承德市学生综合素质评价结果录入操作流程.doc

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承德市学生综合素质评价结果录入操作流程

1、原始成绩录入
4、学生模块修习成绩认定
2、修习过程综合表现评定

3、修习课时成绩评定

（任课教师）
教务成绩
5、综合实践活动人员维护

6、综合实践活动评价结果

1、教师评价

（班主任）
综合素质
3、学期评语

2、总评

★登录网址为：
用户名为：t6130100518(后面加名字的每个字的第一个字母)
密码为：12345678
★1、进入系统后首先：点教育管理—教务成绩—教学计划—班级开课计划—选年级、班级—填选任课教师（单击学科选择任课教师点确定）（每位任课教师都要做此项，否则不能完成后面相应的工作）（选修学科都已经做好，不用再选）。
★2、综合素质中学生自评和互评不做，因此与其相关的学生分组一项也不用再做。
★3、综合素质完成的截止时间为：2012年8月1日，过期转入下一学期，本学期的内容将不能再做，请班主任注意！

一、原始成绩录入（“教务成绩”——“成绩管理”——“原始成绩录入”）
1、选定学年、学期、考试名称、模块、班级；
2、输入学生成绩；输入完成后单击页面下方的“保存”。
二、修习过程综合表现评定（“教务成绩”——“学分管理”——“修习过程综合表现评定”）
1、选定模块所属类型（一般为必修课），选定学年、学期、模块；
2、选择班级或学生，填写任课教师评价、最终评定等信息；完成后单击“保存”。
三、修习课时成绩评定（“教务成绩”——“学分管理”——“修习课时成绩评定”）
1、选定模块所属类型（一般为必修课），选定学年、学期、模块、班级；
2、单击下方“自动处理”，点击“确定”后单击“保存”，完成修习课时评定。
四、学生模块修习成绩认定（“教务成绩”——“学分管理”——“学生模块修习成绩认定”）
1、选定学年、学期、模块、班级，设置模块成绩“认定分数线”等栏目的信息；
2、单击下方“审核”，完成模块成绩学分认定。
五、查看此前四项内容是否完成（“教务成绩”——“学分管理”——“学科模块修习成绩认定登记表”）
1、选择学年、学期、模块
2、单击所要查看的班级，（如果修习课时等第、修习过程综合表现等第、模块考试考核成绩等第、获得学分四项内容均不为空，则说明前四项工作已完成；如果修习课时等第项为空请重做第三项工作；如修习过程综合表现等第项为空请重新做第二项工作；如模块考试考核成绩等第项为空请重新做第一项工作；如获得学分项为空请重新做第四项工作。）
六、综合实践活动（此项内容已由教务处做完，不用再做，切记！）
七、教师评价（“综合素质”——“素质管理”——“教师评价”）
1、如果选择班级、置默认值；如果选择学生, 完成后单击“保存”。
八、总评（“综合素质”——“素质管理”——“总评”）
1、如果选择班级、置默认值；如果选择学生, 完成后单击“保存”。
2、查询报表，在评价情况查询处查看本班情况。
九、查询第七、第八项内容：（“综合素质---查询报表----评价情况查询---评价统计”）
如果“教师评价人数”“总评人数”和你所要评价的人数相符，则说明第七、八项内容已做完，如不符请重新做第七、或第八项。
十、学期评语(“学籍管理”——“学生管理”——“学生信息维护”)
选择班级，再选择学生，选择“考评信息”，按“新增”按钮，选择学年、学期、考评日期、考评教师、操行等级、考评类型，填写评语内容。完成后单击“保存”。
十一、最后核查 请在“综合素质”——“查询报表”——“学期评价表”
1、选择方案、点要查看的班级前面的“+”号，双击要查看的学生。
2、查看所有内容（包括学期评语），哪项没有就重新做哪项。如果所有内容均完整，此学期的此项工作圆满完成。
说明：
1、任课教师做一至四项工作，班主任除做一至四项工作外，还需要做七、八、十项内容。
2、任课教师核查请用第五项说明的方法，班主任核查请用第九、第十一项说明的方法。
如有疑问请及时与胡国老师联系。
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