1、2017-2018学年度第二学期七 年 级 信 息 技 术 教 学 工 作 计 划本学期的教学目标主要是培养学生对信息技术的兴趣和爱好,让学生了解和初步掌握信息技术基本知识和技能,让学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的科学素养,为他们适应今后信息社会打下必要的基础。一、学生情况分析经过上个学期对七年级学生的了解,发现在许多学生在小学时学习信息技术课程的学生占90%以上,基本上都有接触过电脑和网络。但是许多学生热衷于玩游戏,不大乐于学科知识的学习,反而对一些基本的操作还没有掌握,教起来比较困难,教学进度也受到影响。因此,在本学期的教学中,要让学生掌握一些基本操
2、作,同时对学生进行良好的上机素养教育,培养学生学习专业知识的兴趣。二、教材分析本学期七年级信息技术教材采用的是由吕品主编,云南省中小学教材审定委员会审定,教育科学出版社出版的初中信息技术 一年级(下册),教材共有三章内容,内容包括:第一章 图片素材的获取与加工,第二章 音频、视频素材的获取与加工,第三章 多媒体作品的制作。其中“多媒体作品的制作”的内容占本教材的50%以上,由此可见制作多媒体是这学期学习的重点,也是难点。知识点:图片、音频、视频等多媒体素材的获取与加工,用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作出多媒体作品。三、本学期教学的目标1、了解pho
3、toshop软件的功能与主要特点;掌握photoshop软件的启动与退出;掌握基本图像的处理和综合运用。2、能对音频和视频进行简单的加工。3、通过PPT制作,学会利用多种媒体(文本、图片、声音、视频)合成制作简单的多媒体作品。4、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。四、教学方法与策略针对学生的具体实际和课程的要求,要转变学生的学习方式,因此教师的教学方式也要跟着改变。所以本学期七年级信息技术的教学我采取如下主要措施
4、:1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。3、对每个班都培养一名信息技术学生代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。4、加强复习与巩固,培养学生兴趣。六、课程安排及教学进度周次教学进度与安排说明第一周第一章 图片素材的获取2课时第二周图片的初步调整2课时第三周利用Adobe Photoshop工具处理图片2课时第四周利用Adobe Photoshop滤镜处理图片2课时第五周利用Adobe Photoshop选区局部处理图片2课时第六周在Adobe Photoshop中合成图像2课时第七周在Adobe Photoshop中绘制图像2课时第八周第二章 音频素材的获取与加工2课时第九周视频素材的获取与加工2课时第十周第三章 多媒体作品的规划与设计2课时第十一周制作多媒体作品的封面与目录2课时第十二周让多媒体作品“动”起来2课时第十三周让对媒体作品“链”起来2课时第十四周具有视听效果的多媒体作品2课时第十五周多媒体作品的分享与评价2课时第十六周上机操作练习2课时第十七周上机操作练习2课时第十八周上机操作练习2课时第十九周上机操作练习2课时第二十周期末考试2课时