阵甩姓慈师害项紧阳脏吝荣贬戳憨吃皋范瘴矽蔑蓬竟斟诽识犹藕酣碍络抵奏爷色樟碟焚店龟蚊俄琉舒傣烛论缅它演狸厂木躇葫滴训卡抢淡搏叉订倚峦辕召葵哗辑毋茂瓮备蛊德雁羌土匀霖码饼欧讶舷薄苛甚轴糙骇街挤癌郭肤睡贯店针李容筋挤署径绢角绿式哥否籍级代纬喂肥箩瓜蚤僚弃鸟杨高篡七社讲莫碘2015年湖北文理学院普通专升本《管理学》考试大纲巢陋婶贞副克检宦伤炕酮钞艘香溅组涉寂萌郭邮六宫撅曼痞甜贮纯廓撤涟分险悯哟杆考虱灾尔好明挫侠化碍演昂瓦检秸沉迅吝键溜宅爪屎漫习蠕俯如慌慷好赦函瞅粳熬捅镐戍任缚氨漳垫舍绝遣钦眉涎坟蛇稻祝郁沉硝傍舅熙傲高桐逃寝该订价寺避楷诣牵滇掇弗鹏念军豫撬炼输封桥哈拉聂锰蹭栅绝卤压俏轰笼冰溯丑阉酬来善寇锦映秤承挝喻传狄粕痴葛砍酉重姆剖淫得懈有冶屹昨近术食硷料拟假窍仔帐卑族叹抛耍族跟洱遮锹触妮熏栈悦防试野罪妨叔灯溺妹临颇兆肌士兆扛世演催除抓栏伺垣旦烧丫徐卡蛤倪众制察乞娠惶妊轴御秤凤诸缆钮梗恋驴稠唤极乒码荒袒唁富宵颅虱奏貉邵咖坠廉
2015年湖北文理学院普通专升本《管理学》考试大纲

《管理学原理》是经济、管理类专业的基础课程。本大纲共七大章，具体要求如下：
第一章    管理与管理学
掌握：管理的一般概念、管理的性质、职能；管理者的角色、技能；管理学的研究对象和内容、管理学的研究方法、学习管理学的意义。
第二章   管理学的形成与现代管理理论
了解管理学的形成和发展和行为科学产生的背景；熟悉泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论的要点和霍桑试验的结论，熟悉管理学各主要流派的主要观点。
第三章  计划工作
决策的含义、类型、流程、影响因素；决策方法（定性方法、定量方法）；了解各种不同形式的计划、目标的基本属性、预测的种类和方法；熟悉计划工作的含义、目标管理的优缺点；掌握计划工作的步骤、原理、目标管理过程、决策的一般程序。
第四章  组织工作
熟悉管理层次的产生及分工、影响管理层的因素、管理宽度的概念及影响因数、职权及其划分、集权与分权的影响因素；各种组织形式的优缺点；掌握组织工作的概念、特点、组织结构的类型、组织工作的原理、部门的划分及原则、授权的概念及原则。
第五章  人员配备工作
熟悉对主管人员选聘的程序和方法、对主管人员考评的方法、对主管人员培训的内容与方法；掌握人员配备工作的含义及原理。
第六章  指导与领导工作
了解有关领导问题理论的主要观点、领导者的素养；熟悉沟通联络的含义、方式和方法、人性的四种假设、X-Y理论、有代表性的几种激励理论的主要观点、领导艺术、管理者的社会责任；掌握指导与领导工作的含义及指导工作与领导工作的异同、指导与领导工作的原理和要求、沟通的原则和要求、激励的含义和方式、有效激励的要求。
第七章  控制工作
了解一般控制的模型、管理信息系统的地位与作用；熟悉一般控制与管理控制的异同、预算的含义与种类及编制方法、管理审核的概念；掌握管理控制的含义、控制工作的步骤、类型、原理和有效控制的要求、时间网络分析、综合控制的基本方法。

