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二年级科学下册期末实验复习试卷中考真题汇编[解析版].doc

1、二年级科学下册期末实验复习试卷中考真题汇编[解析版] 一、实验探究题 1.二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质,请你帮助他们完成下列问题。 (1)请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。 (2)磁铁能吸引铁的性质叫做_______,(填“磁极”或“磁性”)磁铁上磁力最强的部分叫做_______。(填“磁极”或“磁性”) (3)我们在学习磁铁时,还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。 A.异极相互吸引 B.能指示南北极 C.同极相互排斥 2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。

2、如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。 ⑴条形磁铁能吸引铁粉。(________) ⑵条形磁铁有两极。(________) ⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。(________) ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(________) ⑸条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(________) 3.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。 (1)如图所示的步骤叫做(  )。 A.消磁 B.磁化 C.加磁 (2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(  )。 A.来回反复摩擦 B.沿一个方向反复摩擦 C.先沿一个方

3、向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 (3)制作磁针时,用磁铁的(  )在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极 B.两个磁极 C.中间部位 (4)如图是子枫在(  )。 A.固定钢针 B.测试钢针的磁性 (5)如图是子枫在用真正的指南针(  )。 A.确定方向 B.测量方向 4.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。 接近磁铁的一端 接近磁铁的中间 (1)小楠发现回形针在(  )受到的磁力最大。 A.两端 B.中间 C.中间和两端 (2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在(  )。 A.中间 B.两端

4、C.任意位置 (3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是(  ) A.1号和3号 B.1号和5号 C.3号和5号 (4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(  ) A.a点吸引的回形针数量最少 B.a点和e点吸引的回形针数量最多 C.b点吸引的回形针数量比e点多 5.将序号填在相应的区域中。 ①毛绒玩具 ②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐(铝制) ⑤磁铁 ⑥超市购物袋 ⑦玻璃杯 ⑧夹子 可以被磁铁吸引 不可以被磁铁吸引 二、实验探究题 6.请将下列正确的

5、科学词汇序号与对应的感官归类。 ①咸 ②粗糙 ③透明的 ④吵闹 ⑤光滑 ⑥甜 ⑦花香 ⑧热 视觉 (______) 听觉 (______) 嗅觉 (______) 味觉 (______) 触觉 (______) 7.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。 姓名 性别 出生年月 2017年7月28日 2018年12月26日 2019年7月18日 体重 身高 体重 身高 体重 身高 小明 男 2014年2月 14.3千克 96.8厘米 15.5千克 100厘米 16千克 103.5厘

6、米 莉莉 女 2014年1月 12.3千克 94.7厘米 14.9千克 96.5厘米 15.8千克 101.5厘米 (1)根据上面的记录表我们能知道莉莉的( )。 A.智力在发育 B.学习在进步 C.身体在生长 (2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是( )。 A.相同的 B.不同的 (3)下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名:小明 ②性别:男 ③年龄:7岁 ④年级:二年级 ⑤身高:190cm ⑥体重:30千克 错误的是第(____

7、条。这条的数据可能是(______)。 8.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下: 时间胶囊 姓名:小明  性别:男  日期:2020年6月1日 现在 毕业时 年龄 7岁 12岁 体重 25千克 33千克 身高 130厘米 125厘米 根据以上的记录,回答相应的问题。 (1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。 (2)为了测量以上数据,使用的工具是(________)、(________)。 A.体重秤   B.磁铁   C.身高测量尺   D.指南针 (3)为了让身体健康地成长,下列做法中

8、正确的是(________)、(________)。 A.长时间看电视   B.保持正确的姿势 C.经常使用耳塞听音乐   D.经常锻炼身体 E.晚睡晚起    F.多吃零食 9.下面是小亮的身体发育记录表。 日期 体重 身高 头围 2012年11月21日 12千克 88厘米 48厘米 2015年11月21日 21千克 111厘米 51厘米 2018年11月21日 25千克 125厘米 52厘米 (1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在________,身高一直在________,头围一直在________。 (2)小亮是201

9、0年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是________千克,身高是________厘米,头围是________厘米。 (3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长? ______________。 10.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 ① ② ③ ④ (1)上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)上面四种水果中视觉感受最

