2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测卷(附解析).doc

2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测卷（附解析）1下面等式中，运用了乘法分配律的是（ ）。A35123526B37993737（991）C2512548（254）（1258）答案：B解析：B【解析】【分析】由题意可得，根据乘法分配律可得：a（bc）abac可得，据此判断即可。【详解】A 35123526未运用乘法分配律；B 379937379937137（991）运用了乘法分配律；C 2512548（254）（1258）运用了乘法交换律和结合律；故答案为：B。【点睛】此题考查了乘法的运算定律，关键是明确：a（bc）abac即可。2下面的字母属于轴对称图形的是（ ）。ABC答案：A解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；此题依此分析并选择即可。【详解】A此图形属于轴对称图形；B此图形不属于轴对称图形；C此图形不属于轴对称图形；故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3下列各题所给的三条线段，能构成三角形的是（ ）。A1cm，1cm，2cmB1cm，2cm，3cmC0.5cm，1.5cm，1.5cmD0.5cm，2.5cm，3cm答案：C解析：C【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A1厘米1厘米2厘米，2厘米2厘米，因此不满足；B1厘米2厘米3厘米，3厘米3厘米，因此不满足；C0.5厘米1.5厘米2厘米，2厘米1.5厘米；1.5厘米0.5厘米1厘米，1厘米1.5厘米，因此满足；D0.5厘米2.5厘米3厘米，3厘米3厘米，因此不满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4下边三个立体图形从（ ）看到的形状不同。A前面B上面C右面D前面、上面和右面答案：A解析：A【解析】【分析】分别画出这三个图形的三视图，然后再选择即可。【详解】从前面看从上面看从右面看故答案为：A【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5把下面各数中的“0”去掉，大小不变的是（ ）。A830B8.03C8.30D80.30答案：C解析：C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此选择。【详解】A830不是小数，而是整数。B8.03是小数，但是此小数中的“0”没有在小数的末尾；C8.30是小数，且此小数中的“0”在小数的末尾，即8.308.3；D80.30是小数，但是此小数中有一个“0”没有在小数的末尾；故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6下列图形中的阴影部分，可以表示1.25这个数中的“2”的是（ ）。ABCD答案：B解析：B【解析】【分析】A2个长方形，表示2。B把长方形平均分成10份，每一份是十分之一，阴影部分是十分之二即0.2。C把正方形平均分成100份，每一份是百分之一，阴影部分是百分之二即0.02。D把长方形平均分成5份，每一份是五分之一，阴影部分是五分之二即0.4。【详解】1.25中的“2”表示2个十分之一，也就是0.2，根据上面的分析可知：可以表示1.25这个数中的“2”的是图B。故选：B【点睛】此题主要利用小数的意义、小数的计数单位知识解决问题。7下面说法错误的是（ ）。A在1.262中，左边的2是右边的2的100倍B列整式计算小数加减法时，“小数点要对齐，就是相同数位对齐”的本质含义就是相同的计数单位才能相加减。C小数中相邻的计数单位间的进率是10，所以小数部分的读法与整数的读法完全一样。答案：C解析：C【解析】【分析】根据小数的计算法则、小数的读法以及计数单位间的进率即可解；A项中1.262左边的2表示2个十分之一，右边的2表示2个千分之一，2个十分之一是2个千分之一的100倍，是正确的；B项的说法与小数加减竖式以及小数的计数单位是符合的，所以说法是正确的；C项的后半句“小数部分的读法与整数的读法完全一样”是错误的，小数部分的读法与整数的读法是不一样的。据此解答即可。【详解】A在1.262中，左边的2是右边的2的100倍；说法对的；B列整式计算小数加减法时，“小数点要对齐，就是相同数位对齐”的本质含义就是相同的计数单位才能相加减；说法对的。C小数中相邻的计数单位间的进率是10，所以小数部分的读法与整数的读法完全一样；说法错误。故选：C【点睛】本题主要考查小数加减法的计算法则，小数的读法以及计数单位间的进率，然后再进一步解答即可。8在知识竞赛中，有10道判断题，评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣1分。小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了14分，请问他答错了（ ）题。