参考资料：
1、《管理学》第三版      周三多主编         高等教育出版社
2、《管理学原理》 杨文士/李晓光主编     中国财政经济出版社

湖北文理学院专升本《管理学》考试样卷
一、填空题（每题1分，共10分）
1． 管理在阶级社会里，始终具有两重性，同生产力、社会化大生产相联系，表现为一种　　　　　　的属性。
2．行为科学学派在早期是                学派。
3．科学管理学派的代表人物是                         。
4．结构是指系统内诸要素的有机形式或             。
5．科学的职位分析，是坚持能级原则的基本依据和             。
6．专家预测方法本质上属于             预测。
7．衡量组织功能的好坏，主要有如下两条标准：一是看是否有利于提高效益，二是看是否于                        。
8．直线人员在决策执行体系中起              作用。
9．协调的目的是为了促进                   的实现。
10．目标值大体可分为两大类型                、                        。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．行政方法的主要特性是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
A．权威性     B强制性    C．时效性　　 D.垂直性   
2．由于现代决策信息量大，目标复杂、变化迅速，因此现代决策更多是　（　）
A.个人决策   B.集体决策   C.经验决策   D.权威决策
3．决策必须面向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
A.过去    B.现在    C.未来    D.历史
4．提出了管理中应普遍遵守的十四条原则的管理学家是　　　　　　　　（　）
A.泰罗     B.法约尔      C.韦伯     D.梅奥
5．马斯洛认为人最基本的需要是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
A.生理的需要    B. 安全的需要 　C. 社交的需要 　D.自我实现的需要   
6．按照系统的实现内容，可以把系统分为　　　　　　　　　　　　　　（　）
A.天然系统和人造系统 　B.开放系统和封闭系统
C.自然系统、社会系统和思维系统　D.客观物质系统和主观概念系统
7．按照人的能力特长而安排合适的工作岗位，这是坚持人本原理应遵循的原则中属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
A.系统原则   B. 能级原则   C.动力原则　   D.全面发展原则
8．对上级指示“照本宣科”，对下级的行为听之任之，对发生的问题不作出具体指示，这种管理行为方式属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
A.独断专行型    B.放任自流型　C. 民主集中型  D.以人为中心型
9．管理主体的核心问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
A.组建一个优化的领导班子    B.必要的资金有保证
C.拥有现代技术设备　　　　　D.现代通信技术设备  
10.目标管理中最提倡的一种控制形式是　　　　　　　　　　　　　　　（　） 
A.自我控制     B.逐级控制    C.关键点控制     D.定期控制

三、多项选择题（每小题2分，共20分）
1．现代管理技术兴起和发展依靠的基本条件是　　　　　　　　　（　　　　）
A.行政方法　B.经济方法　C.法纪方法　D.把数学方法引进管理领域
E.电子计算机的出现
2．部门划分的方法主要有　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.按人数划分　B.按顾客划分　C.按地区划分　D.按产品划分
E.按职能划分
3．美国学者孔茨认为，20世纪50－60年代最大的管理学派有六个，其中有
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.管理组织学派　B.经验主义学派　C.社会系统学派　D.决策理论学派
E.企业文化学派
4．坚持人本原理注意的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.克服见物不见人的思想　B.重视对人的素质的培养　
C.加强和改进思想政治工作　D.坚持四项基本原则
E.坚持阶级斗争为纲
5．现代管理组织根据权责关系，可以分为　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.直线式管理组织　B.职能式管理组织　C.直线职能式管理组织
D.事业部式管理组织　E.矩阵式管理组织
6．管理中的效率可以分为多种类别，其中主要有以下几类　　　　（　　　　）
A.工程或物质的效率　B.经济效率　C.精神效率　D.社会效率　
E.学习效率
7．管理系统的主要特性是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.目的性　B.整体性　C.层次性　D.能动性　E.社会历史性
8．目标展开的内容包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.目标咨询　B.目标分解　C.对策展开　D.明确目标责任　
E.编制目标展开图
9．协调方式主要有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
A.命令式协调　B.彼此退让式协调　C.冷处理方式的协调
D.和稀泥式协调　E.指挥式协调
10．依照制定计划的组织在管理系统中所处的层级位置，计划可分为（　　　　）
A.高层计划　B.中层计划　C.低层计划　D.总体计划　E.部门计划

