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2024年人教版四4年级下册数学期末复习题含解析经典.doc

1、2024年人教版四4年级下册数学期末复习题含解析经典1把一个长方体截成4段,若每个横截面的面积都是,则表面积增加了( )。ABCD2一辆卡车车厢的容积约是6( )。A立方米B升C立方分米D毫升3一个两位数,它是奇数,也是5的倍数,并且它所有因数的和是48,这个数是( )。A15B20C35D454a8b(a和b都是非零自然数),那么a和b的最小公倍数是( )。AaBbC8D15分母是8的最简真分数有( )个。A4B5C6D76两根同样长的铁丝,第一根截去它的,第二根截去米,余下的部分( )。A第一根长B第二根长C一样长D无法比较7小华星期日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;晾衣

2、服要用1分钟;扫地要用9分钟;擦家具要用13分钟。她经过合理安排,做这些事至少要花( )分钟。A22B23C33D438将一个长宽高分别为21厘米、15厘米和9厘米的长方体“切成”完全相同的三个小长方体后,表面积的和比原来长方体的表面积最多增加( )平方厘米。A1260B540C2400D6399(_) (_)(_) (_)(_)(_)(_)10分母是12的所有最简真分数的和是(_),分子是10的最小假分数是(_)。11在“0、4、5、6”中选出三个数字组成一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这个数最大是(_)。12如果的分数值是最小的质数(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最大公因数是

3、(_),最小公倍数是(_)。13一座喷泉由内外双层构成。外层每10分钟喷一次,内层每6分钟喷一次。上午10:15同时喷过一次后,下次同时喷水是(_)时(_)分。14小明用一些同样的小正方体搭了一个几何体,从正面和上面看到的形状如下图。小明最少用了(_)个这样的小正方体。15把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了_cm2,拼成的长方体的体积是_cm316有10盒饼干,其中9盒质量相等,有一盒少了几块(轻一些)。如果用天平称,至少称(_)次才能保证可以找出这盒饼干。17直接写出得数。 713 18用递等式计算。(带的题目要简算) 19解方程。 20修一条长84千米的公路。已经修了

4、60千米,剩下的公路长占公路全长的几分之几?21一堆橘子,2个2个地拿正好拿完,3个3个地拿正好拿完,5个5个地拿正好拿完,这些橘子最少多少个?如果不超过200个,最多多少个?22一桶油,第一次用去千克,第二次用去千克,还剩千克。这桶油原重多少千克?23有一个长方体蓄水池(如图),长10米,宽4米,深2米。(1)蓄水池占地面积有多大?(2)蓄水池最多能蓄水多少立方米?(3)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积有多大?24把一个底面积是64m2,高是5m的长方体铁块,熔铸成横截面是正方形的长方体,横截面的边长是4m,铸成的长方体的高是多少厘米?(损耗忽略不计)25按要求画图。将图形向下平

5、移3格,再向左平移3格将图形绕点O沿顺时针方向旋转90。26下面是佳佳和乐乐百米赛跑的情况统计图。(1)从图中可以看出,( )跑完百米用的时间少,少( )秒。(2)从图中可以看出,乐乐到达终点时,佳佳还有( )米才能到达终点。(3)从图中可以看出,乐乐在( )秒时追上了佳佳。(4)请你算算佳佳跑完百米的平均速度是多少?1C解析:C【分析】把这根木料截成4段,增加了6个横截面,再乘每个横截面的面积即为表面积增加的面积。【详解】2612()故答案为:C【点睛】解答此题的关键要明白:把这根木料锯成4段,表面积增加了6个横截面。2A解析:A【分析】计量容积,一般用体积单位:立方米、立方分米、立方厘米;

