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《口技》优秀课件1.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于口技:杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属,“,百戏,”,之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称,“,隔壁戏,”,。现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。,口技,林嗣环,作者简介:,林嗣环,字铁崖,,明末清初,福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有,铁崖文集,、,秋声集,。,口技,一文,选自,虞初新志,。,虞初新志,是,清代张潮,编写的一部,笔记小说,,以铺写故事记叙人物为中心。全书,20,卷,

2、所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。,预习问题展示,1.,初读课文,注意读音与停顿。,2.,听范读,正音,标停顿。,3.,以小组为单位,结合课下注释、借助工具书,翻译全文。,4.,找出一词多义、古今异义及词类活用现象,并解释。,朗读全文,注意红颜色字的读音。,少,顷()犬,吠,(),呓,语(),意,少,舒(),曳,()屋,许许,()声,几,欲先走(),夫,齁,声起(),无敢,哗,者(),叱,大儿声(),中,间,力拉(),sh,o,fi,y,sh,o,y,h,j,hu,hu,ch,ji,n,京中,/,有,/,善,口技,者。会,/,宾客大宴,于,/

3、厅事之,/,东北角,施,/,八尺,屏障,,口技,人,/,坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺,/,而已。众宾,/,团坐。,少顷,,但闻,/,屏障中,/,抚尺一下,满坐,/,寂然,,无敢,/,哗者。,遥闻,/,深巷中,/,犬吠,便有,/,妇人惊觉欠伸,其夫,/,呓语,。既而,/,儿醒,大啼。夫,/,亦醒。妇,/,抚儿乳,儿,/,含乳啼,妇,/,拍而呜之。又,/,一大儿醒,,絮絮,不止。当,/,是时,妇手,/,拍儿声,口中,/,呜声,儿,/,含乳啼声,大儿,/,初醒声,夫,/,叱大儿声,一时齐发,,众妙毕备,。,遥闻,/,深巷中,/,犬吠,便有,/,妇人惊觉欠伸,其夫,/,呓语,。既而,/,儿醒,

4、大啼。夫,/,亦醒。妇,/,抚儿乳,儿,/,含乳啼,妇,/,拍而呜之。又,/,一大儿醒,,絮絮,不止。当,/,是时,妇手,/,拍儿声,口中,/,呜声,儿,/,含乳啼声,大儿,/,初醒声,夫,/,叱大儿声,一时齐发,,众妙毕备,。,满坐宾客,/,无不伸颈,,侧目,,微笑,默叹,以为,/,妙绝。,未几,,夫,/,齁声起,妇拍儿,/,亦渐拍渐止。微闻,/,有鼠作作,索索,,盆器,/,倾侧,妇,/,梦中咳嗽。宾客,/,意少舒,稍稍,/,正坐,。,忽,/,一人大呼“火起”,夫起大呼,妇,/,亦起大呼。两儿齐哭。,俄而,/,百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间,/,力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作

5、又夹,/,百千求救声,,曳屋许许声,,抢夺声,泼水声。凡所应有,,无所不有,虽,/,人有百手,手有百指,不能,/,指其一端;人有百口,口有,百舌,,不能,/,名其一处也。于是,/,宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,忽然,/,抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺,/,而已。,京中有,善,口技者。,会,宾客大,宴,,,于,厅事,之,东北角,,施,八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺,而已,。众宾,团 坐,。,少 顷,,,但,闻屏障中抚尺一下,满,坐,寂然,无敢,哗,者。,擅长、善于,举行宴会,在,的,罢了,只,通“座”,名词,喧哗,大声说话,

6、设置、安放,围绕而坐,一会儿,适逢,口技,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,译:,京城里有一个善于表演口技的人。,一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,这位表演口技的艺人坐在帷幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿,只听得屏障里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。,口技,遥,闻深巷中犬,吠,,,便,有妇人,惊,觉,欠 伸,,其夫,呓语,。既而儿醒,大,啼,。夫,亦,醒。妇抚

7、儿,乳,,儿含,乳,啼,妇拍而呜,之,。又一大儿醒,絮絮不,止,。,远远的,狗叫,就,(,被,),惊醒,哭,也,动词,喂奶,名词,乳头,他,指小孩,打呵欠,伸懒腰,说梦话,停,口技,当,是,时,,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿,初,醒声,夫,叱,大儿声,,一时,齐发,众妙,毕,备,。,满坐,宾客,无,不伸颈,,侧目,,微笑,,默 叹,,,以为,妙,绝,。,正在,这,时候,刚,呵斥,全场,认为,奇妙,极(副词),同时,偏着头看,默默地赞叹,全,都,具备,没有谁,口技,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。

8、译:,只听到远远的深巷里一阵狗叫声,,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,,她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。,口技,当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长

