1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一课时 面对冲突,第一环节：冲突现场,二人小组讨论以下问题,:,看过上面两幅图片，你的感受如何,?,你和同学间发生过怎样的冲突？请详细描述当时的情形,。,第二环节：冲突的后果,四人小组讨论以下问题,:,1,、看课本,P46,材料思考如果二人的冲突继续发展下去，会酿成什么后果？,2,、冲突的消极作用,3,、冲突的积极作用,4,、你有不打不相识的经历吗？说出来和同学交流一下，你觉得打出来的友情有什么不同之处？,二、冲突的后果1、观看由小事同学间产生冲,突带来的严重后果的事例或者视频。,想一想：同学间
2、的冲突矛盾如果不能得到妥善,解决可能酿成巨大的危害？,人际关系的紧张；,造成身心伤害；,影响同学间的感情与友谊；,严重的还会造成人身和财产的,损,害；,有的还要受到纪律的处分和法律的制裁,3、指导学生阅读“阅读角”后思考、交流：自己是否也有“不打不相识”的例子？,冲突只有处理地好，才能体现积极意义。,如：可以加深彼此的友谊。,第三环节：冲突为什么会发生,四人小组讨论以下问题,:,1,、列举一些同学之间产生冲突的典型事例。,2,、根据事例分析产生冲突的原因。,2、分析冲突矛盾产生的原因，看看有哪些？,（1）性格好强、不肯服输,（2）玩笑开过了头,（3）同学之间的误会,（4）以自我为中心,（5）情
3、绪冲动，自控能力差,（6）心胸狭窄,（7）不讲诚信,（8）见利忘义,课堂练习,1、某天，校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸，班级卫生评比被扣了分，有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。他正确的做法是,（,D,）,A、埋怨同学不信任自己,B、找机会在同学座位边丢两张纸,C、找机会报复卫生检查员,D、向好朋友倾诉心中的苦闷,2、在考试时，小刚被老师误认为是作弊。这时，她应该,（,C,）,A、把试卷撕了，不考了,B、打电话给父母，要求换老师,C、下课后和老师沟通，化解误会,D、和老师争吵,3、小明作业写得慢，给小组拖了后腿，小刚嘲笑他，小明应该,（,C,）,A、赌气，不
4、写作业,B、也开始找茬嘲笑小刚,C、和小刚交流，改正自己作业写得慢的缺点,D、从此不理小刚,4、小华和小强都喜欢打篮球，而且都认为自己的球技在年级里面是最好的。一次比赛时，因为不服气，两人发生了口角。在互相指责中，双方的火气越来越大，不顾周围同学的劝阻，动起手来。在对打的过程中，小华失手将小强的眼睛打伤。通过材料我们可以看出冲突产生的原因是,（,A,）,A、性格好强，不肯服输,B、玩笑开过了头,C、二人的道德品质有问题,D、他们的学习成绩比较差,多项选择,5、与同学发生矛盾时，应该,（,ABC,）,A、主动沟通,B、双方将心比心，不要因为一点小事就斤斤计较,C、真诚对人，大胆承认自己的错误,D
5、一味忍让,6、“谁让你躺在我床上的？赶紧起来，给我整理好。”小韩回到宿舍见到小刘将他的床铺弄得很乱，便指责小刘。小刘非但没有理会小韩，还出言不逊，挑衅小韩。小韩被激怒后，将小刘的被子扔在地上，两人恶语相向，大打出手，最后都受到了校纪处分。案例给我们的启示是,（,ACD,）,A、冲突如果处理不好，会影响人与人之间的感情和友谊,B、作为一个宿舍的成员，不应该有任何冲突,C、同学间冲突如果处理不好，有时也会造成人身体或者财产的损害,D、同学间冲突如果处理不好，有时甚至会导致一些同学受到纪律的处分或者法律的制裁,7、小华和小明发生矛盾时，彼此都认为错在对方。下列想法不正确的是,（,ABD,）,A、他
6、打我，我找人揍他，看谁能打过他,B、君子报仇十年不晚，迟早我会让他在我手里栽跟头,C、退一步天高地阔，让三分心平气和,D、人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人,观察与思考,8,、刚下课，老师指出甲同学的作业不合格，于是甲同学回到自己的座位准备重新做。这时甲发现书桌里洒了许多水，书本和帽子都弄湿了，当时，他很恼火，有个同学告诉告诉他，是乙同学所为，当即，甲就气呼呼地找乙说理。他们俩水火不容般吼了起来，谈不拢，就扭打了起来。,这样的冲突造成了什么后果？,甲同学错在哪里？,（1）人际关系紧张；,造成身心伤害；,影响同学间的感情与友谊；,严重的还会造成人身和财产的损害；,有的还要受到纪律的处分和法律
7、的制裁等。,（2）遇事不冷静，处理问题不理智，头脑简单不分青红皂白而造成的。,要团结同学，让三分心平气和，退一步海阔天空，遇到问题，要通过正当渠道去解决，同学之间的小事小非，要多一些谅解，多一些谦让，多一些友善。,阅读下列材料，回答提出问题：小平认为自己今天倒霉透顶了，原来，中午放学的时候，小平为了早点回家，不小心撞翻了邻班一个同学的单车，那个同学骂了他几句，他也回骂了几句，要不是周围同学出面，他俩差点还打起来了。回到家里，妈妈又因为小平边吃。中饭边看电视数落了他几句，气得他也顶了妈妈几句，最后“砰”的一声把自己锁在房里,睡觉,。,(1)小平处理冲突的方式可取吗？这样做有什么严得后果?,(2)小平与同学、父母的冲突分别是怎样发生的?,(3)作为同龄人如何巧妙化解与同学、父母的冲突，请你为小平支几招！,
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