6、液体的容积单位:升、毫升,然后联系生活实际和题目中的已知数据解答即可。【详解】一辆卡车车厢的容积约是6立方米。故答案为:A。【点睛】本题考查容积的认识与容积单位,解答本题的关键是掌握容积单位的概念。3C解析:C【分析】这个两位数是一个奇数,又是5的倍数,则它的尾数为5;所有的因数的和为48,由于其因数必然有1和其本身(尾数为5)、以及5,三者之和尾数为1;对应于5的另一因数为:48的尾数8,再减去1,得到7,所以该数应为5735。【详解】一个两位数,它是奇数,也是5的倍数,并且它所有因数的和是48,这个数是35;故答案为:C。【点睛】此题也可以把四个选项逐项按要求验证,得出答案。4A解析:A【

7、分析】由题意可知:a8b,且(a、b均不为0),所以a和b是倍数关系,当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数,据此解答。【详解】因为a8b,且(a、b均不为0),所以a和b的最小公倍数是:a。故答案选:A【点睛】本题主要考查当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数。5A解析:A【分析】分母是8,分子比8小,而且和8互质的分数是最简真分数。据此列举解答即可。【详解】由分析可得,分母是8的最简真分数有、;共4个。故答案为:A【点睛】此题主要考查最简分数的意义,基础题。6D解析:D【分析】两根同样长的铁丝,第一根截去它的,第二

8、根截去它的米,余下部分的长度可分铁丝长度大于1米,等于1米,小于1米三种情况讨论剩下铁丝的长度,然后进行比较,据此解答【详解】因两根同样长的铁丝,第一根截去它的,第二根截去它的米,(1)当铁丝长度大于1米时,乘铁丝的长度大于米,截去的比第二根多,剩下的就比第二根剩下的短;(2)当铁丝长度等于1米时,乘铁丝的长度等于米,截去的和第二根一样多,剩下的就和第二根剩下的一样长;(3)当铁丝长度小于1米时,乘铁丝的长度小于米,截去的比第二根少,剩下的就比第二根剩下的长。因铁丝的长度不确定,故余下的部分无法确定。故答案为:D【点睛】本题关键是要分情况讨论铁丝大于1米,等于1米,小于1米时截去的长度,然后确

9、定剩下的长度。7B解析:B【分析】由于洗衣机洗衣服要用20分钟,因此可在扫地、擦家具的同时用洗衣机洗衣服,共要13922分钟,晾衣服要用1分钟,所以她经过合理安排,做完这些事至少要花139123分钟。【详解】139123(分钟)即她经过合理安排,做完这些事至少要花23分钟。故选B。【点睛】本题考查合理安排时间,解答本题的关键是找到哪些事情要先做,哪些事情可以同时做,达到节省时间的目的。8A解析:A【解析】【详解】略92.06 5.4 0.78 780 2 900 【分析】(1)高级单位变低级单位乘进率1000;(2)低级单位变高级单位除以进率1000;(3)低级单位变高级单位除以进率1000;

10、(4)因为1立方分米1升是等量的,再由高级单位变低级单位乘进率1000;(5)单名数变复名数,把2900ml拆分为2000ml和900ml,然后把2000ml变为L除以进率1000得2L,900ml不变,据此解答。【详解】由分析得,35000 2.065.4 0.787802900【点睛】此题考查的是单位换算,熟记单位之间的进率是解题关键。10【分析】分子分母只有公因数1的分数是最简分数,分子小于分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的分数是假分数,据此解答。【详解】分母是12的最简真分数有 、 、 、 ,它们的和是2;分子是10的最小假分数是 。【点睛】此题考查了真分数、假分数以及最简分数的

11、认识,根据概念解答即可。11540【分析】根据2、3、5倍数的特征,这个数的各位为0,且各数位数字之和是3的倍数,由此可知,十位和百位上的数的和是3的倍数,找出最大的数,即可解答。【详解】根据分析可知,要想数最大,选6为百位:6410,不是3的倍数;6511,11不是3的倍数,百位上的数字不能是6;选5为百位:549,9是3的倍数;这个数百位是5,十位是4,个位是0,这个数是540。【点睛】本题考查2、3、5倍数的特征,根据它们的特征进行解答。12b a 【分析】根据题意,最小的质数是2,即2,根据分数与除法的关系,ab2,由此可知a能被b整除,说明a是b的倍数,求两个数为倍数关系时的最大公因