9、脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了,!,译:,口技,未几,,夫,齁,声起,妇拍儿亦,渐,拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器,倾侧,,妇梦中咳嗽。宾客,意,少,舒,,,稍稍,正坐,。,逐渐,心情,(,把身子,),坐正,不久,打鼾,翻倒倾斜,稍微,伸展、松弛,渐渐,口技,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。,译:,不久,丈夫打鼾的声音响起来了,,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,,盆碗等器物打翻的声音,,妇人在梦中咳嗽的声音。,客人们,(,听到这里,),心情稍微放松了些,,渐渐,(,把

10、身子,),坐正了一些。,口技,忽一人大,呼,“,火起,”,,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。,俄而,百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。,中,间,力拉崩倒,之,声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,,曳,屋许许声,,抢夺,声,泼水声。,叫,喊,一会儿,不久,其中,夹杂,的,抢救(财物),拉,口技,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。,译:,突然有一个人大声喊着:,“,失火啦,!,”,丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上

11、千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。,口技,凡所应有,无所不有。,虽,人有百手,手有百指,不能指其,一端,;人有百口,口有百舌,不能,名,其一,处,也。,于,是,宾客无不变色离席,,奋,袖出臂,两,股,战战,,,几,欲,先,走,。,即使,一头,这里指“一种,”,说出,地方,在,这,(,种情况下,),扬起,举起,大腿,想要,几乎,抢先,逃跑,打哆嗦,打战,口技,凡所

12、应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,凡是应该有的声音,没有一样没有。即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。,译:,口技,忽然抚尺一下,,群响,毕,绝,。,撤,屏,视,之,,一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。,各种声响,全、都,消失,撤掉,看,屏风里面,(,个,),(

13、张,),(,把,),(,把,),(,块,),口技,忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,译:,忽然醒木一拍,各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。,口技,善于,正赶上,设置,安放,一会儿,只,通,“,座,”,静悄悄的样子,有,善,口技者,会,宾客大宴,施,八尺屏障,少顷,但,闻,满,坐,寂然,犬,吠,惊,觉,欠伸,其夫,呓,语,既而,儿醒,妇抚儿,乳,儿含,乳,啼,妇拍而,呜,之,解释红色的词语,狗叫,醒,说梦话,不久,喂奶,乳头,轻声哼唱,这,同时,都,全,极,不多久,打呼噜,稍微,渐渐,当,是,时,

14、一时,齐发,众妙,毕,备,以为妙,绝,未几,夫,齁,声起,意,少,舒,稍稍,正坐,俄而,中间,力拉,曳,屋许许声,虽,人有百手,不能,名,其一处,奋,袖出臂,两,股,战战,几,欲先,走,一会儿,中间夹杂,拉,即使,说出,扬起,大腿,几乎;跑,一、一词多义:,以为妙绝(副词,极,非常),群响毕绝(动词,消失),众妙毕备(名词,妙处),以为妙绝(形容词,奇妙),手有百指(名词,手指),指其一端(动词,指出),众宾团坐(动词,坐下),满坐寂然(同,“,座,”,,名词,座位),妇抚儿乳(动词,喂奶),儿含乳啼(名词,乳头),绝:,妙:,指:,坐:,乳:,5,二、古今异义:,1.,会,宾客大宴,2.,但

15、闻屏障中抚尺一下,3.,当,是,时,4.,微,闻有鼠作作索索,5.,宾客意,少,舒,6.,稍稍,正坐,7.,中间,力拉崩倒,之声,8.,虽,人有百手,9.,于是,宾客无不变色离席,10.,两,股,战战,11.,几欲先,走,古义 今义,适逢,正赶上 聚合,合在一起,只 转折连词,但是,这 判断动词,隐隐约约 微笑、细微等,稍微 数量小,渐渐地 稍微,其中夹杂 在事物两端之间或两个事物,之间的位置,即使 假设连词 虽然 条件连词,在这个(时候)承接连词,大腿 量词,事物的一部分,跑 行走,重点字词,三、词类活用,1,、,京中有,善,口技者,2,、,不能,名,其一处也,3,、,妇抚儿,乳,4,、,

16、会宾客大,宴,5,、,妇,手,拍儿声,6,、,无不伸颈,侧,目,擅长 形容词活用作动词,说出 名词活用作动词,喂奶 名词活用作动词,举行宴会 名词活用作动词,用手 名词作状语,用眼睛看 名词活用作动词,通假字,满,坐,寂然,满,坐,宾客无不伸颈,“坐”通“座”,座位,文章结构,口技,第一部分,(第,1,自然段),写表演前的准备,及表演即将开始的情况。,第二部分,(第,2,4,自然段),写表演者的精彩表演和听众的反应。,第三部分,(第,5,自然段),写表演结束时的情景。,文章结构,口技,第一部分,第二部分,第三部分,1,、(第,2,自然段),摹拟一家人深夜里被惊醒的情形,2,、(第,3,自然段)

