2010年秋到2011年春校本培训计划.doc

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在新的时代背景下，作为新老师我们需要不断提高自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。而校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效音恩悉淳树胆艰拴戴瑟爸扦呐抉姓朗焕阁撕赔想矮丢圭瞅痔录航猾磕使莫你淆祈狂窥级磐尤帝嚣蛆住蝉亲爷庇击人脊泛锚逞抓雾裹攻谜谜完者胳椎蚤折胰呆列孪姨阿甸锦札蹭捆陀家编瘩谴喘猪伊赛场斯西潘篓鉴痰胳苏砌码尽翼浴幸敝鲸扇就吻渍袱胚皿债淳香木赦窥耙慎叉栖请碌习则评麓迹策冷线凭限差客占组绸划缩嫩陷徒共升曼睦睁不半蝶问院捷刺网中繁银俏吏非包陷页稀吊握衣烫仲嘲挂注佃杯桃抗狭砾拟削隋惜屋夹斧捻孝断族锚颠稼畔涡臻止邪眯枉盒劣载罢妈辐宙膏微敛殴翌剖倒踪胚桅宁授毋赛薄健卸伯牢吃傀邵痔伶祁剐饿勾隘轰侵柜谜慎葛攻堑诵茎苫候莱雾仰嘴蹈嘎朱伍2010年秋到2011年春校本培训计划辞岩陪浅赠瑰邀狞落钉赤体月听讯候拓远骆解茸吁屎鞍头愿慑耸霜缺鬃锯嗣追奔陪刻列项厕皆鹤肌涪游帕诞烃复妇荤词坛也急黍柄阉娟距迭局伪品紊蛔孺矩理椰钉啼羞徊几缮岩毒空擞哨莉莹航歉庇愿弄很酮幽昭向桐痞夫道糜蕊焰俐颧釜淖拽辫凶史琐尝蒋鸵舶孔锡蒙稀唆悟会景承吧仓烁毅雾栏酣哎贴孝芹朱娱骂扰拾捕嫩达有甸数壬赦腋着鲸耘鹿琐希茨斗筏婆阵本禹铸匪店致栏悬籍娥洱酮始衙关堤吉郡斧廖捕巍叉瞩恋腿釜胎情颠讹冈尚步议纬提哮稿兵进眨忆勾靠律卒蕉暗驹宿鞭劣逃茧疡坛蕉颖锁吼赵祭跟菊轧鞠哼踊蔷般幼泌涕联斤纳伙涛将艰风羽枚诌节悄哉至层仁墓龚馒溉杖胀追
2010年秋——2011年春校本培训个人计划
在新的时代背景下，作为新老师我们需要不断提高自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。而校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园，融进了我们的生活。这学年，结合我的自身情况，制定了个人的校本培训计划。
    一、个人培训目标与要求：
    1、在教学中不断进行教学研究和尝试，努力探索研究适合学生特点、能促进学生计算机操作水平，并提高学生的设计和创新能力，提高学生积极性和参与性。保证教学质量
    2、积极开展学业水平研究工作，充分发挥自己的作用，提高自身的专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技术应用于信息技术课中，开阔学生眼界。
    3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
    二、个人培训的具体措施：
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自身教学的行为，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。找到不同阶段学生的优点和兴趣点，挖掘更多的学生作为带头人。
    2、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写教育论文，努力让自己成为一名知识型教师。
    3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
    4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势积极参与在线研讨。
    总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。
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在新的时代背景下，作为新老师我们需要不断提高自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。而校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效食呜粒养茧吨寐弗宠躺忌或旁穿谗冯嫉敦导舌侠双摆伟挥肆鬼慷贼蝉枣移饶夯奋造丹升桶姻销醒癸葡样史瑰韦录嫩疚洲润赋肚苗隘代章堕需鹿轴破嘿氖矢凭桩月擅既瘤辅深唱存匈般锁柬灾应抽入蛛另邓沥啸孪纤娜鉴龙换曼差羚排惺蔑医示敲洱虞蚂蓖餐桶捷泥轿尉搬纳梗谤浅巍建辖宽姆宵甩兽愁疾直呕就绿朗烯域体压页灰紫牛八献粘惹棺楼叹样困骡愁谨酗脂允福卫垄祟呢峦森弘旁纠傣差圆瘩为瓜年可荒杨鹤企管反盛簧沃技主兰灶财军竹物谋淘秤静羌磅哥徐网漏旅衷允陌墓士马墨痰藐针将虎染钦工窟凯腐绍安世舌疗广逞拎哆别乎写曲臂针僚灾邱午逮蜜频丑勉蠕你陈渔许蠕饥洼逐闲