1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,5,节 速度变化快慢描述,加速度,一个运动员在比赛过程中，在,5s,内速度由,0,增加到,8m/s,；而一汽车在行驶过程中在,5s,内速度由,5m/s,增加到,15m/s.,谁的速度变化的快？,一物体在运动过程中，在,5s,内速度由,0,增加到,20m/s,；另一物体在运动过程中在,10s,内速度由,0,增加到,50m/s.,哪个物体速度变化的快？怎样进行比较？,加速度,定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它是速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。通常用字母,a,表示。加速度包括平均加速度和瞬
2、时加速度,.,表达式,:a,V/t,。,单位：在国际单位制中，加速度的单位为,m/s,2,，读作米每二次方秒。,矢量性：加速度是矢量，不仅有大小，而且有方向。加速度的大小在数值上等于单位时间内的速度的改变。加速度的方向跟速度改变量的方向相同。,平均加速度与瞬时加速度,定义：平均加速度指速度变化量与发生这一变化所用时间的比值,.,它表示在这段时间内速度平均变化的快慢,.,公式：,a,V/t,瞬时加速度：描述速度在某一时刻变化的快慢,.,加速度方向与速度方向的关系,加速度方向与速度方向相同：速度增加即物体做加速运动,.,加速度方向与速度方向相反：速度减小即物体做减速运动,.,进一步归纳为：只要加速
3、度的方向与速度,方向相同,，物体就做,加速运动,；加速度的方向与速度,方向相反,，物体就做,减速运动,；加速度的方向与速度的方向无直接关系，不能单从加速度的正、负来判断物体是加速还是减速运动,.,必须与初速度相结合综合考虑,.,a,增大，,v,减小的快,a,、,v,0,同向,加速运动,a,增大，,v,增加的快,a,减小，,v,增加的慢,a,、,v,0,反向 减速运动,a,减小，,v,减小的慢,如何判断物体做的是加速运动还是减速运动,判断方法：,1.,根据,V,t,图像。,2.,根据加速度方向与速度方向的关系。,只要加速度与速度的方向相同，就是加速；加速度与速度的方向相反，就是减速。,t,v,0
4、0,t,v,从,v-t,图像看加速度,主要依据：加速度的表达式,a,V/t,，从图像当中找到,V,与,t,，将其代入表达式就可以得到加速度的大小及方向。,0,t,t,1,t,2,v,1,v,2,V,t,注：还可根据,v,t,图线与,t,轴的夹角的大小来判断，夹角越大，加速度越大，夹角越小，加速度越小,.,（角度为锐角时）,从,v,t,图像看加速度涉及的四种特殊图像,v,t,0,v,t,0,v,t,0,v,t,0,速度、速度变化量与加速度的区别,速度与加速度的区别,速度是描述物体运动快慢的物理量，它等于位移于时间的比值；加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量与时间的比值；,加速度只
5、能反映速度变化的快慢，不能反映物体运动的快慢；加速度大不能说明物体运动的快，反之也一样成立；加速度为零，说明物体速度不变化，但速度不一定为零，物体可能以一定的速度做匀速运动,.,速度、速度变化量与加速度的区别,速度变化量与加速度的区别,由,a,V/t,及,V,at,可知，加速度是速度的,变化率,而不是速度的变化量；加速度表示速度变化的快慢而不是速度变化的多少；加速度不仅与速度变化量有关，还于时间有关，加速度与速度变化量无直接关系，不能直互判断大小关系,.,课堂练习,1.,关于加速度的概念，下列说法正确的是（）,A.,加速度就是加出来的速度。,B.,加速度反映了速度变化的大小。,C.,加速度反映
6、了速度变化的快慢。,D.,加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大。,c,课堂练习,2.,关于加速度的方向，下列说法确的是（）,A.,总与初速度的方向一致。,B.,总与平均速度的方向一致。,C.,总与速度变化的方向一致。,D.,总与位移的方向一致。,C,课堂练习,3.,关于物体运动的加速度和速度的关系，以下说法中正是（）,A.,速度越大，加速度也一定越大。,B.,速度变化很快，加速度一定很大。,C.,加速度的方向保持不变，速度的方向也一定不变。,D.,加速度就是速度的增加量。,B,课堂练习,4.,由,a,V/t,可得,(),A.a,与,V,成正比。,B.,物体的加速度大小由,V,决定。,C.a,的方向与,V,的方向相同。,D.V/t,叫速度的变化率，就是加速度。,CD,匀变速直线运动的加速度在,v-t,图像中的表示方法,在匀变速直线运动中,v-t,图像是一条倾斜的直线，其加速度,a,V/t,k,，即加速度的大小等于,v-t,图像中直线的斜率，斜率的大小反映加速度的大小。,t,t,0,v,0,v,t,v,0,t,t,0,v,t,v,0,
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