12、数与最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大的数,据此解答,【详解】由分析可知,2,ab2,a和b的最大公因数是b,最下公倍数是a。【点睛】本题考查两个数为倍数时,最大公因数和最小公倍数的求法。1345 【分析】首先求出经过多长时间后,再次同时喷水。经过的分钟数就是10和6的最小公倍数。再用上午10:15经过的时间即可。【详解】102562310和6的最小公倍数是2533010:150:3010:45下次同时喷水是10时45分。【点睛】此题主要考查了最小公倍数的相关应用,先求出经过的时间是解题关键。146【分析】如图,是用小正方体最少的一种摆法,共2层,第一层根据从

13、上面看的样子有4个小正方体,第二层根据从正面看的样子有2个小正方体,据此分析。【详解】426(个)【点睛】此类问题可以画一画示意图,或具有一定的空间想象能力。15375 【解析】【详解】表面积减少:554254,100(平方厘米);长方体的体积:55(53)2515375(立方厘米);答:表面积减少了100平方厘米;拼成解析:375 【解析】【详解】表面积减少:554254,100(平方厘米);长方体的体积:55(53)2515375(立方厘米);答:表面积减少了100平方厘米;拼成的长方体的体积是375立方厘米故答案为100、375163【分析】第一次,把10盒饼干分成3份:3盒、3盒、4盒

14、,取3盒的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻一盒的一份(3盒解析:3【分析】第一次,把10盒饼干分成3份:3盒、3盒、4盒,取3盒的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的一盒在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻一盒的一份(3盒或4盒),取2盒分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的一盒是未取的一盒或在未取的一份中,若天平不平衡,则较轻的一盒在天平较高的一端。第三次,取含有较轻一盒的2盒分别放在天平两侧,即可找到较轻的一盒。用天平至少称3次能保证找出较轻的一盒,据此解答即可。【详解】有10盒

15、饼干,其中9盒质量相等,有一盒少了几块(轻一些)。如果用天平称,至少称3次才能保证可以找出这盒饼干。【点睛】熟练掌握找次品的解答方法是解答本题的关键,待测物品在分组时,尽量平均分,当不能平均分时,最多和最少只能差1。17;1;125;【详解】略解析:;1;125;【详解】略18;1;【分析】第一题按照从左到右的顺序计算即可;第二题交换和的位置,再利用减法的性质进行简算即可;第三题先计算小括号里面的加法,再按照从左到右的顺序计算即可;第四题利用减法的性质进解析:;1;【分析】第一题按照从左到右的顺序计算即可;第二题交换和的位置,再利用减法的性质进行简算即可;第三题先计算小括号里面的加法,再按照从

16、左到右的顺序计算即可;第四题利用减法的性质进行简算即可;第五题将算式转化为,再利用加法结合律进行简算即可;第六题先计算小括号里面的加法,再计算括号外面的减法。【详解】 ; 1; ; ; ; 19;【分析】“”将等式的左右两边同时加上,解出;“”将等式的两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”用,解出。【详解】解:;解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式的左右两边同时加上,解出;“”将等式的两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”用,解出。【详解】解:;解:;解:;解:20【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。

17、【详解】(8460)842484剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另解析:【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(8460)842484剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。被除数相当于分子,除数相当于分母。2130个;180个【分析】求这些橘子最少有多少个,就是求出2、3和5的最小公倍数,如果这些橘子的个数不超过200,可能是多少个,就是求在200以内2、3、5的公倍数是多少。【详解】2、3和5的解析:30个;180个【分析】求这些橘子最少有多少个,就是求出2、3和5的最小公倍数,如

