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语文版初中九上《订鬼》课件6.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听音乐,说话练习,1,、与这首歌有关的电影,;2,、与本歌曲有关的小说。,话题讨论,对于鬼这个问题,你是怎么看的?,你觉得“鬼”真的存在吗?,订 鬼,作者 王充,作家简介,王充,(27,97),,字仲任,上虞人,东汉著名思想家。所著,论衡,一书,,30,卷,,85,篇,,20,余万言,以唯物主义的自然观,着力批判了当时盛行的谶纬迷信思想和天地万物由神主宰的谬论,成为一部战斗的宣传无神论的光辉巨著,开创了我哲学史上朴素唯物主义的新阶段。,王充反对生知之说,反对知识的先验论,他说:“天地之间,含血之类,无 生知

2、者”,他反对那种认为圣人能前知千岁、后知万世的说法。他认为“不学自知,不问自晓”的事是古今所没有的。他说:人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不识。王充重视知识的力量,认为有知识就有力量,,人有知学,则有力矣。,他举例说明萧何收集秦代保存的文书资料,掌握了很多知识,然后,以知为力,,协助刘邦打败了项羽。,大凡天地之间,出现鬼,并不是人死后的精神变成的,都是人们思念想象所造成的。是什么原因造成这种现象的呢?是由于疾病(的折磨)。人生了病就会忧愁害怕,忧愁害怕就好象看见鬼出现了。凡是人无病时就不会怕这怕那。所以得了病躺在床上,就害怕有鬼到来。一害怕就会老是想,想久了就会使得视觉错乱,恍恍惚惚地看见

3、鬼了。,用什么来验证呢?古书上说:“伯乐学习鉴别马的时候,,(,由于用心过度,),,看到的东西,没有不是马的。宋国庖丁练习解剖牛的本领,三年以后,在他的眼里,没有见过活牛,所看到的全是,(,分解了的)死牛。”这两个人都是专心到了极点。由于老是想着某一个问题,自然而然产生了错觉,看见异乎原物的东西了。人病了看见鬼,如同伯乐看见马,庖丁看见牛一样。伯乐和庖丁看到的其实不是真正的马和牛,由此可见病人所看见的也不是什么鬼了。,病人身体困倦极了,身体疼痛,就说是鬼拿了棍捧鞭子欧打他,好象看见鬼拿着锤子、锁链、绳索,站着守在他的身旁。(这是因为)病人身体疼痛,心里害怕,才虚幻地看见这些的啊。刚得病时心里惊

4、慌害怕,(就好象)看见鬼来了;病重一些就怕死,好象看见鬼在发怒;身上因病感到疼痛,(就好象)看见鬼在打:这都是由于想得过多,产生虚幻的感觉造成的,并不是真有那样的事实。,专心想念事物(的结果),有的表现在视觉上,有的表现在说话上,有的表现在听见的声音上,表现在视觉上的(好象)看见鬼的形状;表现在听觉上,(好象)听到了鬼的声音;表现在嘴上,(就会)说出鬼的事情。(因此)白天会看到鬼的出现,夜里就会在梦中听到鬼的声音。独自睡在空房之中,如果感到有些害怕,就会梦见好象有人按住他的身体哭泣呢!睡醒见到鬼形,躺下听到鬼声,都是由于精神作用引起的;害怕和想象,都出于同样的情况。,1,、大声朗读课文,思考:

5、对于“鬼”这种现象,作者提出了什么,观点?请结合有关文字,具体说明。,课文学习,答案要点:,“凡天地间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也”。即“大凡天地之间,出现鬼,并不是人死后的精神变成的,都是人们思念想象所造成的。,2,、精读课文,思考:,作者是用什么论证方法,按怎样的,思路,来证明他的观点的?请同学们结合有关的文段谈谈自己的阅读见解。,文章思路,提出论点,举例论证,深入分析,病理作用,存想虚致,心理原因,精神畏惧,妄见原因,伯乐相马,庖丁解牛,有鬼非人死精,神为之皆人思,念存想之所致,知病者所见非鬼,(,类比论证,),微型,你赞成作者的看法吗,?,这种观点对于我们的生活实际有没有现实意义,?,请摆事实,讲道理展开讨论,论坛,练习,一,.,解释下列加点的词,之,所致也 人病 则,忧惧,何以,效,之,犹,伯乐之见马,或,泄于目,虚见,妄见,相马 无非 谓,1.,致之何由,?2.,何以效之,?,3.,二者用精至矣,.4,.,畏惧则存想,存想则目虚见,.,5.,凡天地间,有鬼非人死精神为之皆人思念存想之所致,6.,伯乐,.,庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也祜,$,二,.,翻译下列句子,

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