小学语文一年级下册期末试卷测试卷(含答案解析).doc

小学语文一年级下册期末试卷测试卷（含答案解析）1读拼音，写词语。shng yn zh l fi j g zhng g yng hng y go xng tin kng sh ln chung qin 2选择下列说法中，正确的一项。静夜思这首诗主要写了：（）A李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B李白望着月亮，思念家乡。3给下面的两个生字组多个词。放 放牛 _树 大树 _4回忆要下雨了，回答问题。小白兔看见了_、_和_的现象，知道要下雨了。蚂蚁搬家蚯蚓从土里爬出来小鱼浮出水面蜻蜓低飞小燕子飞得很低5按顺序排队。_爸爸看到了要帮他整理。_阳阳把书包整理好，才去休息。_晚上，阳阳看完书在整理书包。_阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”6连词成句。（1）看书沙发上坐在我_（2）亮晶晶的躺在荷叶上露珠_（3）害虫捉空中的小燕子 _7读一读，填一填。（1），疑是地上霜。（2）和风，朝霞对。（3）读书遍，而义自。（4）朝霞，晚霞。（5）芝麻开花。阅读下面文章，并完成练习。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。8、在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。_9、在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。_10、农民的美梦为什么泡汤了？_阅读下面文章，并完成练习。果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！11、短文共有( )句话。12、从短文中选择合适的词语填空。( )的苹果( )的柿子( )的核桃( )的石榴13、照样子，写一句话。苹果像娃娃的脸红红的。_像_。14、看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？_15、看图写话。提示：小动物们在什么地方？它们想到了什么好办法过河？不会写的字用拼音代替。1【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“样”“高”“树”“前”笔画较复杂，易写错，需注意。2B【解析】B【详解】本题考查对古诗内容的掌握，静夜思这首诗主要写了在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生。故答案为B。3 开放 放学 放下 柳树 树木 树林4 5 2 4 1 36 我坐在沙发上看书。 亮晶晶的露珠躺在荷叶上。 小燕子捉空中的害虫。7（1）（2）（3）（4）（5）【解析】本题考查对古诗、课文、名言、谚语和歇后语的识记与默写。（1）出自唐代李白的静夜思，全诗内容：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（2）出自清代车万育的古对今，原文：古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。（3）“读书百遍，而义自见”指读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会。（4）“朝霞不出门，晚霞行千里”是是一个民间的谚语，意思是早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好，晚上有霞的时候第二天天气会很好，可以出行。（5）“芝麻开花节节高”是一个歇后语，本意:芝麻开的花是一节接一节的高。比喻意：比喻学业日日有成，职位总在升或生意蒸蒸日上等。 因为芝麻总是从下往上开花的，用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。8、鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。9、蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。10、因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。11、312、 红红 黄色 圆滚滚 俏皮13、 星星 孩子的眼睛亮晶晶的14、农民伯伯辛苦了！谢谢你们的辛勤劳作，我们会珍惜这些水果，不会浪费。15、示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。”大象说：“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”