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1、多项选择题（共20道小题，共100.0分） 1. 影响组织人力资源报酬的内部因素有（） A. 人力资源市场供求关系 B. 组织的生产经营状况 C. 组织的理念与薪酬政策 D. 组织的工资管理制度 E. 员工的绩效状况 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;C;D;E;] 标准答案: B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. 影响职业生涯成功的因素包括（）等。 A. 受教育程度 B. 家庭背景 C. 个人价值观与职业动机 D. 社会及组织的大小环境 E. 机遇 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;
2、B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3. 薪酬管理的原则主要有（ ）。 A. 薪绩一致 B. 业绩优先 C. 分享利益 D. 目标管理 E. 合法 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4. 间接薪酬包括（ ）。 A. 业绩工资 B. 养老保险 C. 带薪休假 D. 培训教育资助 E. 集体旅游 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;C;D
3、E;] 标准答案: B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 5. (错误) 关键绩效指标的SMART原则指的是（ ）。 A. 具体的 B. 可度量的 C. 可实现的 D. 现实的 E. 有时限的 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示: 6. 影响绩效的因素包括（ ）等。 A. 技能 B. 激励 C. 环境 D. 效率 E. 机会 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;E;]
4、 标准答案: A;B;C;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 7. 根据个人在组织中的角色，员工可以分为（ ）等类型。 A. 操作工 B. 管理者 C. 分析师 D. 辅助员 E. 领导人 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 8. 劳动争议的处理原则有（ ）。 A. 合法原则 B. 公正原则 C. 及时原则 D. 着重调解原则 E. 用人所长原则 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A
5、B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 9. 帕赛尔和西森提出的“五种管理风格”包括（ ）。 A. 传统式管理 B. 温情式管理 C. 协商式管理 D. 法制式管理 E. 权变式管理 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 10. 职业生涯具有（ ）等性质。 A. 独特性 B. 发展性 C. 阶段性 D. 终生性 E. 互动性 知识点: 阶段作业二 学生答案
6、 [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 11. (错误) 发展技能的培训主要有（ ）等方法。 A. 模拟训练 B. 角色扮演 C. 拓展训练 D. 案例分析 E. 公文筐方法 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;D;E 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示: 12. 平衡计分卡考核的视角有（ ）。 A. 财务视角 B. 人力资源视角 C. 客户视角 D. 内部运作流程视角 E. 学习和成长视角
7、 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;C;D;E;] 标准答案: A;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 13. 目标管理法的实施步骤有（ ）。 A. 确定工作职责范围 B. 确定具体的目标值 C. 实施目标 D. 总结报告 E. 考核及后续措施 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 14. 考核与绩效管理一体化方法有（ ）。 A. 简单排序法 B. 强制分配法 C. 目标管理法
8、 D. 关键绩效指标法 E. 平衡计分卡 知识点: 阶段作业二 学生答案: [C;D;E;] 标准答案: C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 15. (错误) 绩效考核的主要项目有（ ）。 A. 环境 B. 个人特征 C. 工作行为 D. 工作结果 E. 机会 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: B;C;D 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示: 16. 哈克曼、劳勒等提出工作是由（ ）等五个核心因素构成的。 A. 技能多样性 B. 任务完整性
9、 C. 任务重要性 D. 工作自主性 E. 工作结果反馈 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 17. 职业安全制度包括（ ）等。 A. 安全生产责任制度 B. 安全生产教育制度 C. 安全生产检查制度 D. 仲裁制度 E. 伤亡事故报告制度 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;E;] 标准答案: A;B;C;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 18. 培训评估的绩效指标包括（ ）
10、等。 A. 反应指标 B. 学习指标 C. 行为指标 D. 责任指标 E. 成果指标 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;E;] 标准答案: A;B;C;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 19. 组织的培训需求具有（ ）等三个层面。 A. 组织分析 B. 趋势分析 C. 工作分析 D. 需求分析 E. 个体分析 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;C;E;] 标准答案: A;C;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 20. 人力资源培训的具体工作环节包括（ ）
11、等四个方面。 A. 准确的培训需求分析 B. 精细的培训规划方案设计 C. 严密的培训组织实施 D. 系统的员工职业生涯规划 E. 全面深入的培训工作评估 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;E;] 标准答案: A;B;C;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 1. 订立劳动合同的合法性体现在（ ）等方面。 A. 目的合法 B. 主体合法 C. 内容合法 D. 程序形式合法 E. 行为合法 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5]
12、 试题分值: 5.0 提示: 2. 培训规划应该包括（ ）等内容。 A. 明确培训内容和目标 B. 确定培训对象 C. 安排培训时间和地点 D. 落实师资人选 E. 选定培训方法和教材 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3. 影响员工组织归属感的因素包括（ ）等。 A. 智力性因素 B. 组织性因素 C. 文化性因素 D. 心理性因素 E. 个人性因素 知识点: 阶段作业二 学生答案:
13、 [B;C;D;E;] 标准答案: B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4. 在市场经济条件下，劳动者的基本权利包括（ ）等。 A. 自由就业择业 B. 得到适当的劳动条件 C. 合理的工资 D. 享受社会保险 E. 组织和参加工会 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 5. 薛恩把麻省理工学院管理系的毕业生的系留点划分为（ ）等类别。 A. 技术性能力 B. 管理能力 C. 创造力 D. 安全与稳定 E. 自主性 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6. 人力资源培训的具体工作环节包括（ ）等四个方面。 A. 准确的培训需求分析 B. 精细的培训规划方案设计 C. 严密的培训组织实施 D. 系统的员工职业生涯规划 E. 全面深入的培训工作评估 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;E;] 标准答案: A;B;C;E 得分: [5] 试题分值: 5.0
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