1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,网络即使丰富了日常生活，推进了社会进步。然而，网络两面性注定我们要学会合理使用网络，不然，我们将会成为网络受害者，而不是受益者。,第2页,1,、怎样理性参加网络生活？,2,、怎样正确利用网络平台？,3,、怎样传输网络正能量？,第3页,自从有了网络，小军忙了起来：天气预报以为很有趣，他收藏了起来，小学知识很好，收藏起来；谁整理古代诗词很好，收藏起来；这么美图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中物
2、理、化学、数学知识，收藏起来,在小军生活中，“收藏,”,成为主要方式。,1,思索：初中生小军这一天忙不忙？,2,是什么原因造成？,第4页,小军一天是忙碌。小军之所以这么忙是因为没有养成良好媒介素养。不能区分信息，大量有价值和无价值网络信息让小军应接不暇。网络影响了他生活。,我们要提升媒介素养，主动利用互联网获取新知，促进沟通完善自我。注意浏览、寻找与学习、工作相关信息，学会信息节食。,第5页,1,思索：面对网络谣言，我们应该怎么做？,2,怎样处理不良信息？,第6页,生活中网络传输各种信息很多，今天某地发生了什么事，后天某地将发生什么事。我们要学会区分，不要被谣言左右，成为谣言传声筒。,我们要学
3、会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,第7页,王某与张某同住一个村镇，因生活琐事造成二人相互猜疑，屡次发生口角纠纷。,年,8,月，张某在网上注册了一个,“,陌陌号,”,，并经过该,“,陌陌号,”,发表动态信息辱骂王某。第三天，该信息被他人发觉并通知了王某，王某马上向公安机关报警。民警经调查核实，张某确实经过互联网使用污秽语言辱骂了王某，就依法对张某作出了行政拘留,3,日治安处罚。王某认为张某行为给自己造成了巨大伤害，将张某告上法院，请求判令张某赔礼道歉并赔偿精神损失费,1,万元。,1,思索：张某利用网络骂人不行吗？,2,张某受处处罚，给我们什么警示？,第8页,网
4、络也要恪守规则，有道德规则，也有法律规则，只有自觉恪守道德和法律，才能做一名负责网络参加者。,第9页,分析上面图片表现，谈谈为何会被禁止。,触犯法律,第10页,（,1,）我们要提升媒介素养，主动利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。,（,2,）要注意浏览、寻找与学习、工作相关信息，不应再无关信息前面停留，不应再无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食。,（,3,）要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,（,4,）恪守道德、恪遵法律是网络生活基本准则，只有自觉恪守道德和法律，才能做一名负责网络参加者。,第11页,年,4,月,12,日，太原市试点建设
5、首个专为老百姓排难解忧互联网平台,迎泽区服务群众工作信息系统正式上线，这意味着迎泽区在城市和社会管理方面向,“,互联网,”,前进了一大步。过去市民跑腿才能处理小事儿，如今经过电脑网页、微信、,QQ,、手机,APP,、电话等方式就能马上反应到网络平台，使之得到快速处理。,1,思索：材料反应了一个什么现象？,2,这一现象对于我们利用网络有什么启示？,第12页,1.,材料反应了太原市利用网络给老百姓开通了处理困难平台。太原市能够正确利用网络。,2.,我们要合理利用网络，主动利用网络为社会发展建言献策。,第13页,我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，我们能够经过网络平台就身边一些公共事务向相关部
6、门主动提出意见和提议，表示我们诉求，为决议科学化、民主化贡献自己力量。让网络成为汇聚民智，促进社会友好与发展主要渠道。,第14页,张远坤大学毕业后，来到新疆喀什地域疏附县塔什米里克乡库纳巴扎小学支教。当他看到学生们大冬天还在接自来水管凉水喝，冬装只是把四件夏装穿在身上时，就想到经过募捐得到社会爱心人士帮助。短短三天时间，爱心人士送来了约,70,千克物资。第一次活动就收到了这么好效果，出乎张远坤和学校意料。随即，张远坤把目光投向了学校运动场地。希望经过网络募捐方式，将募集到善款建一个运动场，并购置篮球架、单双杠、球类等体育器材，丰富学校体育运动。,思索：张远坤事例带给我们哪些启示？,第15页,张远坤利用网络募捐，处理所在学校学生困难。他能够正确地利用网络，传递了网络正能量。,第16页,看看人们利用网络传输什么正能量？,第17页,图,1,利用网络传输了舞蹈，,图,2,利用网络抓捕了逃犯，,图,3,利用网络弘扬书画文化，,图,4,利用网络组织了青年志愿者，让青年更加好地服务社会，实现价值。,培育主动健康、向上向善网络文化。,第18页,要践行社会主义关键价值观，不停提升网络媒介素养，共同培育主动健康、向上向善网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。,第19页,第20页,
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