1、2017-2018学年度第二学期
七 年 级 信 息 技 术 教 学 工 作 计 划
本学期的教学目标主要是培养学生对信息技术的兴趣和爱好，让学生了解和初步掌握信息技术基本知识和技能，让学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的科学素养，为他们适应今后信息社会打下必要的基础。
一、学生情况分析
经过上个学期对七年级学生的了解，发现在许多学生在小学时学习信息技术课程的学生占90%以上，基本上都有接触过电脑和网络。但是许多学生热衷于玩游戏，不大乐于学科知识的学习，反而对一些基本的操作还没有掌握，教起来比较困难，教学进度也受到影响。因此，在本学期的教学中，
2、要让学生掌握一些基本操作，同时对学生进行良好的上机素养教育，培养学生学习专业知识的兴趣。
二、教材分析
本学期七年级信息技术教材采用的是由吕品主编，云南省中小学教材审定委员会审定，教育科学出版社出版的《初中信息技术 一年级（下册）》，教材共有三章内容，内容包括：第一章 图片素材的获取与加工，第二章 音频、视频素材的获取与加工，第三章 多媒体作品的制作。其中“多媒体作品的制作”的内容占本教材的50%以上，由此可见制作多媒体是这学期学习的重点，也是难点。
知识点：图片、音频、视频等多媒体素材的获取与加工，用powerpoint软件制作多媒体作品
重难点：用powerpoint软件制作出
3、多媒体作品。
三、本学期教学的目标
1、了解photoshop软件的功能与主要特点；掌握photoshop软件的启动与退出；掌握基本图像的处理和综合运用。
2、能对音频和视频进行简单的加工。
3、通过PPT制作，学会利用多种媒体（文本、图片、声音、视频）合成制作简单的多媒体作品。
4、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
四、教学方法与策略
针对学生的具体实际和课程的要求，要转变学生的
4、学习方式，因此教师的教学方式也要跟着改变。所以本学期七年级信息技术的教学我采取如下主要措施：
1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。
2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。
3、对每个班都培养一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。
六、课程安排及教学进度
周次
教学进度与安排
说明
第一周
第一章 图片素材的获取
2课时
第二周
图片的初步调整
2课时
第三周
利用Adobe Photoshop工具处理图片
2课时
第四周
利用Adobe Photo
5、shop滤镜处理图片
2课时
第五周
利用Adobe Photoshop选区局部处理图片
2课时
第六周
在Adobe Photoshop中合成图像
2课时
第七周
在Adobe Photoshop中绘制图像
2课时
第八周
第二章 音频素材的获取与加工
2课时
第九周
视频素材的获取与加工
2课时
第十周
第三章 多媒体作品的规划与设计
2课时
第十一周
制作多媒体作品的封面与目录
2课时
第十二周
让多媒体作品“动”起来
2课时
第十三周
让对媒体作品“链”起来
2课时
第十四周
具有视听效果的多媒体作品
2课时
第十五周
多媒体作品的分享与评价
2课时
第十六周
上机操作练习
2课时
第十七周
上机操作练习
2课时
第十八周
上机操作练习
2课时
第十九周
上机操作练习
2课时
第二十周
期末考试
2课时
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