1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,深深浅浅话情谊,第四课 情谊与成长同行,1/21,完成教材,44,页上面“利用你经验”，然后与同学进行分享。,2/21,1,、情谊含有哪些特质,P44-46,我们都希望在情谊中得到了解和支持、忠诚和信任、必定和关心。,和朋友在一起，这种感觉能让我们取得认可，在精神上取得满足。,（,1,）情谊是一个亲密关系,3/21,1,我心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助时候却得不到朋友支持，感觉是不平等，心里不是滋味。
2、2,不是。情谊是平等、双向，当我们为他人付出后会感到帮助他人高兴。,4/21,我,朋友,（,2,）情谊是平等，双向。,假如你接收帮助，也学习帮助对方；,假如你感受关心，也学习关心对方。,5/21,小林和小军是好朋友。小林家在偏僻农村，他住在学校。小林学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，他经常给小林帮助，家里做了好吃也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多帮助。,小林说,请你想一想，小林会怎么说？,6/21,情谊能够超越物质条件,情谊能够忘记家庭背景,情谊能够忽略学习成绩,情谊能够,（,3,）情谊是一个心灵相遇,7/21,辩一辩,答：,“君子之交淡如水”观点表达是超越功利一个情
3、谊关系，这种情谊是一个心灵相遇，超越物质条件、家庭背景等，更能够经得住时间考验和风雨洗礼。,“多个朋友多条出路”观点表达是实用主义或功利主义，这种交友目标是从他人那里得到帮助。但并没有错误，只是这么情谊不能长久。,8/21,2.,情谊澄清,我的,朋友,幼稚园,小学,中学,大学,工作后,9/21,自己变了，对方变了，或者环境变了。有情谊得到保持，有情谊逐步淡出。,我们要学会接收一点情谊淡出，坦然接收新情谊。,（,1,）情谊不是一成不变。,我们要学会接收一段情谊淡出，坦然接收新情谊。,2,、我们需要澄清对情谊哪些认识？,P46-48,10/21,结合右边漫画,让我们说一说,在什么情况下,情谊小船会
4、说翻就翻？,11/21,妒忌,失去尊重,过分,占有欲,忽略朋友,失去朋友主要原因,12/21,失去朋友主要原因,过分自我,相互争吵,不讲诚信,金钱问题,13/21,赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。“林李”大战中，两位选手用尊重成就了彼此伟大。,是伟大对手、也是好朋友“林李”经历37次交手后，再次不约而同向对方表示了敬意：李宗伟感激林丹，“他是最伟大对手”；林丹祝贺对方后说这么竞技水平对得起彼此。,在诠释更加快、更高、更强奥运赛场上，晋级名额只有一个，林李大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来“相爱相杀”，成就了彼此伟大。从“相爱
5、相杀”到相继谢幕，羽坛一个时代或将远去,林李大战,“,伟大对手也是最好朋友,14/21,你说我说,结合林丹李宗伟对待竞争和情谊做法，谈谈竞争会必定伤害情谊吗？,15/21,我们对待竞争态度很主要。,在竞争中能坦然接收并观赏朋友成就，做到反省和激励，我们会收获很多。,（,2,）竞争并无须定伤害情谊,设问二：我们需要澄清对情谊哪些认识？,P46-48,16/21,17/21,情谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予劝戒甚至推泼助澜，反而会伤害朋友，伤害情谊。,（,3,）情谊不能没有标准,2,：我们需要澄清对情谊哪些认识？,P46-48,18/21,调查显示，初中生吸烟百分比近年来有所提升。,71%,吸烟学生是在朋友或同学影响下开始吸烟。,假如你身边好朋友有吸烟，他让你也来试一下，你会怎么做？,我会果断拒绝并劝戒好朋友也不要吸烟。因为情谊不能没有标准，情谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地答应朋友任何事情。当朋友误入歧途，不给予劝戒甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害情谊。,19/21,20/21,情谊,亲密,平等,双向,心灵相遇,情谊会变,情谊和竞争,澄清,特质,情谊标准,21/21,
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