A1B2C3D4答案：B解析：B【解析】【分析】假设全部答对，小明可以得10220分，比最后得分多20146分，答错一道题和答对一道题相差213分，所以做错了632题。【详解】（10214）（21）632（题）故答案为：B。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行解答。9图（ ）虚线所指的位置能表示出明明这三天平均在校所得到的个数。ABC答案：B解析：B【解析】【分析】根据近三天获得的个数，可以计算出平均每天得到几个，从而可以判断哪个选项是正确的。【详解】（243）3933（个）故答案为：B【点睛】本题主要考查了平均数的意义及求平均数的方法，是基础知识，要牢固掌握。108吨50千克( )吨 57平方分米( )平方米 6.02千米( )米 10.02千克( )千克( )克解析：05 0.57 6020 10 20【解析】【分析】根据1吨1000千克，1平方米100平方分米，1千米1000米，1千克1000克，进行解答。【详解】8吨50千克805010008.05吨；57平方分米571000.57平方米6.02千米6.0210006020米；0.02千克0.02100020克，则10.02千克10千克20克。【点睛】解答此题的关键是清楚各单位之间的进率。110.659保留一位小数约是( )，精确到百分位是( )，它里面有( )个千分之一。解析：7 0.66 659【解析】0.659保留一位小数，根据百分位上的数字四舍五入，精确到百分位根据千分位上的数字四舍五入，9表示9个千分之一，5表示5个百分之一，也就是50个千分之一，6表示6个十分之一，也就是600个千分之一，加起来即可。【详解】0.659保留一位小数约是0.7，精确到百分位是0.66；950600659它里面有659个千分之一。【点睛】本题考查的是小数点近似数与小数的计数单位，精确到哪一位，需要根据其后一位上的数字大小进行四舍五入。12被除数商除数180，被除数( )。解析：90【解析】【分析】根据题意，在除法算式中，被除数除数商，把被除数除数商带入被除数商除数180中，即可得解。【详解】根据被除数除数商，被除数商除数180等量代换：被除数被除数180被除数180290所以被除数商除数180，被除数90。【点睛】此题主要考查的是在除法算式中，被除数除数商。13一本书厚1.2厘米，1000本这样的书厚( )厘米，合( )米。解析：12【解析】【分析】根据题意可列式1.21000，根据一个数扩大1000倍，小数点向右移动3位，据此即可解答。再根据1米100厘米，进行单位的换算。【详解】1.210001200（厘米）；1200厘米12米；1000本这样的书厚1200厘米，合12米。【点睛】本题考查的是小数点位置移动引起数的大小变化：一个数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点就分别向右移动1位、2位、3位。14大卖场正在举行酬宾活动，买一盒大的饼干（450g，29.5元），送一盒小的（150g，11.5元），小胖买2盒大的和2盒小的，需要付( )元，这4盒饼干共重( )千克解析：1.2【解析】略15现有两根分别长2厘米和4厘米的小棒，如果再添一根小棒围成一个三角形，那么这根小棒最短应该是( )厘米，最长应该是( )厘米。（取整厘米数。）解析：5【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答。【详解】42第三边24，则2第三边6，即这根小棒大于2，小于6即可。那么这根小棒最短应该是3厘米，最长应该是5厘米。【点睛】 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析。16小马虎在计算除法时，把除数32看成了23，结果商11，余3，正确的商是( )。答案：8【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数除数商余数”求出被除数，再除以32即可解答。【详解】231132533256256328【点睛】熟练掌握除解析：8【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数除数商余数”求出被除数，再除以32即可解答。【详解】231132533256256328【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。17妈妈从银行取了60张（100元或50元）人民币正好5000元，其中50元的人民币有( )张。答案：20【解析】【分析】假设全是100元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张100元与每张50元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是50元的张数。【详解】100解析：20【解析】【分析】假设全是100元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张100元与每张50元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是50元的张数。