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高考班语文教材第四部分文言文阅读---文言虚词6(而).pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考,文言,虚词,使用方法,第1页,1,表示并列关系。普通不译,有时可译为“又”“和,”“,而且”。,蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(,劝学,),(,螃蟹有六只腿和两只钳子,),剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(,蜀道难,),(,剑阁高峻崎岖而突兀不平,),北救赵而西却秦,此五霸之伐也(,信陵君窃符救赵,),(,在北边拯救赵国又在西方让秦军退却,),【,而,】,用作连词,第2页,2,表示递进关系。可译为“而且”。,君子博学,而,日参省乎己。(,劝学,),君子广泛地学习,,而且,天天检验反省自己。,以其求

2、思之深,而,无不在也(,游褒禅山记,),(,因为他们探求思索深邃,而且,无处不在,),第3页,3.,表示承接关系。可译为“就”“接着,”,或不译。,余方心动欲还,而大声发于水上,我正心中惊慌想要回去。可,接着,听到了巨大声音从水上发出,,第4页,3.,表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。,故舍汝,而,旅食京师,以求斗斛之禄(,陈情表,),(,所以我离开你而旅居长安,),置之地,拔剑撞,而,破之。(,鸿门宴,),(,把它放在地上,拔出剑来将它击碎,),人非生,而,知之者,孰能无惑(,师说,),(,人不是生下来就知道一切道理,),第5页,4,表示转折关系。可译为“不过”“却”。,青,取之于

3、蓝而青于蓝,靛青,是从蓝草中提取,,却,比蓝草颜色还要青,第6页,4,表示转折关系。可译为“不过”“却”。,冰,水为之,而,寒于水。,(,劝学,),(,冰,是水结成,但比水更严寒,.,),有如此之势,,而,为秦人积威之所劫(,六国论,),(,有这么有利形势,却被秦国积久威势所胁迫。,),信也,吾兄之盛德,而,夭其嗣乎?,(假如是真,那么我哥哥有,(,那么,),美好品德反而早早地绝后了呢,?,),第7页,5,表示假设关系。可译为“假如”“假如”。,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之!,假如,诸侯有敢救赵国,待我取了赵国,一定调动兵力先他。,第8页,5,表示假设关系。可译为“假如”“假如”。,诸君

4、而,有意,瞻予马首可也。(,冯婉贞,),(诸位假如有意,看我马头指向(通俗说就是听从我来指挥)就好了),死,而,有知,其几何离(,祭十二郎文,)(死后,假如,有知觉,那我们分离还能有多久?,),第9页,6,表示修饰关系,“地”,可不译。,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,我曾经整天,地,思索,(却)不如片刻学到知识(多),第10页,6,表示修饰关系,可不译。,吾尝跂,而,望矣,不如登高之博见也(,劝学,),我曾经踮着脚尖远望,填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵,而,走(,寡人之于国也,),丢盔弃甲,拖着兵器逃跑。,项王按剑,而,跽曰:“客何为者?”(,鸿门宴,),项羽手握剑柄跪直身子说,第11页,

5、7,表示因果关系,积善成德,而神明自得,圣心备焉。,积累善行养成高尚品德,,因而,就能到达高度智慧,也就含有了圣人精神境界。,第12页,7,表示因果关系,余亦悔其随之,而,不得极夫游之乐也(,游褒禅山记,),然而我也后悔跟着他(出来而没有继续进入洞中)而不能尽游玩乐趣。,表恶其能,而,不用也(,赤壁之战,),刘表厌恶(刘备)贤能,不能够重用他。,第13页,8,表示目标关系,(补充),缦立远视,,而,望幸焉(,阿房宫赋,),久久地伫立着,眺望着,,希望,皇帝能宠幸。,籍吏民,封府库,,而,待将军(,鸿门宴,),登记好了官民户籍,封存好官府府库,,为是,等候将军到来。,第14页,(二)通“尔”,用

6、作代词,第二人称,译为“你”;偶然也作主语,译为“你”。,而翁长,(zhng),铨,(qun),,迁我京职,则汝朝夕侍母。,而:你,翁:父。,长:长官。这里用为动词,做,长官。,第15页,(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你”;偶然也作主语,译为“你”。,铨:铨选,唐宋至清选取官吏制度。,迁:古代调动官职叫“迁”,普通指升职。则:连词,那么。,汝:你。,朝夕:天天,时时。,第16页,王公有一个女儿,嫁给京城附近做什么官某人为妻。王公夫人十分疼爱女儿,每当接女儿回娘家,女婿果断不让走,他怨怒地对妻子说:,“你父亲做吏部长官,把我调任京城官职,那么你就能够时时侍奉母亲;,况且调动我就象摇下

7、正在凋谢树叶罢了,可是你父亲硬要这么吝惜力气,是何道理?”女儿托人带话给母亲。夫人一天晚上摆上酒,跪着禀告王公。王公十分生气,拿起桌上器物打伤了夫人,走出门外,坐车到朝房里住宿去了,十天后,才回到自己府第。女婿终于没有调进京城。,第17页,(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你”;偶然也作主语,译为“你”。,而,翁归,自与汝复算耳(,促织,),妪每谓余曰:“某所,,而,母立于兹(,项脊轩志,),第18页,【,而已,】,放在句末,表示限止语气助词,相当于,“罢了”,。,(补充),闻道有先后,术业有专攻,如是,而已,(,师说,),我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地,而已,矣(,逍遥游

8、第19页,【,而后,】,才,方才,。,(,补充),臣鞠躬尽瘁,死,而后,已。,死了以后,才,收手,三月,而后,成。,三个月以后,才,成。,第20页,【,而况,】,即“何况”,,用反问语气表示更进一层意思。,今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。,而况,石乎!,第21页,【,既而,】,很快,一会儿。,既而,以吴民之乱请于朝,按诛五人(,五人墓碑记,),既而,得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(,促织,),第22页,汝父平生欲为之,而,弗德,军功爵赏皆决于外,归,而,奏之,皆知大王贱人,而,贵马也,一丝,而,累,以至于寸,儿妾食麦,而已,而,翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母,表转折,表承接,表并列,表修饰,语气词,(罢了),代词,练一练,你父亲一生想努力去做这件事,但,不合心意,归来然后上奏,都会知道大王你认为人是下贱,而,马是珍贵啊,一根丝一根丝,地,积累起来,才到达一寸长,你,父亲做吏部长官,调我到京城任职,那么你就能够从早到晚侍奉母亲,.,第23页,

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