18、果这些橘子的个数不超过200,可能是多少个,就是求在200以内2、3、5的公倍数是多少。【详解】2、3和5的最小公倍数:23530(个)所以,这些橘子最少30个;200以内2、3、5的最大倍数是:306180(个)答:这些橘子最少有30个,最多有180个。【点睛】此题考查了当两个数互质时的最小公倍数的方法:两个数互质,这两个数的最小公倍数,即这两个数的乘积,进一步解决问题。222千克【分析】根据加法的意义可知,将两次用去的量及剩下的数量加在一起,就是这桶油原重多少。【详解】 2(千克)答:这桶油原重2千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,根据加法解析:2千克【分析】根据加法的意义可知,将两次

19、用去的量及剩下的数量加在一起,就是这桶油原重多少。【详解】 2(千克)答:这桶油原重2千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,根据加法的意义解答即可。23(1)40平方米(2)80立方米(3)96平方米【分析】(1)占地面积指的是底面积,用长宽即可;(2)根据长方体体积长宽高,列式解答即可;(3)用长宽长高2宽高2解析:(1)40平方米(2)80立方米(3)96平方米【分析】(1)占地面积指的是底面积,用长宽即可;(2)根据长方体体积长宽高,列式解答即可;(3)用长宽长高2宽高2抹水泥面积,据此列式解答。【详解】(1)10440(平方米)答:蓄水池占地面积有40平方米。(2)104280(立方

20、米)答:蓄水池最多能蓄水80立方米。(3)40102242240401696(平方米)答:抹水泥的面积有96平方米。【点睛】关键是掌握长方体体积和表面积公式。242000厘米【分析】熔铸铁块,熔铸前后体积不变,再结合V长方体底面积高,可列方程,解答即可。【详解】解:设铸成的长方体的高是x米,44x64516x320x2020米解析:2000厘米【分析】熔铸铁块,熔铸前后体积不变,再结合V长方体底面积高,可列方程,解答即可。【详解】解:设铸成的长方体的高是x米,44x64516x320x2020米2000厘米答:铸成的长方体的高是2000厘米。【点睛】本题值得注意的地方:题目中条件部分单位都是米

21、,而问题处却是厘米,故不要忘了将米换算成厘米这一步骤。25见详解【分析】将图形的关键点先向下平移3格,再向左平移3格,依次连接各点得到图形即为按要求平移后的图形;将图形的O点处的两条边绕点O沿顺时针方向旋转90,连接旋转后两条边的终点得到解析:见详解【分析】将图形的关键点先向下平移3格,再向左平移3格,依次连接各点得到图形即为按要求平移后的图形;将图形的O点处的两条边绕点O沿顺时针方向旋转90,连接旋转后两条边的终点得到图形即为按要求旋转后的图形。【详解】【点睛】找出关键点和关键边是作平移和旋转图形的关键。26(1)乐乐;2(2)13(3)8(4)6.25米/秒【分析】(1)图上横轴表示时间,

22、纵轴表示路程,从图上可以读出乐乐用14秒跑完100米,佳佳用16秒跑完100米,由此可知,乐乐跑完百米用解析:(1)乐乐;2(2)13(3)8(4)6.25米/秒【分析】(1)图上横轴表示时间,纵轴表示路程,从图上可以读出乐乐用14秒跑完100米,佳佳用16秒跑完100米,由此可知,乐乐跑完百米用的时间少,少(1614)秒。(2)读图可知乐乐用14秒跑完100米时,佳佳正跑了87米,距离终点100米还有(10087)米。(3)图中表示佳佳和乐乐的折线在8秒时相交,说明此时乐乐追上了佳佳。(4)求佳佳跑完百米的平均速度用全程除以佳佳跑完全程的用时即可。【详解】(1)从图中可以看出,乐乐跑完百米用的时间少,少16142(秒)。(2)乐乐到达终点时,佳佳还有:1008713(米)。(3)从图中可以看出,乐乐在8秒时追上了佳佳。(4)佳佳跑完百米的平均速度:100166.25(米/秒)【点睛】此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息,解答此题,应读懂统计图,从图中获取解决问题需要的条件,从而解决问题。

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