1、
大学科研机构评估办法（试行）
第一条 为了进一步加强对学校科研机构的管理，客观评价科研机构的工作，促进科研机构在人才培养、科学研究和学科建设中发挥应有的作用，根据《大学科研机构建设与管理办法（试行）》（长大校发[2013]230号）的有关规定，特制订本办法。
第二条 本办法适用于学校批准设立的校级科研机构，国家级、省部级科研机构的评估按上级主管部门的要求进行，院级科研机构的评估可参照本办法进行。
第三条 科研机构评估重点是对科研机构建设与运行状态进行评估，主要从科研机构运行管理、目标与任务完成、创新团队建设、科学技术创新及可持续发展等方面进行。
第四条 科研机构评估由科学技
2、术发展研究院组织，一般每三年进行一次，特殊情况下根据工作需要组织评估。
第五条 科研机构评估采取量化办法进行，量化积分由科研工作积分和工作状态积分两部分构成。
1、科研工作积分：按照《大学岗位考核科研工作量化细则》的规定，首先计算科研机构科研工作总分和人均分，然后按“总分占50%、人均分占50%”折算科研机构科研工作得分，最后根据科研工作得分排序计算每个科研机构科研工作积分。科研工作积分占量化积分的70%。
2、工作状态积分：由专家组根据机构评估材料及汇报情况，对科研机构工作状态进行评价，评定工作状态积分。工作状态积分占量化积分的30%。
第六条 科研机构评估基本程序与方式：
1
3、科研机构填写《大学科研机构评估报告》，提交相关支撑材料，科学技术发展研究院进行审查，初步核算科研工作总分和人均分，计算科研工作积分；
2、科学技术发展研究院成立科研机构评估专家组，召开评估会议，评定科研机构工作状态积分，并计算各科研机构评估量化积分。将科研机构分社会科学、自然科学两类，分别按量化积分进行排序，初步确定科研机构评估等级；
3、科学技术发展研究院汇总专家组评估意见，经院务会议研究后予以公示；
4、学校分管科研机构校领导审核后予以公布。
第七条 科研机构评估专家组由校内外7或9名学术与管理专家组成，专家组成员主要从校学术委员和主要管理职能部门遴选，必要时可以从校外聘请。
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第八条 科研机构评估结果分为“优秀、良好、合格、不合格”4个等级，其中“优秀”占比原则上不超过20%，“合格”和“不合格”占比原则上不少于20%，其余为“良好”。
第九条 科研机构存在下列行为之一的，评估等级为“不合格”：
1、科研机构违反学校有关规章制度，给学校名誉或经济造成重大损失的；
2、科研机构研究人员有学术不端行为，造成恶劣影响的；
3、科研机构在评估中弄虚作假的。
第十条 参与评估科研机构研究人员，以机构批准成立及各年度调整备案数据为准。在2个科研机构兼职的研究人员，其科研成果按研究领域和方向划分归属，不重复计算。
第十一条 科研机构纳入评估的研究项目、研究成
5、果、学术交流等，必须与科研机构确定的研究领域、研究方向与任务密切相关，无关的不纳入评估范围。
第十二条 本办法自2017年6月1日起实施。
第十三条 本办法由科学技术发展研究院负责解释。
大学校级科研机构评估专家评分表（工作状态）
机构名称：
指 标
评估要点
评 分
运行管理
（20分）
1、机构的发展规划和年度工作计划、工作总结；
2、机构内部运行管理制度建设；
3、依托单位对机构建设的支持与领导；
4、机构活动经费的筹措，运行经费的支出。
目标任务完成（30）
1、建设规划目标及任务的完成情况
2、项目及成果产出与既定的研究
6、领域、研究方向、研究任务的切合度
团队建设
（15分）
1、研究创新团队的规模及学术带头人的确定；
2、研究创新团队职称、年龄、学历结构；
3、校内外研究资源整合及学科交叉情况。
科研组织
（20分）
1、机构主导科学研究，研究方向不断凝练与集中；
2、机构组织校内外学术交流活动情况；
3、以研究团队为主体共同承担研究项目、产出成果情况；
4、机构开放基金项目的设立情况。
可持续发展
（15分）
1、机构研究方向同国家和湖北省及行业产业重大需求的切合度；
2、机构研究方向主要进展及下一步发展空间；
3、机构在提升学校创新能力，促进学科建设方面的作用。
特色加分
机构在人才培养、科学研究、社会服务方面的特色工作或突出成就，经专家认可，最多可加10分。
合 计
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