1、二年级上册期末语文培优试卷测试卷(带答案) 1. 看拼音,写词语。 nǎ lǐ shí wù lǎo shī nán dào sàn bù zhī shi kāi shǐ chéng shì 2. 在加点字的正确读音下面画“——”。 (1)狐狸跟往常很不一样,大家都很纳闷(mēn mèn)。 (2)新路正在铺(pū pù)建,沿街的店铺(pū pù)只能关门歇业。 (3)我突然发(fā fà)现,妈妈多了许多白发(fā fà)
2、 3.查字典填空。 ①“及”字用音序查字法应先查首字母________,再查音节________。 ②“报”字用部首查字法应先查部首________,再查________画,组词:________。 4. 比一比,再组词。 姑( )飘( )圆( )朗( )蓝( )堤( ) 故( )漂( )园( )郎( )篮( )提( ) 5.口语交际。(根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点。) (情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧……) 小明:“ 奶奶,我
3、想和您商量一件事。 ” 奶奶:“小明,有什么事?” 小明:“_________________________” 奶奶:“好的!你看吧!” 小明:“__________________________” 6.口语交际。 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,美术课上,东东忘了带彩笔,想借小刚的用一下,他该怎样给小刚商量呢?请你试着把他们俩的对话写下来吧。 东东:_______________________ 小刚:_______________________ 东东:_______________________ 小刚:____________________
4、 7. 原文填空。 (1)、天,,风吹草低见牛羊。 (2)、中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。 (3)、树高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。 8. 按课文内容填空。 (1)、春季里,______,_________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿_________。 (2)、本学期,我们学了两首李白的诗,其中“飞流直下________,疑是银河____________”写出了庐山瀑布气势大的特点;“不敢___________,恐惊天上人”则突出了楼高的特点。 (
5、3)、我们还学了关于中华美德的名句,如“不以规矩,不能成______”;再如“与_______交,言而有信”这句话是告诉我们,要做一个______的人。 (4)、在“快乐读书吧”中认识了一只孤独的小螃蟹,虽然他的一只大钳子因为_________而掉了(①敲易拉罐 ②救小乌龟 ③给狮子剪头发),但是他找到了另一种快乐。(填序号) 阅读下面文章,并完成练习。 画风 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟 宋涛说:“谁能画风?” 陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。” 赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前
6、面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。 宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。” 陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。” 赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。 三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。 9、这篇文章一共有_________个自然段。 10、在括号里填上合适的量词。 一( )旗杆 一( )小鸟 几(
7、 )雨丝 11、宋涛是通过( )来表现风的,陈丹是通过( )来表现风的。(填序号) ①旗子在空中飘着 ②斜斜的雨丝 ③转动的风车 ④弯弯的小树 12、你想怎样来画风呢? _______________________ 阅读下面文章,并完成练习。 小猪过河 寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边
8、见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。 小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?” 13、填一填。 一( )大河 一( )乌龟 一( )猪 14、从文中找出下列词语的反义词。 薄——( ) 炎热——( ) 15、“货”的偏旁是_____,带有这个偏旁的字大多与__
9、有关。 16、____________,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_________;回来时已是__________,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是______________。 17、这这则寓言故事告诉我们( ) A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。 B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对符。 C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了 18、看图写话。 看看右图中都有谁?在什么地方?什么时间?他们在干什么?用一段话写下来。 1.哪里 食物 老师 难道 散步
10、 知识 开始 城市 2.(1)mèn (2)pū pù (3)fā fà 【详解】本题考查了对汉字读音的辨析。 注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 (1)闷:[mèn]不明白。[mēn]空气不流通而引起的不舒畅的感觉。故“纳闷”的“闷”应读“mèn”。 (2)铺:[pù]铺子;商店。[pū]把东西展开或摊平。故“铺建”“店铺”的“铺”依次应读“pū、pù”。 (3)发:[fā]产生;发生。[fà]头发。故“发现”“白发”的“发”依次应读“fā、fà”。 3.
