2023年人教版小学四4年级下册数学期末复习卷(及解析)大全.doc

2023年人教版小学四4年级下册数学期末复习卷（及解析）大全1下面算式使用乘法分配律的是（ ）。A72547（254）B（716）57（165）C10144100441442下列不是轴对称图形的是（ ）。A等边三角形B长方形C梯形3下列三条线段能围成三角形的是（ ）。A、B、C、4从前面看到的是（ ）。ABC5下面各数中，去掉“0”之后大小不变的数是（ ）。A120B5.04C5.4060.6中的“6”表示6个（ ）。A千分之一B百分之一C十分之一7一个数加上它的一个计数单位后和是0.23，这个数是（）。A0.13B0.22C0.2228四年级同学制作了112个剪纸作品，贴在8块展板上展出。每块大展板贴20张剪纸，每块小展板贴12张剪纸，大展板有（ ）块。A2B4C6D89小红期末考试语文、数学、英语三科平均分是96分，现在知道小红的语文科是98分，英语科是94分，那么她的数学科是（ ）分。A96B97C9810填一填：195克( )千克 5米1分米( )米9元8角7分( )元 5.8米( )米( )分米。110.5里面有( )个0.1。( )里面有37个0.01。12在除法算式186623中，如果除数除以31，要使商仍是3，被除数应( )。13甲、乙两数的积是5.73，若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，则积是( )。14学校买树苗绿化校园，每棵树苗20元，买4棵送1棵，学校一次买回20棵，用去_元钱。15下面被纸盖住的三角形可能是什么三角形？ ( ) ( ) ( )16小马虎做一道减法题时，把被减数十位上的6错写成了9，个位上的9错写成了6，最后所得的差是26这题的正确答案是 17乐乐在用列表法解决鸡兔同笼问题。这道题的正确答案是鸡有( )只，兔有( )只。18下图中阴影部分的面积是( )平方厘米。19直接写得数。 20用竖式计算。 8.759.48 17.46.5321脱式计算。（能简便的要用简便算法）67360（205） 2.581.63.42 125162533.52.87.2 89368964 2.635.87.374.222王红的跳高成绩是1.82米，小芳的成绩比王红高0.18米，小强的成绩比小芳的低0.07米，小强与王红的跳高成绩差了多少米？23同学们进行立定跳远比赛。亮亮比军军多跳0.24m，强强比亮亮少跳0.09m，亮亮和强强各跳了多少米？ 24水果店购回香蕉125千克，比购回的苹果的2倍还多25千克，购回香蕉、苹果一共多少千克？25甲、乙两个村家庭小汽车拥有量统计如下表。请根据上面的统计表完成下面这个统计图，并回答问题。甲、乙两村家庭小汽车拥有量统计图（1）甲村2020年家庭小汽车拥有量是2011年的几倍？乙村呢？ （2）请你根据题中信息预测甲村2021年的家庭小汽车拥有量，并说明理由。26一个等腰三角形花圃，底边长28米，腰长25米，要在花圃周围围一圈篱笆，需要多长的篱笆？1C解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；乘法结合律：abca（bc）；乘法交换律：abba；除法的性质：abca（bc）；据此即可解答。【详解】A72547（254），运用了乘法结合律； B（716）57（165），运用了乘法结合律； C1014410044144，运用了乘法分配律；故答案为：C。【点睛】熟练掌握运算律相关知识是解答本题的关键。2C解析：C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。【详解】A等边三角形是轴对称图形；B长方形是轴对称图形；C只有等腰梯形才是轴对称图形，其它梯形不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形的理解及掌握情况。3C解析：C【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A448（厘米），8厘米9厘米，因此这三条线段不能围成三角形。B549（厘米），9厘米9厘米，因此这三条线段不能围成三角形。C437（厘米），7厘米6厘米，633（厘米），3厘米4厘米，因此这三条线段能围成三角形。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4B解析：B【解析】【分析】分别找出选项图形从前面看到的图形，找出符合题意的即可。【详解】从前面看到的形状是：；从前面看到的形状是：；从前面看到的形状是：。答案：B。【点睛】此题考查了三视图的认识，培养了学生的观察能力和空间想象能力。5C解析：C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。依此选择即可。【详解】A此选项不是小数；B此选项是小数，但是“0”不在末尾处；C此选项是小数，同时“0”在末尾处，因此5.405.4；故答案为：C【点睛】熟练掌握小数点的性质是解答此题的关键。6C解析：C【解析】【分析】0.6中的“6”在十分位上，表示6个十分之一。【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。故答案为：C。【点睛】本题考察了小数的意义，注意区分数位和计数单位。7B解析：B【解析】【分析】根据题意，分别分析各选项，进而得出与题意相符的选项即可。【详解】A0.13的计数单位是0.01，0.130.010.140.23，与题意不符，排除；B0.22的计数单位是0.01，0.220.010.23，符合题意；C0.222的计数单位是0.001，0.2220.0010.2230.23，与题意不符，排除。