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八年级语文上册第六单元24诗词五首饮酒.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,饮酒,陶渊明,第1页,作者介绍:,陶渊明(365,427,),字元亮,名潜,浔阳柴桑(今江西省九江市)人,,东晋,时期著名,山水田园诗人。,第2页,想一想?,我们学过陶渊明哪些作品?,1、桃花源记 (散文),2、五柳先生传(传记),3、归园田居 (田园诗),第3页,饮 酒,陶渊明,结庐在人境,而无车马喧。,问君何能尔,心远地自偏。,采

2、菊东篱下,悠然见南山。,山气日夕佳,飞鸟相与还。,此中有真意,欲辨已忘言。,第4页,结庐在人境,而无车马喧。,问君何能尔,心远地自偏。,居住在喧嚣尘世,为何生活是如此平静、心灵是如此安宁呢?原来是自己保留着一颗远离俗世心。,这几句语言朴实,却道出了他自己心境和生活真谛。,解释:,第5页,采菊东篱下,悠然见南山。,山气日夕佳,飞鸟相与还。,此中有真意,欲辨已忘言。,自己在东篱下采菊,不经意间看见了南山。山中落日,回巢飞鸟,都显得那样美妙,那么富有些人情,都能让人忘记周围一切,让人体会到生活真谛。但世界上最美好东西往往是无法用语言表示,只能专心灵去感受它。,解释:,第6页,探究:,1、本诗主旨是什

3、么?,2、选出你喜欢诗句读一读,谈谈你喜欢原因。,写诗人怎样从大自然里悟出人生真谛,取得悠闲恬静心境。,“采菊东篱下,悠然见南山”,物我合一,心和自然亲近。,“心远地自偏”,隐居重在精神上自由,不在于居所是否荒远。假如心灵“焦距”调好,就能够“大隐隐于市”,处闹市若幽谷。,第7页,联络全诗,回答下列问题。,1、解释以下诗句,说说你了解。此中有真意,欲辨已忘言。,此情此境中田园生活含有些人生真正意义,想区分出来,却忘了该用怎样语言来表示了。实际上,作者真正意思是:,这其中含有生活真意,又何须去区分、去用语言表示呢?,第8页,2,、“采菊东篱下,悠然见南山。”“悠然”写出了作者怎样心情?假如把“见

4、改成“望”好不好?为何?,“,悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求心情。改成“望”不好,“见”表现出诗人看到山不是有意为之,而是在采菊之间无意中山形象映入眼帘。,第9页,相关连接,(看看考什么),一、背诵默写:,1、诗中借优美山水田园风光,抒发作者恬淡高远心境诗句是,.,2、诗歌中表示作者对理想追求,歌咏人生渴望诗句是,(,悠然见南山,采菊东篱下,,(此中有真意,欲辨已忘言),第10页,1、,对陶渊明饮酒赏析有误一项是(,),A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄高尚节操以及在 自然 景物中寻找乐趣恬适心情。,B、本诗平淡自然而诗意隽永,情与景对应成趣。,C、本诗主旨句是“问君何能尔,心远地

5、自偏。”,D、诗中“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意景物都点出了“真意”所在。,二、选择题,C,第11页,2、对本诗了解和分析,不妥,一项是(),A、,诗前四句道出了作者体验:要拥有心灵宁静,就应该脱离喧嚣环境,投身到大自然中,尽情体会生活高兴。,B、“山气日夕佳”中“佳”字,写出了作者对山气回绕、夕阳西下一景象赞美,表现了诗人归隐田园惬意情怀。,C、“此中有真意,欲辨已忘言”意思是:这种生活让人体会到人生真正意义,但无法用语言表示,只能专心灵去感受。,D、本诗描写了恬静、闲适生活,表现了诗人与大自然相亲相融境界。,第12页,3、以下对诗句了解有误一项是(),A、这首五言古诗经过对田园生活中自然景色悠闲观赏,反应出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁人生追求。,B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活喜爱,对车马喧嚣官场生活厌倦。,C、第三、四句自问自答,表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界追求。,D、第五八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟组成一幅大自然漂亮画面,作者完全陶醉在悠闲自得之中。,E、“此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗总结,意即大自然有些人生意义,作者想说出来却不能说出。,第13页,

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