【详解】100606000（元）600050001000（元）1005050（元）10005020（张）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。18如图，长方形的长是10厘米，宽是8厘米，阴影的宽为2厘米，则空白部分的面积是( )平方厘米。答案：48【解析】【分析】将阴影部分分别平移到长方形的边上，然后再求出空白部分的长和宽，再运用长方形的面积公式计算即可。【详解】空白部分的宽：826（厘米）空白部分的长：1028（厘米解析：48【解析】【分析】将阴影部分分别平移到长方形的边上，然后再求出空白部分的长和宽，再运用长方形的面积公式计算即可。【详解】空白部分的宽：826（厘米）空白部分的长：1028（厘米）空白部分的面积：6848（平方厘米）【点睛】此题考查的是对图形的空间想象能力，把阴影部分平移到长方形的边上是解答本题的关键。19算。0135 2540 3.20.8 1000810.9 17.4100 320 15850答案：0；1000；4；125；0.1；0.174；32；15【解析】【分析】【详解】略解析：0；1000；4；125；0.1；0.174；32；15【解析】【分析】【详解】略20用竖式计算下面各题，带的要验算。 答案：62；10.32【解析】【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部解析：62；10.32【解析】【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。小数减法的验算方法与整数减法验算方法相同，可以用被减数差减数，或减数差被减数的方法验算。【详解】18.925.724.62 2312.6810.32 验算：21选择合理的方法计算。（写出主要过程）64.98 125（1664） 3.071.576.933.4372048 18973 210（360270）453710274 0.9675100 25（48）125答案：02；10000；515；1749；153700；7200；37500【解析】【分析】（1）6先减去5，再加上0.2；（2）先算加法，再算乘法；（3）利用加法交换律和减法性质进行简算；解析：02；10000；515；1749；153700；7200；37500【解析】【分析】（1）6先减去5，再加上0.2；（2）先算加法，再算乘法；（3）利用加法交换律和减法性质进行简算；（4）利用除法性质进行简算；（5）利用乘法分配律进行简算；（6）利用除法的性质进行简算；（7）利用乘法分配律进行简算；（8）利用乘法交换律和结合律进行简算；（9）利用乘法结合律进行简算。【详解】64.98 650.021.02 125（1664）1258010000 3.071.576.933.43（3.076.93）（1.573.43）105572048 72068120815 1897318（1003）318100183318005431749 210（360270）452106309521014210723021537102743710237237（1022）3700 0.967510075（0.96100）759675424300247200 25（48）1252512125（254）（3125）1003753750022某天早上的气温是6.5摄氏度，中午的气温比早上升高了3.1摄氏度，晚上比中午降低了4.5摄氏度。晚上的气温是多少摄氏度？答案：1摄氏度【解析】【分析】先用早上的气温加3.1摄氏度就是中午的气温，然后用中午的气温减4.5摄氏度就是晚上的气温。【详解】6.53.19.6（摄氏度）9.64.55.1（摄氏度）解析：1摄氏度【解析】【分析】先用早上的气温加3.1摄氏度就是中午的气温，然后用中午的气温减4.5摄氏度就是晚上的气温。【详解】6.53.19.6（摄氏度）9.64.55.1（摄氏度）答：晚上的气温是5.1摄氏度。【点睛】熟练掌握小数的加减法计算是解答此题的关键。23看下图提出两个用两步计算的数学问题，并解答。答案：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲解析：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？将电饭煲和吹风机的价钱加起来，求出花费总钱数。再和100元比较大小，若大于100元，用花费总钱数减去20元，求出实际花费的总钱数。（2）也可以提出问题：用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？将吹风机和计算器的价钱加起来，求出花费的总钱数。再用200元减去花费的总钱数，求出剩下的钱数。【详解】（1）各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？67.6049.00116.60（元）116.60100116.602096.60（元）答：需要花费96.60元。（2）用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？