1、说课稿三年级下册数学学案-口算除法4 人教新课标一、教材分析1.1 教材体系数学是为小学生量身打造的数学教材。在小学三年级下册中,数学教材涵盖了加减法、乘除法、分数等多个主题。对于口算除法这一主题,重点在于让学生掌握口算除法的计算方法。1.2 教材内容本次教学的内容为口算除法4,本单元的核心概念是“商”的概念。学生需要理解商的含义,并使用口算的方法计算商。本单元的重点是学生掌握两位数除一位数的口算方法。二、教学目标2.1 知识与技能1. 理解商的含义;2. 掌握两位数除一位数的口算方法;3. 提高口算速度。2.2 过程与方法1. 手把手地指导学生使用口算解决问题;2. 通过练习,促进学生思维发
2、展。2.3 情感目标1. 提高学生对数学的兴趣;2. 培养学生的自学能力。三、教学重难点3.1 教学重点1. 商的概念;2. 两位数除一位数的口算方法。3.2 教学难点1. 学生的错位计算;2. 两数商的推算。四、教学步骤4.1 回顾通过问答,唤起学生对于口算除法3的记忆。4.2 引入引入商的概念,讲解两位数除一位数的口算方法。4.3 实例演示手把手地指导学生使用口算法解决下面的实例:423=?4.4 练习让学生自己尝试解决下面的题目:355=?582=?314=?4.5 总结总结本课的核心概念以及口算除法4的知识点。五、课堂小结在本节课中,通过理论讲解、实例演示以及练习,学生掌握了口算除法4的核心概念和方法,并通过练习提高了口算速度。同时,本节课还培养了学生的思维发展和自学能力。