ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:14 ,大小:530.50KB ,
资源ID:14189131      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/14189131.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(非连续性文本的解释与整合.ppt)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

非连续性文本的解释与整合.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解释与整合,非连续性文本解题策略,一、,今天,我们怎样阅读,得分情况表,题号,分值,下定义,(2),信息正误,(2),原因归纳,(4),启示,(4),总分,(12),得分,1.,6,1.47,1.9,2.2,7.17,得分率,0.,8,0.75,0.,48,0.,55,0.6,温故知新,3,.阅读上述材料,推断民营书店衰弱的若干原因,.(,4分),温故知新,海量信息可以通过碎片化阅读迅速获得,碎片化阅读成本低。,人们习惯于简单的口述和拼接后,形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。,数字化阅读开始盛行。,4,.

2、阅读,【,它山之石,】,,结合前几则材料,说说你获得的启示。(至少两点),(,4,分),温故知新,我国的人均纸质书阅读量远远比不过其他国家;,我们应该主动阅读,走进大部头书籍和主题严,肃的文本,去构筑自己的精神家园。,我们的国家应该多造一些图书馆,让更多的人去读书;不仅只有学生、小孩要看书,大人也要看书,国家更应该出资鼓励人们多读书。,学以致用,关于“方言和普通话”的主题阅读,2,统观一、二两则材料,我们可以看到方言具有哪些价值?请用简洁的语言分条概括。,(,5,分),3,如何走出,“,方言困境,”,,正确处理推广普通话和保护方言的关系,有人提出先学方言,再学普通话;有人提出让方言作为教学内

3、容进入课堂;有人提出工作普通话,生活绍兴话。说说你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。,(,5,分),一要学会分辨隐含在图表或某些数据中的信息,删繁留简;,二要留意材料的相互解释和补充的关系,推断作者的意图;,三要联系文本和已有知识,有条理地发表自己的看法和见解。,温馨提醒,感谢聆听!,参考答案:,1、实体书店入不敷出(直接原因);,2、碎片化阅读的优势(可以迅速获取大量信息,阅读成本低),导致人们不愿去实体书店购买纸质书(消费者原因);,3、碎片化阅读导致人们逐渐丧失深度阅读的能力,从而减少对纸质书的兴趣(消费者原因);,4、国民人均纸质阅读量不大,加上数字化阅读比重在增加,人们

4、对纸质书需求量不大(消费者原因);,5,、国家没有有力的扶持政策或者税率相对较高(国家政策原因);,6、网络书店对实体书店的冲击(行业竞争)。,参考答案:,4.【,示例,】,当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变,不少人热衷于碎片化阅读,以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思,静下心来深度阅读,我们会收益更多。从全民阅读调查中发现,与世界上的一些国家相比,我国国民的阅读量较少,我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习,积极参与到全民阅读的行列中。民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视,政府、民间组织可以学习国外好的做法,扶持民营书店。(,4,分,每点,2,分),参考答案:,2.

5、方言里有亲切的乡土情。,方言里蕴含着文化。,方言的艺术表现力更强。,方言体现了一座城市的特点。,参考答案:,3.,示例:我同意“先学方言,再学普通话”的观点,,第一,,现代社会讲方言的环境越来越少,如果小的时候不学,长大后方言交流的环境就更少了,学习方言的困难也就越大。,第二,,实践证明过去漫长的时间里,从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话,因而“先学方言,再学普通话”不失为一个学习方言、普通话两不误的好方法。,碎片化阅读的优势(可以迅速获取大量信息,阅读成本低),导致人们不愿去实体书店购买纸质书;,碎片化阅读导致人们逐渐丧失深度阅读的能力,从而减少对纸质书的兴趣;,国民人均纸质阅读量不大,加上数字化阅读比重在增加,人们对纸质书需求量不大,;,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服