故答案为：B【点睛】本题考查小数的加法，解答本题的关键是明确各小数的计数单位是多少。8A解析：A【解析】【分析】假设全是小展板，则有剪纸12896个，假设就比实际少了1129616个剪纸，这是因为小展板比大展板少1284个剪纸。据此可求出大展板块数。【详解】假设都是小展板。大展板：（112128）（2012）（11296）81682（块）故答案为：A【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9A解析：A【解析】【分析】用三科平均分乘3，求出三科总分。再减去语文和英语的成绩和，求出数学成绩。【详解】963（9894）96319228819296（分）答：她的数学科是96分。故答案为：A。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系：平均数份数总数量。10195 5.1 9.87 5 8【解析】【分析】1千克1000克，1米10分米，1元10角，1元100分，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。【详解】195克0.195千克；5米1分米5.1米9元8角7分9.87元；5.8米5米8分米【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位和人民币单位之间的进率是解答此题的关键。110.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.5是一位小数，它的计数单位是0.1，0.5里面有5个这样的计数单位；37个0.01就是0.37，由此求解。【详解】0.5里面有5个0.1。0.37里面有37个0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位；解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12除以31【解析】【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变；据此可知，在除法算式186623中，如果除数除以31，要使商仍是3，被除数应除以31。【详解】18662（18631）（6231）3所以，在除法算式186623中，如果除数除以31，要使商仍是3，被除数应除以31。【点睛】正确理解商的变化规律，是解答此题的关键。1357300【解析】【分析】甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，那么积扩大（100100）倍，依此计算并填空。【详解】100100100005.731000057300【点睛】此题考查的是积的变化规律，熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。14320【解析】【分析】买4棵送1棵，买回20棵，实际只需要支付16棵的价钱，有4棵是赠送的，20乘16即可。【详解】（棵）（元）【点睛】对于买四送一、买五送一这种问题，关键是确定实际购买了多少，赠送了多少。15 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形【解析】【分析】锐角三角形和钝角三角形及直角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角为直角的三角形为直角三角形；据此判断。【详解】图（1）中，因为露在外面的角是一个直角，一个锐角，所以被遮住的是直角三角形；图（2）中露在外面的角是两个锐角，因此被遮住的是钝角三角形；图（3）中露在外面的是两个锐角，因此被遮住的是锐角三角形。如下图所示： （直角三角形） （钝角三角形） （锐角三角形）【点睛】本题考查了三角形的分类，主要考查学生观察图形的能力和理解能力。161【解析】【详解】试题分析：把被减数十位上的6错写成了9，那么被减数的十位增加了30；个位上的9错写成了6，被减数就减少了3，被减数一共增加了303=27；被减数增加了27，那么差就增大了解析：1【解析】【详解】试题分析：把被减数十位上的6错写成了9，那么被减数的十位增加了30；个位上的9错写成了6，被减数就减少了3，被减数一共增加了303=27；被减数增加了27，那么差就增大了27，用现在的差减去27就是原来正确的差解：被减数十位增加了96=3，就是增加了30；个位减少了96=3，就是减少了3；303=27；2627=1；正确的差是1故答案为1点评：减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几，由此进行推算175【解析】【分析】一只兔看作鸡少422只脚，现在还少6只脚，说明还有623只兔被看作了鸡，所以兔有235只，鸡有1037只。【详解】6（42）3（只）235（只解析：5【解析】【分析】一只兔看作鸡少422只脚，现在还少6只脚，说明还有623只兔被看作了鸡，所以兔有235只，鸡有1037只。【详解】6（42）3（只）235（只）1037（只）【点睛】本题主要考查学生对解答鸡兔同笼问题解题方法的掌握和灵活运用。181【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算解析：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算面积的图形是本题的解题关键。