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中考复习之病句修改.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,病句,修改,专项,复习,病句:凡是违反语法结构规律或客观事理的句子。,成分残缺,:,1,、缺少主语:,例句:,(去掉“通过”或“使,”),在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚,。,通过这件事,使我明白了一个道理,。,(,去掉“在”和“里”或添上作者),2,、缺少谓语:,例句:,中国人民正在为建设一个现代化,的社会主义强国,。,(在句子末尾加上“而努力”),3,、缺少宾语:,例句:,我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习”。,他出生在农民家庭里,从小就养成了爱劳动,。,(在句子末尾加上“的号召”),(在句子末尾

2、加上“的好习惯”),搭配不当:,1,、主谓搭配不当,例句:,人民的生活水平正在不断地改善。,中学时代的那些同学愉快的笑容和优美的歌声,至今还在我的耳边回响。,(“改善”改为“提高”),(“笑容”改为“笑声”),2,、动宾搭配不当:,例句:,我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。,(“参观”改为“学习”),3,、主宾搭配不当:,例句:,职工提出的问题,得到了领导的支持,。,(“支持”改为“答复”),4,、修饰语与中心词的搭配不当:,例句:,1,、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送 的人群。,2,、只要稍微深思一下,就会理解这个问题。,3,、他的感情表现得很丰满。,(“人群”改为“人”),(“

3、深思”改为“思考”),(“丰满”改为“丰富”),语序不当:,1,、一位优秀的有,20,多年教学经验的国家队的篮球女教练。,(国家队的一位有,20,多年教学经验的优秀的篮球女教练。),例句:,多项定语的一般顺序,国家队的(领属性的)一位(数量性的)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女教练。,总结:,1.,领属性定语或时间、处所定语;,2,、数量性的短语;,3,、动词或动词性短语;,4,、形容性或形容性短语;,5,、名词或名词性短语,最后是中心语。,另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。,2,、为了写好老师布置的论文,在阅览室里,许多同学近几天如饥似渴地阅读着

4、为了写好老师布置的论文,许多同学近,几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。),3,、,王先生亲切地走到我跟前,对我说:“要当心!”,(“亲切地”移到“说”字前面,),例句:,不合逻辑:,1,、前后矛盾:,例句:,同学们基本上都参加了这次数学竞赛,。,(“基本”和“都”任意去掉一个),2,、多次否定引起混乱:,例句:,谁也不能否认,地球不是围绕太阳运行的。,(,同时去掉两个否定词,意思不变,),注意:,前半句有肯定、否定连用,后半句,也一定要有肯定、否定的连用。,3,、前后失衡,缺乏照应,例句:,能否有健康的身体,关键在于平时多,锻炼。,(后半句改为“关键在于平时有没有多锻炼。”),4,、主客倒

5、置,那时候,报纸和我接触的机会是很少的。,(分析:应该为“我与报纸接触”,“我”为主动,“报纸”为被动),重复累赘:,1,:,通过宣传教育,有的青年已经改邪归,正,走上了正途,。,2,:,最近,有伪造的假人民币流入市场,严,重扰乱国家的货币流通。,(去掉“,走上了正途”),(去掉“伪造的”或“假”),表意不明(有歧义):,1,、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会,。,2,、,小明在火车上写字,。,(,分析:其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确),(分析:坐在火车上写还是在火车皮上写,不明确,),3,、他这个人好说话。,(分析:“好”这个字是多音字,读音不同意思不一样),解 题 策

6、略:,1,、凭语感:,凡是读起来别扭,听起来含糊,的,就有可能有语病。,2,、审读法:,通过审慎地阅读,去发现句子,中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的,技能修改病句。,3,、简缩法:,将结构复杂的句子按提取主干,的方法简化后进行检查。,练习,:,1,、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。,2,、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。,3,、通过这次活动,使我认识到学习的重要性。,4,、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。,5,、我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。,6,、整个教室一片欢腾,每个人都兴高采烈,只有我闷闷,不乐地站在教室的角落里。,7,、两个成都科技大学化工专业的学生在这个厂里学习。,8,、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成,败的关键。,9,、他深沉地懂得来自群众的信任是最高贵的。,10,、过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。,11,、县政府及时处理了水泥厂擅自提价。,小结,:,贵在得法,.(,融会贯通,重视练习,),病句辨析顺口溜,语病辨析要分清,先找句子主谓宾。,成分多余和残缺,结构杂糅意不明。,并列短语看搭配,一一对应要分明。,“,是,”,字前后要一致,切忌句中相矛盾。,否定句中查否定,语序不当歧义生。,种属不能有并列,关联词语成对称。,主客倒置设障碍,逻辑、习惯要当心。,

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