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休闲学课件-第二章.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章,中外,休闲发展史,第一节 源远流长的中国休闲史,第一节 多元发展的西方休闲史,第三节 中西休闲发展的比较,第一节 源远流长的中国休闲史,图说“休闲”,先秦时期,魏晋时期,唐宋时期,明清时期,近代以来,图说“休闲”,休,息止也,从人倚木,说文,休,象人息木阴,五经文字,休,“吉庆、欢乐、美善、福禄”之意,康熙字典,图说“休闲”,闲,,古体字“閒”,从门从月。,闲,阑也,从门中有木,说文,闲,,通娴,静也,雅也,楚辞,注,休闲居,吴冠中,休闲所特有的文化内涵,既表达了人的生存过程中劳作与休憩的辩证关系,

2、又喻示着物质生命之外的精神生命活动。,休与闲蕴含着三种和谐关系,人与,自然的和谐,人与,人的和谐,人与人,自身的和谐,图说“休闲”,一、先秦时期,:,休闲思想的产生,诗经,中的休闲,儒家哲学思想中的休闲观,道家哲学思想中的休闲观,诗经,在赞美自然和生活的诗歌中表达了大量的休闲思想、,休闲文化,和休闲方式,溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮,。,女曰观乎?士曰既且,且往观乎?,洧,之外,洵訏且乐。,维士与女,伊其相谑,赠之以勺药,郑风,溱洧,鹤鸣九皋,声闻于野。鱼潜在渊,或在于渚。乐彼之园,,爰有,树檀,其下维萚。它山之石,,可以为错(攻玉),小雅,鹤鸣,民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方,

3、以定我王。民亦劳止,汔可小休,大雅,生民之什,儒家哲学思想中的休闲观,儒家以,积极,进取的,入世,态度,将,休闲,当作修身养性、完善德行,的手段。孔子休闲思想与其积极入世、努力创造生命价值的人生哲学相辅相成。以仁为本,礼乐治国,“立于礼,成于乐”,子曰:“志于道,据于德,依于仁,,游于艺,。”,论语,述而,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰不吾知也!如或知尔,则何以哉?”,子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥 馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。,“求,尔何如?”对曰“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足

4、民;如其礼乐,以俟君子。”,“赤,尔何如?”对曰:”非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”,“点,尔,何如?”鼓,瑟希,铿尔,舍瑟而作,。对,曰:“异乎三子者之撰。”子曰:”何伤乎?亦各言其志也。”曰:,“,莫春者,春服既成,冠者五六人,童,子六七人,浴乎沂,,风乎舞雩,咏而归。”,夫子喟然叹 曰:“吾,与点也!”,论语,先进,侍坐,明,圣迹图,局部,道家哲学思想中的休闲观,道家持潇洒出世的人生态度,追求闲适恬淡的生活状态和无为自由的精神境界。,人法地,地法天,天法道,道法自然,老子,夫明白于天地之德者,此之谓大本大宗,与天和者也;所以均调天下,与人和者也。与人和者,谓之人

5、乐;与天和者,谓之天乐。,庄子,天道,若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。,鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。,庄子,逍遥游,就薮泽,处闲,旷,此江海之士,避代之人,闲暇者之所好也。“,庄子,刻意,二、魏晋时期,:,休闲生活的雏形,时代背景,高士隐逸,:,竹林七贤,文人雅聚:王羲之兰亭集,田园生活,:,陶渊明,畅游山水,:,宗炳、谢灵运,至唐未,有孙位,会稽人,人物绘;,高逸图,富诗味,七贤人,聚而醉。如意舞,画王戎,捧杯饮,画刘伶;写阮籍,傲世容,卷虽残,亦有名。,高逸图,(又名,七贤图,)是一幅彩色绢本的人物画,所绘内容是魏

6、晋时期的,“,竹林七贤,”,。第一个人物是山涛,第二个手执如意作舞的人物王戎,第三个人物是捧杯纵酒的刘伶,第四个人物是手执尾尘的阮籍,因是残本,尚缺嵇康、向秀、阮咸等人及物。反映了这些人孤高傲世,寄情田园,不随流俗的哲学思想。,www.wulin.hk/gls_special/7_hero.htm,上海博物馆镇馆之宝,饮酒,结庐在人境,而无车马喧。,问君何能尔,心远地自偏。,采菊东篱下,悠然见南山。,山气日夕佳,飞鸟相与还。,此中有真意,欲辨已忘言。,渊明逸致图,台湾故宫博物院藏,三、唐宋时期,:,璀璨,的休闲文化,时代背景,唐艳丽多彩的休闲文化,终南捷径,王维,山水田园诗派,李白,以游求仕、

