1、附件1：节水型学校申报表申报单位：（盖章） 申报日期： 年 月 日学校名称学校地址邮政编码在校生总数人住宿生非住宿生教师人数人用水总量 万立方米 其中：教学生活用水量万立方米生均用水量 升/人、日校长姓名电话E-mail手机联系人电话E-mail手机学校网站传真节水型学校创建自评报告（3000字以内）（转下页）（接上页）（可附页）自评情况组织管理宣传教育制度建设节水设施节水绩效附加分总分分分分分分分分县（市、区）相关部门意见（盖章） 年 月 日省、市级节水型学校建设领导小组意见（盖章） 年 月 日附件2：节水型学校考评标准项目考核内容考核方法标准分自评分考核分一组织管理15分1、学校领导重视节
2、水工作，成立创建工作领导小组；有专（兼）职节水管理机构和节水管理人员，节水管理网络健全，岗位责任制明确。听汇报，查阅文件、资料52、将节水型学校建设纳入学校总体发展规划及年度计划，制定专项实施方案和具体措施；定期召开会议研究解决相关问题，落实必要的工作经费。听汇报，查阅文件、资料53、对创建工作平时有检查督促措施，并纳入学年（期）工作目标考核和表彰奖励范围；创建档案资料齐全，期末有总结报告。听汇报，查阅文件、资料5二宣传教育35分4、节水宣传教育纳入学校学生德育考评之中，并在教学活动中安排与学生年龄阶段相适应的实践内容；有明确的节水教育渗透实施计划和具体要求，通过多种形式向学生普及节水知识，学
3、生反映良好。查阅文件、资料，走访学生95、组织开展“世界水日”“中国水周”和学校节水宣传月活动，印发宣传单，学生参与度广，有活动过程的痕迹记录资料。查阅文件、资料96、校园节水人文环境良好，公共场所有节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，校园网有节水方面内容。看现场，查阅资料87、将节水教育活动与学生社会实践活动相结合，通过直观生动的体验式教育，让广大学生掌握节水知识和节水技术；学校领导、相关教师和管水人员参加节水主管部门组织的节水学习和培训。查阅文件、资料、证书、记录9三制度建设12分8、有用水节水的具体管理制度，按月进行抄表和用水、节水统计分析，用水原始记录和统计台帐完整规范；取消
4、用水“包费制”，用水有计划，定期进行考核，奖惩兑现。查阅文件、资料69、管理机构清楚用水情况，有完整的计量网络图、供排水管网图和用水设施分布图；定期巡回检漏，发现跑冒滴漏及时处理，无长流水等浪费水现象。查阅资料，看现场查阅资料6节水型学校考评标准项目考核内容考核方法标准分自评分考核分四节水设施18分10、开水炉和直饮水设施等符合卫生安全规定，管理制度和操作规程健全，创建以来未发生学生饮水安全问题。看现场，查资料511、节水改造列入学校发展规划，重视节水投入，及时更换国家明令淘汰的用水器具和老、旧供水管网；按规定开展水平衡测试或者水量平衡分析。看现场，查资料512、水龙头、卫生洁具、浴室、厕所等
5、用水设施符合节水型要求，用水计量设施齐全，各种用水设施运行正常，无漏水、浪费现象。看现场，查资料513、绿化用水优先使用地表水或再生水，使用自来水的采用节水灌溉技术；校园污水排入市政管网，或者自行处理后达标排放；校内河道、湖泊、水塘水质达到景观水标准。看现场，查资料3五节水绩效20分14、师生全员参与节水型学校建设，对创建工作有正确认识，校园节水气氛浓，学生节水知识掌握好，养成良好的节水习惯，带动家庭开展节水好。听汇报，看现场，学生测试615、学校或者师生有3篇以上节水方面的文章、教案、作品等在正规刊物或者知名度较高的网络上发表，或者在相关节水活动中获奖3人次以上。查阅资料、证书316、用水设施指标符合规定要求，用水设施综合漏损率小于2%；节水型器具安装率90%以上；一级水表安装率100%，二级水表安装率90%以上。查阅资料，结合水平衡分析517、生均用水定额符合规定要求，小学、幼儿园：住宿100升/人日；不住宿40升/人日。中学及其他学校：住宿120升/人日；不住宿50升/人日。查阅资料6六附加分10分18、学校被节水主管部门评为节水先进集体；教职工或者学生被节水主管部门评为节水先进个人。查阅证书319、学校编写和使用节水校本课程进行节水专题教育。查阅资料320、学校有中水或雨水等非传统水源利用设施且运行正常。看现场，查资料4总计110
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
