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九年级化学上册第1章开启化学之门第3节怎样学习和研究化学.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,第三节 怎样学习和研究化学,01,第1页,2,1试管:该仪器是化学试验中使用最广泛仪器。,(1)主要用于少许物质溶解或发生反应仪器,也惯用于制取或搜集少许气体。,(2)试验时盛放液体量不能超出试管容积1/3,以防振荡或加热时溅出。,(3)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套入并夹持在离管口1/3部位。,(4)试管是可用灯焰直接加热,仪器,试验仪器:,第2页,3,2酒精灯:是试验室中最惯用加热仪器。,(1)试验所盛酒精量不能超出容积2/3,也不能少于1/4;,(2)使用时要用燃着火柴点燃酒精

2、灯,禁止用燃着酒精灯去点燃另一酒精灯;,(3)向酒精灯内添加酒精应该用漏斗,禁止向燃着酒精灯内添加酒精,以防发生火灾;,(4)加热时要用温度最高外焰加热,不能将灯芯与玻璃仪器接触;,(5)加热完成要用灯帽盖灭火焰,,不可用嘴吹灭。,第3页,4,1固体药品取用:,(1)固体药品普通保留在广口瓶中,碱性固体普通用软木塞代替玻璃塞;,基本操作,:,(2)取用,块状固体或者颗粒较大固体,时,普通使用镊子,把容器横放,把药品放入容器口后,再把容器慢慢地竖立起来,以免打破容器;,第4页,5,(3)取用,粉末状固体或者颗粒小固体,时,普通使用药匙或者纸槽,把试管倾斜,把盛有药品药匙(或者纸槽),小心送到试管

3、底部,然后使试管慢慢竖直起来,让药品全部落到底部,以防止药品沾到管口和管壁上;,(4)假如没有指明详细取用量,固体药品一,般取用盖满试管底部即可。,第5页,6,2液体药品取用:,(1)液体药品普通保留在细口中,碱性溶液普通用橡皮塞代替玻璃塞;,(2)取用较大量液体时,能够用,倾倒,法,,详细方法:,取下瓶塞,,倒放,在桌子上,倾倒液体时,瓶口要紧挨着试管口,迟缓地倒入液体,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶,标签一定要靠在手心处,,以防液体腐蚀标签,倒完液体后,应马上盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处;,(3)取用少许液体,还能够用胶头滴管。,(4)取用一定量液体时,普通用量筒量取体积,第6页,7,3固体加热

4、方法:,(1)为了预防生成水倒流而使试管底部破裂,在加热固体时候,普通,试管口,略,向下,倾斜;,(2)在加热固体时,一定要,预热,(左右移动,酒精灯,),然后将外焰固定在固体下方加热。,第7页,4,液体,加热方法:,8,预热,试管外壁不能有水珠。,液体体积不能超出试管容积,1/3,。,试管,口,和桌面呈,45,角,试管口不能对着自己和有些人地方。,外焰加热,不能与灯芯接触,第8页,9,5,废液处理,(1)化学试验过程中废液,应该倒入指定容器中集中处理;,(2)取用过多药品,不能放回试剂瓶,应该放入回收瓶中,集中处理。,6,仪器洗涤,洗过玻璃仪器内壁附着水,既不聚成水珠,也不成股流下,,则表明

5、仪器已经洗涤洁净。,第9页,10,参考P,21,图示完成研究,”,铜绿,”,两个试验。,在两支试管中加入少许“铜绿”,向一支试管中滴加少许稀盐酸;将另一支试管在酒精灯上加热,观察现象并作统计。,第10页,11,你能完成,P21,表格内容吗?,试验步骤,试验现象,试验结论,1、“铜绿”和盐酸作用,2、“铜绿”受热改变,产生大量气泡,而且看到“铜绿”溶解形成蓝色溶液。,铜绿能够与盐酸作用形成二氧化碳,氯化铜和水。,绿色固体受热后变成了黑色固体,在试管壁上有水珠生成,而且生成了能使澄清石灰水变浑浊气体。,铜绿受热能分解黑色氧化铜,水和二氧化碳,铜绿盐酸氯化铜二氧化碳水,铜绿氧化铜二氧化碳水,文字表示式:,第11页,12,经过上述试验,你对“铜绿”有什么认识?学习了那些试验基本操作?,经过上述试验能够了解到:,“,铜绿,”,Cu,2,(OH),2,CO,3,是一个绿色粉末状固体,,它能与盐酸作用,生成氯化铜、水和二氧化碳,“,铜绿,”,受热后能分解,生成氧化铜、水和二氧化碳,在整个试验中学习了:,固体和液体药品使用,酒精灯使用,,固体加热,,废液处理,,仪器洗涤,等试验基本操作。,第12页,谢 谢,第13页,

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