1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何让你的标题起到画龙点睛之效,自拟标题作文,哪个标题更好一些，为什么？,如果给我一片蓝天，我想让我的心去自由飞翔,我心飞翔,哪个标题更好一些，为什么？,我读懂了天下所有的父爱,我读懂了父亲,哪个标题更好一些，为什么？,我很幸福,幸福，在那一刻绽放,拟标题注意事项：,一、先拟标题后写作,二、不宜以话题为标题,三、标题不宜过长,四、标题
2、范围不宜太泛,五、标题不宜太直白,拟题方法一：妙用修辞,比喻：,心是一棵会开花的树家，我们成长的港湾,拟人：,给青春一对翅膀我和春天有个约会,反问：,人生岂可丢诚信,夸张：,美好一瞬间,比喻：,我渴望老师的,“阳光”,，以,“阳光”,喻暖人的,关爱,，简洁含蓄，如将“阳光”换成“热情帮助”之类，则索然无味。,比拟（拟人、拟物）,：,小树又快活了,读水千遍真有趣,我与自信签约,前者运用,拟人,辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，是,拟物,。,拟题方法二：词语组合,书,翅膀,明天,一步与一生,诚实与勇敢,拟题方法三：套用名句,巧用诗句：小桥流水人家引用歌曲：阳光总在风雨后化用名句
3、让知识来的更猛烈些吧,拟题方法四：巧设悬念,因为有的期盼我渴望每天晚上都停电100分，我恨你,拟题时运用造悬念的方法，给读者以充分的联想和想像的空间。（,少用！慎用！）,如他盯着女生看一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样？再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的心，从而使读者不得不阅读下去。,拟题方法五：反弹琵琶,我庆幸，我不漂亮,苦难是一笔财富,吃亏是福,我发现了,家,中的“贼”,家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。,拟题方法六:借用公式,乐于助人+悄悄离开=？,成绩,素质,1+12,
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