17、写这家人再次入睡的情形。,3,、(第,4,自然段),摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面,(第,1,自然段),(第,2,4,自然段),(第,5,自然段),写表演前的准备,及表演即将开始的情况。,写表演者的精彩表演和听众的反应。,写表演结束时的情景。,预习问题二,1.,第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?,2.,口技表演精彩吗?从哪可以看出来?,3.,根据课文内容填表。,场面,声音种类,声音特点,作者评论,听众反应,梦中,惊醒,渐入,梦乡,火场,百象,场面,声音种类,声音特点,作者评论,听众,反应,梦中,惊醒,渐入,梦乡,火场,百象,犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱,(一时齐发),齁声

18、 妇拍儿渐止,鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静),众妙必备,伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝,意少舒,稍稍正坐,变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走,大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声,(无所不有),不能指其一端,不能名其一处,根据课文内容填写下列表格,由远及近由外到内由小到大,由分而合,由大而小由密而疏微闻余声,忽然变大,由少而多,由多而杂,文章从哪些方面表现了口技者善口技呢?,善,最简单的道具,最热烈的观众反应,最复杂的表演内容,正面描写,侧面描写,根据课文内容填空,一张 ,两三件 ,四,方 ,听得五 ,六 ,,心里七 八 ,好似九

19、真乃十 。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,第一部分:,第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?第一段列数口技人的道具,对表现全文的中心有什么作用?,“,善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善”字。列数口技人的道具,,四个“一”字,暗示道具简单,衬托了表演者的高超技术。,第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用?,突出舞台、道具的简单,,反衬,口技表演声响的,繁杂、热闹,表明表演者依靠的是,高超,的口技,而,不是借助于外物。再次,突出表演者口技之,“善”,。,第三部分:,一、,课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂静气氛的?,1,、“遥闻深巷中犬吠。”,2,、“

20、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”,口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠,而这犬吠是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛围。,这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静气氛,,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的,铺垫,。,以这些声音为反衬,,加重深夜的静谧气氛,表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是,以动写静,静更静,。,问题探究:,侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。,正面描写与侧面描写:,正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。,如汉乐府诗,陌上

21、桑,中描写采桑女罗敷美貌到极点,不是正面刻画,而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。诗中这样描绘:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的神态与动作,种种表现聚焦在一点,即采桑女罗敷貌美惊人。如果正面刻画,就不够含蓄,不能留给读者更多的想象余地。,二、找出文中的正面描写与侧面描写,并说说其作用。,梦中惊醒,,渐入梦乡,,火起群乱。,正面描写:艺人表演的三个场面:,作用:直接地表现艺人的高超技艺。,作用:表现口技表演者技艺高超。,侧面描写:,1,开头结尾部分对表演道具的交待,。,2,表演过程中观众

22、神情举止的反应。,“,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,伸颈,侧目,微笑,默叹;意少舒,稍稍正坐;变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,最精彩的表演,最复杂的内容,最简单的道具,最热烈的观众反应,分析下面几段文字,,判断,哪些属于,正面描写、哪些属于侧面描写,。,1,、“嗨,你这小鬼。”将军爱抚地把手搭在他的肩上,顺手轻轻地推了他一把,说道“,快,快掌好舵,我这火车头要开啦!”,说罢,他一弯腰抄起扁担,搁在肩上。,(),正面描写,四、延伸拓展,侧面描写,2,、抬空筐的时候,小李怀着深深的敬意,望着那将军帽沿边上的汗水和那一圈花白的头发,那里仿佛汗水凝结了,结成了一层盐粒子,均匀地撒在头发捎上

23、小李心,想:别看这老同志年纪不轻,干劲可真不,小,明摆着铲土要轻些,他却要拣,重的干。(),3,、“,-,嘿,那才叫紧张呢,整天是砂土、木料,哪里还分几个钟头,多少班次?干就是了,-”,“,修好了吗?”一个焦急地问。,“当然,师首长都亲自拿着铁锹干,修不好还成!,-,林师长一边抬着一边,喊,同志们,干哪!咱们快把,工事修好了,叫敌人连一滴水也,淌不进来。看,说得多好,-”,讲话的停了一下,-,(),侧面描写,你知道吗?,本文的中心思想是什么?,中心思想:,本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响,异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写,表现了我国民间艺人的高超技艺。,重点词语:,这个时候,只,但,闻屏障中抚尺一下:,当,是时,:,不能,名,其一处也:,中,间,力拉崩倒之声:,复习检测,夹杂,说出,宾客意,少,舒:,不能,名,其一处也:,几,欲先走:,中,间,力拉崩倒之声:,夹杂,几乎,动词,说出,稍微,

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