197；2.5；17.86；0；0.235；12.1；150；16；【解析】【分析】【详解】略解析：7；2.5；17.86；0；0.235；12.1；150；16；【解析】【分析】【详解】略2073；10.87【解析】【分析】计算8.754.98注意小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐；计算17.46.53注意小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐。【详解】8.754.98解析：73；10.87【解析】【分析】计算8.754.98注意小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐；计算17.46.53注意小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐。【详解】8.754.9813.73 17.46.5310.87 2191；4.4；50000；23.5；8900；20；【解析】【分析】67360（205）此题先算减法，再算除法，最后算加法；2.581.63.42此题先交换1.6和3.42的位置解析：91；4.4；50000；23.5；8900；20；【解析】【分析】67360（205）此题先算减法，再算除法，最后算加法；2.581.63.42此题先交换1.6和3.42的位置，然后再计算；1251625此题将16写成8乘2，然后用乘法结合律进行简便计算；33.52.87.2此题运用减法的性质进行简便计算；89368964此题运用乘法分配律进行简便计算；2.635.87.374.2此题运用加法的交换律和结合律进行简便计算；【详解】67360（205）67360156724912.581.63.422.583.421.661.64.412516251258225（1258）（225）1000505000033.52.87.233.5（2.87.2）33.51023.58936896489（3664）8910089002.635.87.374.22.637.375.84.2（2.637.37）（5.84.2）1010202211米【解析】【分析】先求小芳跳了多少米，再求小强跳了多少米，最后即可求出小强与王红的跳高成绩差了多少米。【详解】1.820.182（米）20.071.93（米）1.931.解析：11米【解析】【分析】先求小芳跳了多少米，再求小强跳了多少米，最后即可求出小强与王红的跳高成绩差了多少米。【详解】1.820.182（米）20.071.93（米）1.931.820.11（米）答：小强与王红的跳高成绩差了0.11米。【点睛】本题是小数加减的实际应用，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算。23亮亮2.18米；强强2.09米。【解析】【分析】根据题意，用军军跳的距离加上0.24米为亮亮跳的距离，再用亮亮跳的距离减去0.09米得到强强跳的距离。【详解】亮亮：1.940.242.解析：亮亮2.18米；强强2.09米。【解析】【分析】根据题意，用军军跳的距离加上0.24米为亮亮跳的距离，再用亮亮跳的距离减去0.09米得到强强跳的距离。【详解】亮亮：1.940.242.18（米）强强：2.180.092.09（米）答：亮亮跳了2.18米，强强跳了2.09米。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，计算时注意细心。24175千克【解析】【分析】水果店购回香蕉125千克，比购回的苹果的2倍还多25千克，即苹果的2倍是12525千克，根据除法的意义可知，苹果是（12525）2千克，然后将两种水果的千克数相解析：175千克【解析】【分析】水果店购回香蕉125千克，比购回的苹果的2倍还多25千克，即苹果的2倍是12525千克，根据除法的意义可知，苹果是（12525）2千克，然后将两种水果的千克数相加即得购回香蕉和苹果一共多少千克。【详解】（12525）2125100212550125175（千克）答：购回香蕉、苹果一共175千克。【点睛】首先根据减法的意义求出苹果的2倍是多少是解答本题的关键。25画统计表见详解。（1）甲14倍；乙9倍。（2）160辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村2020和2021年家庭解析：画统计表见详解。（1）甲14倍；乙9倍。（2）160辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村2020和2021年家庭小汽车拥有量，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；再找到乙村2020年和2011年小汽车拥有量，也用除法计算。（2）根据前面几年的数据，找到数据的规律进行预测。【详解】（1）甲：1401014乙：135159答：甲村2020年家庭小汽车拥有量是2011年的14倍；乙村是9倍。（2）甲村2011年是10辆，2014年是25辆，2017年65辆，2020年140辆，呈现增加的的趋势，估计2021年有160辆。（答案不唯一）【点睛】本题考查的是复式条形统计图的填补和应用能力，培养学生的观察和分析能力。2678米【解析】【分析】等腰三角形的两条腰的长度相等，把三角形三边的长度相加，可求出三角形的周长即是花圃围一圈的长度，据此解答。【详解】252528502878（米）答：需要解析：78米【解析】【分析】等腰三角形的两条腰的长度相等，把三角形三边的长度相加，可求出三角形的周长即是花圃围一圈的长度，据此解答。【详解】252528502878（米）答：需要78米长的篱笆。【点睛】熟练掌握等腰三角形的特点，根据三角形的周长等于三边的长度和进行求解。