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八年级数学下册第一部分基础知识篇第8课平行四边形B组瞄准中考.pptx

1、解题技巧,一读,关键:中心对称和图形轴对称,二联,依据图形中心对称和轴对称定义进行解答。,三解,解:,四悟,掌握图形中心对称和轴对称定义是本题解答关键,1.,为了迎接杭州,G20,峰会某校开展了设计“,YJG20,”图标活动,以下图形中既是轴对称图形又是中心对称图形是(),A.B.C.D.,A,项是轴对称图形,不是中心对称图形。,B,项不是轴对称图形,也不是中心对称图形。,C,项不是轴对称图形,也不是中心对称图形。,D,项是轴对称图形也是中心对称图形。,第1页,解题技巧,一读,关键词:,平行四边形性质,二联,主要结论:确定平行四边形四个顶点可处理此问题。,三解,解:,四悟,熟练掌握平行四边形性

2、质是解答本题关键。,2.,小明不慎将一平行四边形玻璃打坏了如图四块,为了能在商店配到一块与原来相同平行四边形玻璃,他带两块碎玻璃,其编号应该是,(),A.,,,B.,,,C.,,,D.,,,只有两角相互平行,角两边延长线焦点就是平行四边形顶点,,带两块碎玻璃,就能够确定平行四边形大小。,故选,D,。,第2页,解题技巧,一读,关键点:,平行四边形,垂直,周长差,二联,主要结论:依据已知条件结合三角形中线性质求解,三解,解:,四悟,掌握三角形基本性质和中线性质是解题关键。,3.,如图平行四边形,ABCD,周长是,26cm,,对角线,AC,与,BD,交于点,O,,,AC,AB,,,E,是,BC,中点

3、AOD,周长比,AOB,周长多,3cm,,则,AE,长度为(),A.3cmB.4cm,C.5cmD.8cm,平行四边形周长为,26cm,AD+AB=13cm,AOD,周长比,AOB,周长长,3cm,,而,OB=OD,,,OA,是公共边,,AD-AB=3cm,组成方程式组,解得:,AD=8,,,Rt,ABC,中,,E,是斜边,BC,中点,,AE=BE=EC=4cm,故选,B,第3页,解题技巧,一读,关键点:多边形基本概念,二联,主要结论:,依据多边形基本概念结合已知条件求解是本题关键。,三解,解:,四悟,掌握多边形基本概念是解题关键点,4.,如图所表示,小华从,A,点出发,沿直线前进,10,

4、米后左转,24,,再沿直线前进,10,米又向左转,24,,,,照这么走下去,他第一次回到出发地,A,点时,一共走旅程是(),A.140,米,B.150,米,C.160,米,D.240,米,依据题意知,小华行走最终轨迹是一个外角为,24,正多边形,,多边形外角和是,360,,,360,24,=15,可得该正多边形边数为,15,,,则小华一共走了,10,15=150,米,故本题正确答案为,B,。,第4页,解题技巧,一读,关键点:,平行四边形、整式运算,二联,主要结论:,三角形面积公式和平行四边形面积公式,三解,解:,四悟,熟练掌握平行四边形和三角形公式运算是解题关键。,5.,如图是一个由,5,张纸

5、拼成平行四边形,相邻纸片之间互不重合也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片面积都为,S,1,,另两张直角三角形纸片面积为,S,2,,中间一张正方形纸片面积为,S,3,,则这个平行四边形面积一定能够表示为(),A.4S,1,B.4S,2,C.4S,2,+S,3,D.3S,1,+4S,1,第5页,解题技巧,一读,关键词:平行四边形,平行,二联,结合平行四边形性质和坐标系中平移规律解答,三解,解:,四悟,掌握平行四边形基本性质是解题关键,6.,已知平行四边形,ABCD,顶点,A,在第三象限,对角线,AC,中点在坐标原点,一边,AB,与,x,轴平行且,AB=2,若点,A,坐标为(,a,,,b,),则点,

6、D,坐标,为,_.,如图所表示,,四边形,ABCD,为平行四边形,,CD=AB=2,,,如图,2,所表示,同理,点,B,坐标为(,a-2,b,),,对角线,AC,中点在坐标原点,,A,、,C,关于原点对称,,B,、,D,关于原点对称,因为,A,坐标为(,a,,,b,),,AB,x,轴,,点,B,坐标为(,a+2,b,),,与点,B,关于原点对称点,D,坐标为(,-a-2,-b,),点,D,与点,B,原点对称,,点,D,坐标为(,-a+2,-b,)。,总而言之,点,D,坐标为(,-a-2,-b,)或(,-a+2,-b,)。,故本题正确答案为(,-a-2,-b,)或(,-a+2,-b,)。,第6页

7、解题技巧,一读,关键点:平行四边形和直角三角形,二联,依据平行四边形和三角形定义求解。,三解,解:,四悟,掌握平行四边形和直角三角形基础知识是解题关键。,第7页,解题技巧,一读,关键点:等腰三角形,直角三角形以及平行四边形,二联,结合等边三角形和中位线定了解答,三解,解:,四悟,掌握等腰三角形,直角三角形以及平行四边形定义是解题关键。,第8页,解题技巧,一读,关键点:等腰三角形,直角三角形以及平行四边形,二联,利用三线合一,勾股定理即可证实此题。,三解,解:,四悟,掌握等腰三角形,直角三角形以及平行四边形定义是解题关键。,(,2,)求,EF,长。,第9页,解题技巧,一读,关键:平行四边形性质

8、二联,依据平行四边形性质和三角形判定定理求解。,三解,解:,四悟,熟练掌握平行平行四边形性质是解题关键。,9.,如图,ABCD,对角线,AC,,,BD,相交于点,O,,,AE=CF,。,(,1,)求证:,BOE,DOF,。,(,2,)若,BD=EF,,连接,DE,BF,,判断四边形,EBFD,形状,无需说明理由。,(,2,)四边形,EBFD,是矩形,第10页,解题技巧,一读,关键,词,:,平行四边形,垂直和中点,二联,结合平行四边形性质,勾股定理和全等三角形性质解答,三解,解:,四悟,掌握全等三角形性质和判定以及平行线性质是解题关键,10.,已知在,ABCD,,,AEBC,,垂足为,E,,,CE=CD,,点,F,为,CE,中点,点,G,为,CD,上一点,连接,DF,,,EG,,,AG,,,1=,2.,(,1,)若,CF=2,,,AE=3,求,BE,长。,(,1,),CD=CE=2CF,又,CF=2,,,CD=4=AB,(平行四边形对边相等),CG=CF,又,CE=CD,,,CE=2CF,CD=2CG,即,G,为,CD,中点,又,AD,GM,BC,M,为,AE,中点,GMAE,AM=EM,,,AGE=2,MGE,M,第11页,

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