1、【巩固练习】一.选择题1若分式的值为0,则的值为( )A3B3C3D22.把分式中的都扩大倍(0),则分式的值( )A扩大倍B缩小倍C不变D不能确定3若分式有意义,则满足的关系是( )AB CD4若分式的值是负数,则满足( )A0B1 C1D15下面四个等式:其中正确的有( )A0个B1个C2个D3个6化简的正确结果是( )ABCD二.填空题7.使分式有意义的条件为_8.分式有意义的条件为_9当_时,分式的值为零10填空:11填入适当的代数式,使等式成立(1)(2)12. 分式约分的结果是_三.解答题13.若的值为零,求的值14.已知,求的值15.(1)阅读下面解题过程:已知求的值解:即(2)
2、请借鉴(1)中的方法解答下面的题目:已知求的值【答案与解析】一.选择题1. 【答案】B; 【解析】由题意且,解得.2. 【答案】C; 【解析】.3. 【答案】D; 【解析】由题意,所以.4. 【答案】D; 【解析】因为所以即1.5. 【答案】C; 【解析】正确.6. 【答案】B; 【解析】.二.填空题7. 【答案】.8. 【答案】为任意实数; 【解析】为任意实数,分母都大于零.9. 【答案】; 【解析】,所以.10.【答案】(1);(2);11.【答案】(1);(2); 【解析】;.12.【答案】; 【解析】.三.解答题13.【解析】解:由已知得:,即, , ,将代入得:14.【解析】解:方法一: ,等式两边同乘以,得 方法二: , 15.【解析】解:,.