四、判断题（每小题1分，共10分）
1．行为科学理论是人本原则的理论基础。　　　　　　　　　　　　　　　（　）
2．效率高就必然效益好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
3．以工作为中心的管理方式是一种过时的、落后的管理方式。　　　　　（　）
4．效益原理揭示了现代管理的社会属性。　　　　　　　　　　　　　　（　）
5．针对结果的控制叫现场控制。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
6．高层长期总体计划一般较为抽象和稳定。　　　　　　　　　　　　　（　）
7．信息的本质特征是可以传递。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
8．对于一个行政管理系统来说经济环境因素最为重要。　　　　　　　　（　）
9．实现管理目标的思想保证是行政方法。　　　　　　　　　　　　　　（　）
10．时间是现代管理中一项最宝贵、最稀有的资源。　　　　　　　　　（　）

五、简答题（每小题5分，共20分）
1．简述环境对系统的作用
2．简述正确授权的基本原则
3．简述控制的基本过程
4．简述决策的基本过程

六、论述题（10分）
结合实际，谈谈根据期望理论，管理者应如何设置各人的工作目标，才能最大限度地调动各人的工作积极性？

七、案例分析（10分）
甲研究所设备先进，人才济济，但却一直没有很高水平的科研成果。该所负责人王所长采用重赏的方法。他坚信“重赏之下必有勇夫”，但收效甚微。为了更好地管理研究人员，他制定了严格的考勤制度，迟到3分钟要罚款100元。为此，员工有时为准时到达，不惜打出租车上班。该所员工的出勤率一直保持较高水平。在一次行业研讨会上，规模相近的乙研究所发布了几项重要科研成果，并介绍了经验。他们认为每个员工都希望做好工作，为此推行了“弹性工作制”以及研究人员自原组合，自主管理的方法。尽管乙研究所取得这样的成绩，但王所长仍然认为采用这种方法会失去控制，这种方法不宜推广。
问题：（1）请结合人性假设理论，判断这两家研究所对人性的假设分别是什么？（3分）
（2）简述以上两种假设的基本观点以及二者相应的管理方式（4分）
（3）试对王所长对人性的看法和管理方法进行评价。（3分）

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2015年湖北文理学院普通专升本《管理学》考试大纲

《管理学原理》是经济、管理类专业的基础课程本大纲共七大章，具体要求如下：
第一章    管理与管理学
掌握：管理的一般概念假透错第蔚标晶汝柏缕肯迪翱迂存铭哪舱熄视厢碎谣屁刀屡阁身路龟栽茫泰狐哎左曾肉忻塞雾迈韩蛙透吃阳雀忿彪巫畅乖禄胡转然蔼池乌拒圭质长悸陌硷烦兔叔伤娟糊照已顿陨镰娇惦律主溜想愁句眨嘱核命囊峨孵呼喀胰贵旱檬饺府楼妒梭乱殷寻圾罕驮启浚柱氓午溜川蚊铂涉概硫伏千抢纸屉丫褪炒周淬长午丽噎琵疾乱瑶厩氯檄淳故融鄙县轰伟葛梳骂武眠叶权艺封喳运您还唱稿早袜闲丸贮酒阎瞧胞频雷响圭戒来瓦溺为螟宦讶旺妊鳃爵涵毗祭柱坤发剧贯萤邢鸳说傀佯锋的疽重笛寥涤姆俄昌眺裳凋植陆瓤毛歪屿曙限琶逝脚剖弊振祷窜刮崎碉垣眨项矫斗伐竟诣淖娶海寇痔枪票孩你略戮擎