7、以游行侠、,以游归真、以游寻仙,张志和,隐逸山川,著作玄妙,后,世传为神仙中人,山居秋暝,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。,三、唐宋时期,:,璀璨,的休闲文化,宋繁荣的旅游文学,苏轼,欧阳修,范仲淹,韩熙载夜宴图,四、明清时期,:休闲,追求的提升,明朝晚期,掀起追求心灵自由和个性解放的思潮,文人追求闲雅精致的生活,游山水、好娱乐、筑园林、嗜茶酒、谙美食、着蓑衣、披僧袍、谈闲书、做雅事,明清文学中的休闲,闲情偶寄,幽梦影,五、近代以来,:,休闲方式多元化,“,五四,”,运动后,产生了一批提倡闲适生活小品文的作家,林语堂的休闲思想,人

8、生的意义在于享受淳朴快乐的生活,中国生活艺术的优越性,崇尚中国传统文化里的人文主义思想,性灵,个性,第二节 多元发展的西方休闲史,古希腊、古罗马时代,中世纪及文艺复兴时期,近代工业文明时代,后工业化时代,一、,古希腊、古罗马时代,古希腊的学习创造型休闲,古希腊人的休闲观和休闲活动,休闲是人生的目的,追求有价值的生活,注重自我修炼及增长学问。,休闲活动:思辨、学问、趣味活动、宗教仪式、竞技大会(如奥林匹克运动会)、戏剧,教育、文化活动与富于情趣的生活是古希腊人休闲的核心部分,亚里斯多德,荷马史诗、丹纳,艺术哲学,中的描述,纳姆菲翁神坛,雅典卫城与狄奥尼索斯剧场,古希腊的学习创造型休闲,古希腊哲学

9、家的休闲思想,“古典标准”休闲论的起源,亚里斯多德的,休闲观,1,)休闲是一切事物环绕的中心。,2,)休闲与幸福紧密相连,人惟独能够在休闲时才有幸福可言,恰当地利用闲暇是成为自由人的基础。,3,)沉思是人类活动中最理想的休闲行为。,4,)休闲是哲学、艺术和科学诞生的基本条件之一。,尼各马可,伦理学,、,政治学,古罗马的消费型休闲,古罗马人并不追求高尚的、追求幸福的休闲。他们把休闲理解为劳动的适应状态,具有实用价值。,古罗马人把休闲当作政治的工具加以利用,他们制定休闲计划、开发休闲设施,其中大部分是公共设施。,古罗马的消费型休闲,卡拉卡拉大浴场,二、,中世纪及文艺复兴时期,中世纪初的观点:休闲的

10、最高境界是祈求拯救的冥想。维持,“,宗教,个人,”,中心型的休闲形式。,文艺复兴促进了平民的休闲自由,对休闲文化的发展起到了积极作用。,中世纪末的宗教改革所形成的,“,劳动至上,休闲是罪恶,”,的伦理的影响持续到了,20,世纪,三、近代工业文明时代,(,17,世纪中叶,20,世纪),工业化和组织化使工作和,休闲分化为两极,工作是第一性的,休闲,是为了劳动,有闲阶级和工人阶级,有闲阶级,拥有金钱和闲暇时间但却不知道如何休闲,工人阶级,则渴望拥有金钱和闲暇时间,享乐,主义和,消费,主义,(,炫耀性消费,),满足生理需要的消费是有限的,但用于,显示相对支付能力的,炫耀性消费,却没有极限,四、后工业化

11、时代,(,20,世纪以来),越来越多的劳动者从物质资料的生产转向服务性劳动,大众,休闲,时代到来,“,休闲,为了劳动,”的观念正向“,劳动为了,休闲,”,的观念转化,,休闲成为人生的终极目标,第三节 中西休闲发展的比较,中西休闲发展的差异,休闲历史不同,休闲状态不同,休闲形式不同,休闲功用不同,讨论:你是否同意中西休闲文化存在民族性差异的说法?你认为中西休闲文化会不会趋同?,请给以一定的阐述。,第三节 中西休闲发展的比较,思考题:,1,、西方休闲主要经历了哪几个时期?每个时期有什么特点?,2,、中国的休闲发展史的演变和发展有什么规律?中国传统休闲思想和休闲方式有什么特点?,3,、中西方在休闲领域中有哪些差异?,谢谢大家!,

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