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小学三年级语文课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,.,赵州桥,赵州桥在我国河北省赵县的洨河上,因为古时候赵县又被称为赵州,因此称这座桥 为 赵州桥,又叫安济桥。是隋朝石匠李春建造的,距今已有,1400,多年的历史了。赵州桥长,50.82,米,两端宽,9.6,米,中部略窄,宽,9,米,全桥只有一个大拱,长,37.4,米。,我叫李春,,是隋朝人。,1.,这篇课文可以分成哪几个部分?,第一部分(,1,自然段)讲赵州桥是世界闻名的石拱桥。,第二部分(,2,自然段)采用总分结构,写了赵州桥非常雄伟坚固。,第三部分(,3,自然段)生动地描述了 赵州桥上精美的图案

2、第四部分(,4,自然段)这是对赵州桥的赞美。,2,、想一想:,赵州桥是一座()的桥。,读一读:,设计 参加 雄伟 全部,横跨 创举 减轻 重量,节省 坚固 美观 栏板,精美 图案 回首 遥望,才干 宝贵 遗产,冲击力 双龙戏珠,再读课文,完成填空,1.,赵州桥是 一座()的()桥。,2.,赵州桥不但(),而且()。,3.,赵州桥既(),又()。,4,。赵州桥是我国()。,世界文明,石砌,非常雄伟,十分坚固,坚固,美观,宝贵的历史遗产,画出第二自然段一共有几句话?,1,、说说每句话的主要意思。,2,、整个自然段是围绕哪句话写的?(第一句话),再读第二自然段,说说从哪些地方可以看出赵州桥的雄伟

3、坚固。,重点理解第三至第五句。,1,、“这种设计”是什么样的设计?,4,、在理解的基础上,运用“因为,所以,”,的句式向大家介绍赵州桥的雄伟、坚固,说明它在史上是一个创举。,2,、理解“创举”一词。(从来没有过的举止或事业。在文中的意思是,赵州桥巧妙的设计在建桥史上是从来没有过的。),3,、这种设计有哪些优点,为什么会有这些优点?,指导学生用赞美的语气读第二自然段。,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发

4、大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。,横跨在,37,米多的河面上,长,50,多米,赵州桥是一座,雄伟坚固,的桥。,这座桥不但坚固,而且美观。,桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。,赵州桥是一座,非常美观,的桥。,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。,1,、理解“遗产”一词。,(指赵州桥给人们留下的智慧和才干),2,、你对最后一句话是怎样理解的?,3,、大声读最后一个自然段,读出自豪感。,4,、读课文,回顾总结。,这座桥不但 而且,桥面两侧 栏板上,有的 有的 还有的,所有的龙,填空:,这种设计在 是从来没有过的,所以是一个,这座桥,没有,桥墩,,只有,一个拱形的大桥洞,顶上左右各有两个小桥洞,。,建桥史上,创举。,赵州桥,坚固,美观,创举,世界闻名,特点,设计,李春,劳动人民,才干,.,智慧,.,遗产,石拱桥,南京长江大桥,立交桥,现代大桥:,香港汲水门大桥,芦 沟 桥,安徽铜陵长江大桥,武汉白沙洲长江大桥,南昌赣江大桥,万县长江大桥,请同学们展开想象的翅膀,在画纸上绘出你心中未来的桥。,

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