资源描述
附件1：
节水型学校申报表
申报单位：（盖章） 申报日期： 年 月 日
学校名称
学校地址
邮政编码
在校生总数
人
住宿生
非住宿生
教师人数
人
用水总量
万立方米
其中：教学生活用水量
万立方米
生均
用水量
升/人、日
校长姓名
电话
E-mail
手机
联系人
电话
E-mail
手机
学校网站
传真
节水型学校创建自评报告
（3000字以内）
（转下页）
（接上页）
（可附页）
自评情况
组织管理
宣传教育
制度建设
节水设施
节水绩效
附加分
总分
分
分
分
分
分
分
分
县（市、区）相关部门意见
（盖章）
年 月 日
省、市级节水型学校建设领导小组意见
（盖章）
年 月 日
附件2：
节水型学校考评标准
项目
考核内容
考核方法
标准分
自评分
考核分
一
组织管理
15
分
1、学校领导重视节水工作，成立创建工作领导小组；有专（兼）职节水管理机构和节水管理人员，节水管理网络健全，岗位责任制明确。
听汇报，查阅文件、资料
5
2、将节水型学校建设纳入学校总体发展规划及年度计划，制定专项实施方案和具体措施；定期召开会议研究解决相关问题，落实必要的工作经费。
听汇报，查阅文件、资料
5
3、对创建工作平时有检查督促措施，并纳入学年（期）工作目标考核和表彰奖励范围；创建档案资料齐全，期末有总结报告。
听汇报，查阅文件、资料
5
二
宣传教育
35
分
4、节水宣传教育纳入学校学生德育考评之中，并在教学活动中安排与学生年龄阶段相适应的实践内容；有明确的节水教育渗透实施计划和具体要求，通过多种形式向学生普及节水知识，学生反映良好。
查阅文件、资料，走访学生
9
5、组织开展“世界水日”“中国水周”和学校节水宣传月活动，印发宣传单，学生参与度广，有活动过程的痕迹记录资料。
查阅文件、资料
9
6、校园节水人文环境良好，公共场所有节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，校园网有节水方面内容。
看现场，查阅资料
8
7、将节水教育活动与学生社会实践活动相结合，通过直观生动的体验式教育，让广大学生掌握节水知识和节水技术；学校领导、相关教师和管水人员参加节水主管部门组织的节水学习和培训。
查阅文件、资料、证书、记录
9
三
制度建设
12
分
8、有用水节水的具体管理制度，按月进行抄表和用水、节水统计分析，用水原始记录和统计台帐完整规范；取消用水“包费制”，用水有计划，定期进行考核，奖惩兑现。
查阅文件、资料
6
9、管理机构清楚用水情况，有完整的计量网络图、供排水管网图和用水设施分布图；定期巡回检漏，发现跑冒滴漏及时处理，无长流水等浪费水现象。
查阅资料，看现场查阅资料
6
节水型学校考评标准
项目
考核内容
考核方法
标准分
自评分
考核分
四
节水设施
18
分
10、开水炉和直饮水设施等符合卫生安全规定，管理制度和操作规程健全，创建以来未发生学生饮水安全问题。
看现场，查资料
5
11、节水改造列入学校发展规划，重视节水投入，及时更换国家明令淘汰的用水器具和老、旧供水管网；按规定开展水平衡测试或者水量平衡分析。
看现场，查资料
5
12、水龙头、卫生洁具、浴室、厕所等用水设施符合节水型要求，用水计量设施齐全，各种用水设施运行正常，无漏水、浪费现象。
看现场，查资料
5
13、绿化用水优先使用地表水或再生水，使用自来水的采用节水灌溉技术；校园污水排入市政管网，或者自行处理后达标排放；校内河道、湖泊、水塘水质达到景观水标准。
看现场，查资料
3
五
节水绩效
20分
14、师生全员参与节水型学校建设，对创建工作有正确认识，校园节水气氛浓，学生节水知识掌握好，养成良好的节水习惯，带动家庭开展节水好。
听汇报，看现场，学生测试
6
15、学校或者师生有3篇以上节水方面的文章、教案、作品等在正规刊物或者知名度较高的网络上发表，或者在相关节水活动中获奖3人次以上。
查阅资料、证书
3
16、用水设施指标符合规定要求，用水设施综合漏损率小于2%；节水型器具安装率90%以上；一级水表安装率100%，二级水表安装率90%以上。
查阅资料，结合水平衡分析
5
17、生均用水定额符合规定要求，小学、幼儿园：住宿100升/人日；不住宿40升/人日。中学及其他学校：住宿120升/人日；不住宿50升/人日。
查阅资料
6
六
附加分
10
分
18、学校被节水主管部门评为节水先进集体；教职工或者学生被节水主管部门评为节水先进个人。
查阅证书
3
19、学校编写和使用节水校本课程进行节水专题教育。
查阅资料
3
20、学校有中水或雨水等非传统水源利用设施且运行正常。
看现场，查资料
4
总计
110
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