小学语文一年级下册期末模拟试题测试题.doc

小学语文一年级下册期末模拟试题测试题1我会拼一拼，写一写。xu hubi jng hu bn ti yang zho hug xing shn t y sheng kui l ji jie2跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（）A天气闷热B闷在家里C说话闷声闷气D闷闷不乐3我会查字典。要查的字大写字母（音序）音节组词让_冰_4读句子，选择合适的动词填上下面的括号里。掰扛扔摘捧抱小猴子走在路上，看见地里有好多玉米，就( )了一个，( )着往前走。当他走到一棵桃树下，看见满树的桃子又大又红，就( )了玉米，去( )桃子。当他( )着桃子来到西瓜地时，又( )了桃子去( )西瓜。小猴子( )着西瓜往回走，看到一只可爱的小兔子，就( )了西瓜，去追小兔子。最后，他什么也没有得到。5把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 ( )棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。( )棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。( )棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。( )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。6读一读，填一填。通 知本周二早上九点，请参加体操比赛的各班同学，在操场集合。少先队大队部6月16日集合时间：_地点：_通知人：_7背一背，默一默。（1），云深不知处。（2）平生不敢轻言语，。（3）小荷才露，蜻蜓立上头。阅读下面文章，并完成练习。露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”8、小鸟唱了一首什么歌？用“ ”画出小鸟唱的歌中的歌词。9、“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（）A太阳找不到露珠了B太阳没有力气了C太阳困了，没有精神了10、露珠为什么不见了，是因为（）A太阳出来了B露珠掉在地上了阅读下面文章，并完成练习。咕咚（节选）这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。11、动物们跟着小兔跑的原因是什么（）A动物们喜欢跑步。B动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。C害怕“咕咚”来了。D都跑，我也跑，不知道为什么。12、想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（）A狐狸B野牛C大象D兔子13、通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（）A是一种很大的动物。B是兔子吃饭或走路的声音。C是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。D是大伙一起跑步的声音。14、你觉得应该学习野牛的什么呢？_15、妙笔生花。请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。1雪花北京伙伴太阳招呼故乡身体医生快乐姐姐2A【解析】A【详解】本题考查字词解释，学生注意平时要多积累。密闭；不透气；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；不声张；声音不响亮；在屋里呆着，不到外面去。“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。A项 ，“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。与题目表示意思相同。B项，“闷在家里”的“闷”指的在屋里呆着，不到外面去。C项，“说话闷声闷气闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声；声音不响亮。D项， “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。3B【解析】 R ron 让路 B bin 冰雪4 掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘 抱 扔521436 本周二早上九点 操场 少先队大队部7（1）（2）（3）【解析】本题考查对诗词名句的识记及书写。（1）唐代贾岛的寻隐者不遇，全诗为：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（2）明代唐寅的画鸡，全诗为：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（3）宋代杨万里的小池，全诗为：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。A【解析】8、露珠，晶晶亮。 好像小珍珠，挂在小草上。9、A10、AC【解析】11、C12、B13、C14、不能盲目地相信别人说的话，要自己动脑筋思考或去看看，才能了解事情真相。15、下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。