ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:54 ,大小:1.43MB ,
资源ID:1672976      下载积分:12 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1672976.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(计量资料常用的检验方法.ppt)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

计量资料常用的检验方法.ppt

1、计量资料常用的检验方法计量资料常用的检验方法 临床流行病学应用研究室临床流行病学应用研究室欧爱华欧爱华 那些资料被认为是计量资料那些资料被认为是计量资料l有度量衡单位有度量衡单位l没有度量衡单位,但是连续性资料没有度量衡单位,但是连续性资料l量表条目的取值(条目等级量表条目的取值(条目等级=5)计量资料常用的检验方法计量资料常用的检验方法lt检验检验(两样本均数比较、样本均数与总体均数比较)(两样本均数比较、样本均数与总体均数比较)l配对配对t检验检验(同体自身前后,配对资料)(同体自身前后,配对资料)lu检验检验(两大样本资料)(两大样本资料)l方差分析方差分析(两组及两组以上)(两组及两组

2、以上)l秩和检验秩和检验(偏态分布资料)(偏态分布资料)l可信区间可信区间两小样本(两小样本(n30)均数的比较均数的比较两小样本均数比较的两小样本均数比较的t检验要求两检验要求两样本服从正态分布,方差齐性。样本服从正态分布,方差齐性。表表1甲乙两组病人年龄状况甲乙两组病人年龄状况分组分组例数例数nS甲组甲组2444.717.1乙组乙组2745.716.1方差齐性检验方差齐性检验表表2(实例)(实例)PAR的症状记分标准的症状记分标准Group例数例数均数均数标准差标准差方差方差观察组观察组2354.997.5156.40对照组对照组2371.8911.98143.52安慰组安慰组2374.6

3、417.43303.80合计合计6967.1715.48239.63方差分析方差分析变异来源变异来源SSVMSFP总总16289.89682603.9615.510.0000组间组间5207.932167.91组内组内11081.9666两小样本(两小样本(n30)均数的比较均数的比较 两样本均数差数的标准误两样本均数差数的标准误SPSS计量资料数据准备计量资料数据准备LevenesTestforEqualityofVariancest-testforEqualityofMeansFSig.tdfSig.(2-tailed)MeanDifferenceStd.ErrorDifference95

4、%ConfidenceIntervaloftheDifferenceLowerUpperEqualvariancesassumed.341.57-1.94210.081-94.800048.82042-203.578613.9786Equalvariancesnotassumed-2.1179.81.061-94.800044.77996-194.82725.22727样本均数与总体均数的比较样本均数与总体均数的比较表表3.甲乙两组治疗前证候计分平均总分甲乙两组治疗前证候计分平均总分分组分组nS甲组甲组2936.59.7乙组乙组2734.15.1先对甲、乙两组病人的年龄进行方差齐先对甲、乙两组

5、病人的年龄进行方差齐性检验性检验:F=9.7.2/5.12=3.62,FF0.05(29,27)=2.16(本例查本例查 F0.05(30,26)),),P0.05,差异有统计学意义差异有统计学意义。表示甲、乙两组方差不齐性,可采用表示甲、乙两组方差不齐性,可采用t检验,或变量代换,再用代换后的值进检验,或变量代换,再用代换后的值进行行t检验,也可用秩和检验。检验,也可用秩和检验。经经t检验:检验:t=1.170.05,可以认为两组证候计分可以认为两组证候计分值差异无显著性意义。值差异无显著性意义。两大样本(两大样本(n30)均数比较均数比较 当样本含量较大时,当样本含量较大时,t分布趋向分布

6、趋向于正态分布,可采用于正态分布,可采用u检验。检验。经经经经u u检验,检验,检验,检验,u=6.27,P0.01,u=6.27,P0.01,差异有显著性,可以认为差异有显著性,可以认为差异有显著性,可以认为差异有显著性,可以认为甲、乙两组红细胞均数差异有统计学意义。甲、乙两组红细胞均数差异有统计学意义。甲、乙两组红细胞均数差异有统计学意义。甲、乙两组红细胞均数差异有统计学意义。分组分组NS甲组甲组1504.651012/L0.5481012/L乙组乙组 1004.181012/L0.6011012/L 表表4.两组红细胞均数两组红细胞均数FSig.tdfSig.(2-tailed)95%C

7、ILowerUpperPF9.818.0021.7261075.085-.228673.563221.781949.232.075-.169763.50432RP29.048.000-3.3791075.001-12.44183-3.30107-3.268771.525.001-12.60022-3.14268BP4.865.028-.1091075.913-2.614742.33986-.107810.961.915-2.662782.38791GH2.357.125-.5061075.613-3.258411.92285-.501839.025.616-3.281561.94600VT1.

