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小学语文一年级下册期末复习试卷测试题1我会拼一拼，写一写。xu hubi jng hu bn ti yang zho hug xing shn t y sheng kui l ji jie2棉花姑娘一文中，（）只会捉田里的害虫。A啄木鸟B燕子C青蛙3照样子，写一写。例：又大又红又_又_又_又_欢欢喜喜_碧绿碧绿_4选一选，填一填呢吗吧呀哇啦（1）我长出一条新尾巴( )！（2）你那把浇花用的水壶( )？（3）别的孩子也是这样( )？（4）你为什么飞得这么低( )？（5）你还是请别人帮忙( )！（6）大家在快跑( )！5给句子排排队，在括号里写上序号。( )前几天，老师带我们去公园看金鱼。( )老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”( )我越看越高兴，真想捉一条带回去。( )我听了老师的话，低下了头，心里真难受。( )我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。6口语交际。李明去图书馆借草原上的红房子。刚好一位阿姨在值班。李明：“阿姨，_”阿姨：“好的，请稍等。”过了一会儿，书找到了。阿姨让李明填写借书条后，把书递给了李明。李明：“_”阿姨：“不用谢，小朋友再见。”7根据课文内容填空。 （1）明月光，疑是地上霜。（2） 小荷才露，早有蜻蜓立上头。（3） 不学，所宜，幼不学，老何？不琢，不成器，人不学，不知。（4） 严寒对酷暑，暖对。晨对暮，对霜。对，朝霞对。阅读下面文章，并完成练习。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。8、请用“”圈出文段中表示小猴子动作的词。（重复的只圈一次）9、用“”画出文段中写桃子好看的词。10、用“ ”画出文段中写西瓜形状的词。阅读下面文章，并完成练习。自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xin)11、照样子，在文中找到恰当的字填空。例：果子( 多 ) 池塘_ 风景_12、根据短文内容连一连。小猴 看风景学会爬树小鹰 洗澡学会游泳小鸭 摘果子 学会飞翔13、选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）A妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。B妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。14、我也是个独立爱学的孩子，我会_，还会_。15、看图写话。提示：小动物们在什么地方？它们想到了什么好办法过河？不会写的字用拼音代替。1雪花北京伙伴太阳招呼故乡身体医生快乐姐姐2C【解析】C【详解】本题考查对课文内容的理解。题目出自一年级下册第19课棉花姑娘，课文是一篇生动、有趣的科学童话，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。文中第四段写到“青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：请你帮我捉害虫吧！青蛙说对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”所以答案选择C。3 细 长 大 圆 叽叽喳喳 安安静静 火红火红 雪白雪白4 啦 呢 吗 呀 吧 哇5 1 4 2 5 36 我想借草原上的红房子这本书，您能帮我找一下吗？ 谢谢您！阿姨再见。7（1）（2）（3）（4）【解析】本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。（1）本题考查的诗歌是李白的静夜思，全诗内容是床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（2）本题考查的诗歌是杨万里的小池，全诗内容是泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（3）本题考查的是“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。（4）本题考查的是清代车万育的古对今，全诗内容是古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。8、扛走扔摘捧9、又大又红10、又大又圆B【解析】11、 大； 美12、13、B14、 自己穿衣服； 洗衣服15、示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。”大象说：“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”