11、 J ji 扌 四#4 报纸 4. 姑姑 飘落 圆满 朗读 蓝天 堤坝 故乡 漂亮 花园 新郎 篮球 提高 【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。 首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。 姑:gū ,姑嫂、姑娘等; 故:gù,变故、故乡等; 飘:piāo,飘荡、飘动等; 漂:piāo,漂亮、漂流。 圆:yuán,圆圆、圆球等; 园:yuán,公园、花园等;
12、 朗:lǎng,晴朗、开朗等; 郎:láng,侍郎、新郎等; 蓝:lán,蓝天、蓝色等; 篮:lán,篮球、竹篮等; 堤:dī,堤岸、堤坝等; 提:tí,提包、提高等。 5. 奶奶,我想看一下我喜欢的电视节目,可以吗? 谢谢奶奶 【解析】 本题主要考查口语交际。 根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点。) (情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧……) 小明:“ 奶奶,我想和您商量一件事。 ” 奶奶:“小明,有什么事?” 小明:“奶奶,我最喜欢的电视节目马上开始了,我可以看一下吗?” 奶奶:“好的!你看吧!
13、 小明:“谢谢奶奶”。 6. 东东,我忘记带彩笔了,可以借你的用一下吗? 可以借给你用。 谢谢你! 不客气! 7.苍苍、野茫茫 (2)、展现、披 (3)、杨、壮、桐、枫、松柏 8. 春风吹 花开草长 正肥 三千尺 落九天 高声语 方圆 朋友 诚信 ② 9、9##九 10、 根 只 条 11、 ② ④ 12、我想画被风吹起来的树叶。 【解析】 9、本题考查数自然段。 每个段落前面空两个字符,据此可知文章
14、共有9个自然段。 10、本题考查量词。 由“只见她在房子前面画了一根旗杆”可知是:一根旗杆,由“陈丹还在树上画了几只小鸟”可知是:一只小鸟,由“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝”可知是:几条雨丝。 11、本题考查文章内容理解。 结合“陈丹说:‘我也会画风了。’说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”、“宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:‘下雨了,风把雨丝吹斜了’”可知答案。 故选②④。 12、本题考查思维拓展。 学生通过生活中常见事物,写出一种能够表现风的即可。答案不唯一。 示例:被风吹起的波涛。 B 【
15、解析】13、 条 只 头 1 014、 厚 寒冷 1 015、 贝 钱财 1 016、 寒冷的冬天 很厚 初春 拉着货从冰上 走 1 017、B 【解析】 13、考查填写恰当的量词。 根据平时的习惯填写即可。注意所填的量词要合情合理,符合要求即可。如:一条大河、一只乌龟、一头猪。 14、考查找反义词。 先理解所给词语的意思。再从文中找出反义词即可。“薄”意思是扁平物体上下两面之间的距离小,文中其反义词是“厚”。“炎热”就是天气干燥,以导致天气有一种热的感觉,文中其反
16、义词是“寒冷”。 15、考查汉字知识。 “货”的偏旁是“贝”,带有这个偏旁的字大多与“钱财”有关。 16、考查对短文内容的理解。 仔细读文可知,寒冷的冬天,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰很厚;回来时已是初春,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是拉着货从冰上走。 17、考查对短文主旨的把握。 文章讲述了小猪在冬天拉白菜过河,有一天突然河上面的冰裂开,小猪掉进了河里,大乌龟救了他。这则寓言故事告诉我们事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。 11. 冬天来了,天上下起了大雪。不一会儿,地上就铺了一层厚厚的积雪。小朋友们在雪地里玩耍,他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得真开心呀! 【详解】本题主要考查对图片内容的观察、想象能力以及语言组织、表述能力。 解答时,需要观察图片中存在的人、物及其周围环境,思考人或物具体做了什么,并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺,不要出现错别字。 从漫画中我们可以看到下雪了,小朋友在雪地里玩耍。据此展开想象写清楚他们会说什么、做什么。
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