8、136.287-2.7541075.006-4.01371-.67393-2.738846.191.006-4.02424-.66340SF5.311.021-.3141075.753-2.131031.54253-.308807.166.758-2.169291.58080RE11.498.001-2.6581075.008-11.14994-1.67984-2.582782.991.010-11.29264-1.53714MH4.915.027-7.4181075.000-7.29806-4.24483-7.283812.239.000-7.32694-4.21595配对资料的配对资料的t

9、检验检验 表表5.三棱莪术液抑瘤试验的效果三棱莪术液抑瘤试验的效果小白鼠小白鼠对子号对子号注注射射药液组药液组对照组对照组差值差值dd213.03.60.60.3622.34.52.24.8432.44.21.83.2441.14.43.310.8954.03.7-0.30.0963.75.61.93.6172.77.04.318.4981.94.12.24.8492.65.02.45.76101.34.53.210.24合计合计21.662.36经配对经配对t检验,检验,t=5.17,P0.01,差异有显著差异有显著性,可以认为注射三棱莪术性,可以认为注射三棱莪术液有一定的抑瘤作用。液有一定

10、的抑瘤作用。组别组别例数例数疗前值疗前值疗后值疗后值前后差值前后差值前后差值前后差值变化率变化率甲组甲组2585198116-4.05.2-5.65.5%乙组乙组25732875211.78.81.97.9%组组间间比比较较t值(值(P值)值).1.771.142.65(P0.05)3.90(P0.01)方方差差齐齐性性检验检验F值值(P值)值)2.86(P0.05)表表6.两组治疗前后差值(及差值变化率)两组治疗前后差值(及差值变化率)配对资料的配对资料的t检验中的描述性分析检验中的描述性分析 配对资料的配对资料的t检验中的相关分析检验中的相关分析 配对资料的配对资料的t检验结果检验结果 两

11、个小样本几何均数的检验两个小样本几何均数的检验1、对原始数据取对数、对原始数据取对数2、求对数值的均数、标准差、求对数值的均数、标准差3、计算、计算t值值4、查表确定概率、查表确定概率公式公式两小样本几何均数两小样本几何均数t检验中的描述性分析检验中的描述性分析 两小样本几何均数两小样本几何均数t检验结果检验结果 可信区间与假设检验的关系可信区间与假设检验的关系l假设检验用于推断两总体均假设检验用于推断两总体均数有无差别数有无差别l可信区间用于推断总体均数可信区间用于推断总体均数在哪个范围,可信区间可以在哪个范围,可信区间可以回答假设检验的问题回答假设检验的问题l假设检验能得到假设检验能得到P

12、值,比较精值,比较精确地说明结论的概率保证确地说明结论的概率保证l可信区间提供在可信区间提供在水平上有无水平上有无统计学意义,但不易得到精统计学意义,但不易得到精确的概率。确的概率。应将可信区间与假设检验应将可信区间与假设检验两者结合起来,互相补充,才两者结合起来,互相补充,才是完整的分析,在报道统计学是完整的分析,在报道统计学结果时,应当同时给出假设检结果时,应当同时给出假设检验的检验统计量、验的检验统计量、P值和可信值和可信区间。区间。正确理解统计学结果正确理解统计学结果l抽样误差抽样误差l样本含量样本含量l检验水平检验水平l检验效能检验效能l统计术语统计术语统计报告中结论的写法统计报告中结论的写法l检验统计量检验统计量l单侧检验还是双侧检验单侧检验还是双侧检验lP值的确切范围值的确切范围l给出总体均数的可信区间或两总体给出总体均数的可信区间或两总体均数之差的可信区间均数之差的可信区间l结合专业知识作出有实际意义的专结合专业知识作出有实际意义的专业结论业结论

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服