10、接近球形的是(  )。 A.① B.② C.③ D.④ (3)上面四种水果中,口感最硬的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 一、实验探究题 1.C 解析:(1) (2) 磁性 磁极 (3)C 【分析】 磁铁的性质有:磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。 根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知,两块磁铁的实验相同的两个磁极(如S——S,N——N)靠近时会互相排斥;不同的两个磁极(如S——N,N——S)靠近时会互相吸引。 磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质,磁铁两极的磁性最强;

11、生活中磁铁的应用很多,比如磁悬浮列车是应用磁铁同极互相排斥的性质悬浮在轨道上的。 2.√ × × √ √ 【详解】 磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。条形磁铁能吸引铁粉。磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。条形磁铁中间部分的磁性最弱,两边的磁性最强。条形磁铁不同部位的磁力大小不同。磁铁能够吸引铁制物品,可以观察到条形磁铁两极吸引的铁粉比较多,中间吸引的较少,可见两极的磁力大,中间的磁力小。将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,可以得出以下结论是:条形磁铁能吸引铁粉、条形磁铁不同

12、部位的磁力大小不同、条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。 3.B 解析:(1)B (2)B (3)A (4)B (5)A 【详解】 (1)图1是子枫在用磁铁的磁极摩擦钢针,这个步骤是磁化。 (2)在磁化过程中只能用同一个磁极沿一个方向反复摩擦。 (4)图2是子枫在用已经被摩擦过的钢针吸引其他钢针,来测试其磁性。 (5)图3是子枫在用真正的指南针来确定磁针的磁极和方向。 4.A 解析:(1)A (2)B (3)B (4)C 【分析】 1、条形磁铁的磁极在两端,磁极的磁力最大。 3、磁极磁性最强,产生的磁力最大,因此1号和5号回形针最先被吸过来。 4、条形磁铁两

13、端磁性最强,中间磁性最弱。 【详解】 5.③⑤⑧ ①②④⑥⑦ 二、实验探究题 6.③ ④ ⑦ ①⑥ ②⑤⑧ 【详解】 人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。所以咸、甜都是味觉器官感受到的额,粗糙、光滑、热都是触觉器官感受到的,透明的是视觉器官感受到的,吵闹是听觉器官感受到的,花香是嗅觉器官感受到的。 7.C 解析:(1)C (2)B (3) ⑤ 1

14、20厘米 【解析】 从出生到现在,我们一直在生长。根据上面的记录表,我们发现莉莉的身体在生长,比如:身高和体重,所以C符合题意。 从出生到现在,我们一直在生长。从出生到2岁,快速生长期。根据上面的记录表,我们知道人体在每个阶段生长的速度是不同的,所以B符合题意。 二年级学生一般为7-8岁,在生理上有所发展。身高大致为110厘米到120厘米左右。错误的是第⑤条。这条的数据可能是120厘米。 8.A 解析:(1) (2) A C (3) B D 【分析】 我们的身体在不断地生长变化。在成长过程中,我们的身高、体重、声音、穿的衣服、样

15、貌变化、肌肉的变化、牙齿的变化等等,都会发生变化。7岁的男童正常的身高范围应该在116.5厘米至126.8厘米之间,体重正常的范围应该在20.2公斤至26.5公斤之间。七岁的身高这条信息是不合理的。 我们的身高可以借助身高测量尺,体重可以借助体重秤,所以AC符合题意。 健康生活:1.少吃多餐,饭只吃七份饱,不吃零食。2.空闲时多做运动,体育运动不仅可以帮助人们释放压力,还可以帮助人们改善情绪,抵抗抑郁症。3.讲究卫生。4.每天充足睡眠,不要熬夜。早起早睡身体好。5.积极参加有益健康的各种活动。6.不长时间看电视,不抽烟少喝酒。7.保持正确的姿势,所以BD符合题意。 【点睛】 本题考查时间胶囊,要求学生掌握时间胶囊。 9.增长 增长 增长 43 135 52 脚长在增加,手掌在变大。 【详解】 本题考查的是儿童的身体发育的特点。小亮属于儿童,身高和体重是会逐年增长的,其中身高增长较为明显。除了身高和体重外,小亮的手掌和脚掌也在不断长大。 10.D 解析:(1)D (2)C (3)A 【解析】 (1)草莓表面有很多小凹坑。(2)香蕉是长条状的,苹果和草莓是卵形的,葡萄是球形的。(3)根据生活经验可知,四种水果中口感最硬的是苹果。

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