1、产品培训师产品呈现技巧培训大纲(于丽萍)学习好资料产品培训师产品呈现技巧培训（TPT）课程概述：本课程从产品培训师的角色定位入手，对培训师的基本素能，表达技巧、产品演示技巧、现场呈现方法等等方面的专业训练；帮助培训师熟练运用语言、姿态、工具、演示、案例等培训方法，培养产品培训师的产品呈现工具的制作及现场呈现能力。课程收益： 认识产品培训师的工作角色，以及能力素质要求； 掌握克服演讲的恐惧心理，有效提升呈现和授课的技巧； 指导产品培训师设计制作产品演示文稿； 掌握现场氛营造及促进学员的参与性； 掌握现场呈现的技巧，现场应变对策等。课时：12小时课程大纲：一、产品培训师与培训师1、现代培训的“三一
2、律”2、培训师的四项职业使命3、培训师的职业素质模型4、产品培训师与培训师演练：1分钟Mini演示课程二、产品培训师的表达呈现力1、产品培训师的专业风范1）服饰表现你的态度2）表情表现你的情绪3）身姿表现你的精神4）手势表现你的风采演练： 综合演示分组赛2、语言的魅力与运用法则3、身体语言的力量与专业体语4、有效克服怯场五项要领5、闪亮登场与谢场演练：1分钟Mini演示课程三、产品演示文稿的设计技巧1、产品文稿结构设计2、产品卖点设计3、客户使用价值4、案例设计技巧5、互动环节的设计6、演示PPT的制作演练:2分钟Mini演示文稿四、产品演示教学方法1、教学目的决定教学方法2、说明-演示教学法3、示范-实操教学法4、案例-研讨教学法演练：Mini案例分析5、三元-演练教学法6、角色-扮演教学法演练：三元演练7、促导教学方法五、现场教学的控制技巧1、分析成人的学习心理2、解析学员的学习习性3、有效建立讲师的威信4、持续抓住学员的注意力5、课堂问答十项技巧6、现场应变六项对策Q&A环节的设计六、教学效果评价1、培训课程评价雷达图2、反映评价3、成果评价4、行为评价5、结果评价演练：2分钟Mini课程精品资料
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