1、2012级会计民族班2013-2014第二学期考核方案财经专业组根据会计专业的培养目标及专业能力结构要求，结合我校会计专业学生的实际情况，特制定本班如下各门课程的考核办法：会计从业资格培训考核方案一、考核范围：1.基础会计教材范围内的经济业务，主要包括资金筹集、供应过程、生产过程、销售过程、成本的计算与结转和利润及利润分配的核算。2.会计电算化：建账，用户及权限，基本档案，总账初始化，日常处理，期末处理，报表、财经法规与职业道德：会计法律制度，支付结算法律制度税收法律制度，财政法规制度，会计职业道德二、考核内容：（一）基础会计.完成年会计从业考试基础会计模拟试卷一份。2. 考核要求：要求在60
2、分钟内独立完成考核内容。3. 评分标准：试卷分数占总评分数，平时分数占总评分数，企业给出的实习分数占总评分数。考核内容由任课教师出题（二）会计电算化.（）基础知识部分：完成年会计从业考试会计电算化模拟试卷一份。（）上机操作部分：序号模 块分值说 明1建账10正确完成建账及建账信息，信息错误或缺少每个扣1分2用户及权限10用户及权限操作正确，每个错误扣1分3基本档案10正确录入基本档案信息，信息错误或缺少每个扣1分4总账初始化10正确操作总账初始化，操作错误每个扣1分5日常处理50正确编制凭证并审核签字，错误一张凭证扣2分6期末处理正确进行期末相关操作及凭证生成，错误一张凭证扣2分7报表10正确
3、编制资产负债表及利润表，每个错误数据扣1分合 计1001、每项最多扣分为该项分值2、前四项为操作过程中逐项查阅2. 考核要求：要求在60分钟内独立完成考核内容。3. 评分标准：试卷分数占总评分数，上机操作占总评分数，平时分数占总评分数，企业给出的实习分数占总评分数。考核内容由任课教师出题（三）财经法规与职业道德.完成年会计从业考试财经法规与职业道德模拟试卷一份。2. 考核要求：要求在60分钟内独立完成考核内容。3. 评分标准：试卷分数占总评分数，平时分数占总评分数，企业给出的实习分数占总评分数。考核内容由任课教师出题 财经专业组 2014年5月6日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人
4、类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自
5、己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 4
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