49.0025.6874.68（元）20074.68125.32（元）答：还剩下125.32元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24学校要为图书馆增添两种书，一种科技书每套125元，一种童话书每套18元，每种买了3套，一共要花多少钱？答案：429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3，求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。【详解】（12518）3143解析：429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3，求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。【详解】（12518）31433429（元）答：一共要花429元。【点睛】本题考查经济问题，关键是运用公式总价单价数量解答。25下面是某学校六年级兴趣小组的人数情况统计表。手工组科技组篮球组合唱组男生18223026女生24201232（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图。（2）在这四个兴趣小组中，人数最多的是 组， 组男生人数最少， 组男生人数和女生人数相差最多。（3）你还能提出什么数学问题？（并解答）答案：（1）见详解；（2）合唱；手工；篮球；（3）科技男生比女生多多少人？2人【解析】【分析】（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图，如下；（2）观察统计图可知，手工组的男生有18人，即手工组解析：（1）见详解；（2）合唱；手工；篮球；（3）科技男生比女生多多少人？2人【解析】【分析】（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图，如下；（2）观察统计图可知，手工组的男生有18人，即手工组男生人数最少；分别计算出各个组的男生、女生人数和，比较即可知道哪个组的人数最多，观察统计图可知，篮球组男生人数和女生人数相差最多。（3）观察统计图可知，科技组的男生是22人，女生是20人，据此提问：科技组男生比女生多多少人？用科技组的男生人数减去女生人数即可解题。【详解】（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图，如下：（2）182442（人）222042（人）301242（人）322658（人）58423026221824186（人）22202（人）301218（人）32266（人）1862所以，在这四个兴趣小组中，人数最多的是合唱组，手工组男生人数最少，篮球组男生人数和女生人数相差最多（3）科技组男生比女生多多少人？22202（人）答：科技组男生比女生多2人。【点睛】熟练掌握统计图的画法，及从统计图的数据中获取信息，解题问题，是解答此题的关键。26某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图： （1）女生喜欢四种图书的平均人数是11人，请算出喜欢文学类的女生人数，并在统计图上表示出来。（2）喜欢（ ）图书的人数最多，女生喜欢（ ）图书的人数最少。（3）学校准备再购买一批图书，你的建议是（ ）。答案：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类解析：（1）见详解（2）文学类；科幻类；（3）多买些文学类图书。【解析】【分析】（1）根据题意，先求出喜欢这四种图书女生的总人数，再减去喜欢文艺类、科幻类、童话类图书女生的总人数，就是喜欢文学类图书女生的人数。并绘制统计图如下。（2）把喜欢各类图书的男生和女生人数相加，再进行比较可知，喜欢文学类图书的人数最多，观察统计图可知，喜欢科幻类图书的女生最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【详解】（1）114（12610）442816（人）完成统计图如下：（2）12820（人）61824（人）10414（人）161531（人）312420141612106喜欢文学类图书的人数最多，女生喜欢科幻类图书的人数最少。（3）喜欢文学类的人数最多，说明同学们比较喜欢文学类图书，如果学校准备再购买一批图书，我的建议：多买些文学类图书。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的数据中获取信息的方法、平均数的意义与求法，是解答此题的关键。27学校开展建国100周年红色知识及课内外阅读知识竞赛，需要购买308套读物，每套42元，请你算一算，张老师带12000元够吗？答案：不够【解析】【分析】根据总价单价数量，求出购买308套读物需要的钱数，再同带的钱数进行比较；据此解答。【详解】3084212936（元）12936元12000元答：张老师带1解析：不够【解析】【分析】根据总价单价数量，求出购买308套读物需要的钱数，再同带的钱数进行比较；据此解答。【详解】3084212936（元）12936元12000元答：张老师带12000元不够。【点睛】本题关键是求出308套读物的总价，再与准备的钱数进行比较解答。