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九年级美术上册第4课向民间艺术家学习笔记.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,向民间艺术家学习,1/44,优异剪纸观赏,2/44,优异剪纸观赏,3/44,优异剪纸观赏,4/44,优异剪纸观赏,5/44,优异剪纸观赏,6/44,优异剪纸观赏,7/44,剪纸,1.,剪纸分类,2.,剪纸装饰,3.,制作步骤,4.,剪纸观赏,8/44,剪纸,单色剪纸,彩色剪纸,自由式,均衡式,对称式,剪刻手法,阳刻,阴刻,阴阳刻,1.,剪纸分类,9/44,单色剪纸,剪纸是在单色纸上进行剪刻,主要是红色纸。这是因为中国人认为红色代表喜庆。,10/44,自由式:,自由、灵活、富有改变,11/4

2、4,均衡式,12/44,对称式:,有两面、四面、多面对称,13/44,彩色剪纸,14/44,剪纸装饰手法,月牙,锯齿,橄榄,鳞片,2.,剪纸装饰,15/44,月牙,16/44,锯齿,17/44,橄榄,18/44,鳞片,19/44,步骤:,起稿,剪刻,粘贴,作品修改,3.,制作步骤,工具和材料:,彩色宣纸、剪刀、订书机、刻刀、刻板。,20/44,4.,剪纸观赏,21/44,剪纸起源,一、剪纸起源,剪纸是中国最为流行民间艺术之一,依据考古其历史可追溯到公元六世纪,但人们认为它实际开始时间比这还要早几百年。剪纸惯用于宗教仪式,装饰和造型艺术等方面。,在过去,人们经惯用纸做成形态各异物像和人像,作为陪

3、葬品或燃烧。,现在,剪纸更多地是用于装饰,也可为礼品赠予他人。每个剪纸图案都有不一样内涵,如:“五福捧寿”蝙蝠代表福,“松龄鹤寿”,“喜上眉梢”等,剪纸是中国最具特色民艺之一。,22/44,剪纸发展,汉代,汉代纸创造促使了剪纸出现、发展与普及。,唐代,唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有,“,暖水濯我足,剪纸招我魂,”,句子,以剪纸招魂风俗当初就已流传民间。,宋代,宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸普及提供了条件。如成为民间礼品,“,礼花,”,,贴于窗上,“,窗花,”,,或用于灯彩、茶盏装饰。,明、清,明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并到达鼎盛时期。民间剪纸手工艺术利用范围更为广泛,,如,民

4、间灯彩上花饰,扇面上纹饰,以及刺绣花样等,等。,23/44,中国民间剪纸手工艺术,如同一株常春藤,古老而长青,它特有普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要象征意义。,24/44,剪,纸,风,格,25/44,观赏作品:,剪花娘子,库淑兰,26/44,库淑兰(1920-年),,陕西旬邑县赤道乡王村人,中国民间剪纸艺术出色代表人物之一,中国民间工艺美术大师,被誉为,“,剪花娘子,”,。,1996,年,她被联合国科教文组织授予,“,中国民间工艺美术大师,”,称号。,27/44,作业一:,依据民间美术特点,选择一个传统题材,剪或刻一幅剪纸作品。,剪纸视频观赏一,剪纸视频观赏二,剪纸视频观赏三,28/44,其它民间艺术种类,29/44,30/44,31/44,32/44,33/44,34/44,35/44,36/44,37/44,38/44,39/44,40/44,41/44,42/44,43/44,作业二:,选择自己感兴趣民间美术种类,摹仿或创作一件作品。(提议采取剪纸形式。),44/44,

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