语文版初中九上《订鬼》课件6.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听音乐，说话练习,1,、与这首歌有关的电影,;2,、与本歌曲有关的小说。,话题讨论,对于鬼这个问题，你是怎么看的？,你觉得“鬼”真的存在吗？,订 鬼,作者 王充,作家简介,王充,(27,97),，字仲任，上虞人，东汉著名思想家。所著,论衡,一书，,30,卷，,85,篇，,20,余万言，以唯物主义的自然观，着力批判了当时盛行的谶纬迷信思想和天地万物由神主宰的谬论，成为一部战斗的宣传无神论的光辉巨著，开创了我哲学史上朴素唯物主义的新阶段。,王充反对生知之说，反对知识的先验论,他说：“天地之间，含血之类，无 生知者”，他反对那种认为圣人能前知千岁、后知万世的说法。他认为“不学自知，不问自晓”的事是古今所没有的。他说：人才有高下，知物由学，学之乃知，不问不识。王充重视知识的力量，认为有知识就有力量，,人有知学，则有力矣。,他举例说明萧何收集秦代保存的文书资料，掌握了很多知识，然后,以知为力,，协助刘邦打败了项羽。,大凡天地之间，出现鬼，并不是人死后的精神变成的，都是人们思念想象所造成的。是什么原因造成这种现象的呢？是由于疾病（的折磨）。人生了病就会忧愁害怕，忧愁害怕就好象看见鬼出现了。凡是人无病时就不会怕这怕那。所以得了病躺在床上，就害怕有鬼到来。一害怕就会老是想，想久了就会使得视觉错乱，恍恍惚惚地看见鬼了。,用什么来验证呢？古书上说：“伯乐学习鉴别马的时候，,(,由于用心过度,),，看到的东西，没有不是马的。宋国庖丁练习解剖牛的本领，三年以后，在他的眼里，没有见过活牛，所看到的全是,(,分解了的）死牛。”这两个人都是专心到了极点。由于老是想着某一个问题，自然而然产生了错觉，看见异乎原物的东西了。人病了看见鬼，如同伯乐看见马，庖丁看见牛一样。伯乐和庖丁看到的其实不是真正的马和牛，由此可见病人所看见的也不是什么鬼了。,病人身体困倦极了，身体疼痛，就说是鬼拿了棍捧鞭子欧打他，好象看见鬼拿着锤子、锁链、绳索，站着守在他的身旁。（这是因为）病人身体疼痛，心里害怕，才虚幻地看见这些的啊。刚得病时心里惊慌害怕，（就好象）看见鬼来了；病重一些就怕死，好象看见鬼在发怒；身上因病感到疼痛，（就好象）看见鬼在打：这都是由于想得过多，产生虚幻的感觉造成的，并不是真有那样的事实。,专心想念事物（的结果），有的表现在视觉上，有的表现在说话上，有的表现在听见的声音上,表现在视觉上的（好象）看见鬼的形状；表现在听觉上，（好象）听到了鬼的声音；表现在嘴上，（就会）说出鬼的事情。（因此）白天会看到鬼的出现，夜里就会在梦中听到鬼的声音。独自睡在空房之中，如果感到有些害怕，就会梦见好象有人按住他的身体哭泣呢！睡醒见到鬼形，躺下听到鬼声，都是由于精神作用引起的；害怕和想象，都出于同样的情况。,1,、大声朗读课文，思考：,对于“鬼”这种现象，作者提出了什么,观点？请结合有关文字，具体说明。,课文学习,答案要点：,“凡天地间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也”。即“大凡天地之间，出现鬼，并不是人死后的精神变成的，都是人们思念想象所造成的。,2,、精读课文，思考：,作者是用什么论证方法，按怎样的,思路,来证明他的观点的？请同学们结合有关的文段谈谈自己的阅读见解。,文章思路,提出论点,举例论证,深入分析,病理作用,存想虚致,心理原因,精神畏惧,妄见原因,伯乐相马,庖丁解牛,有鬼非人死精,神为之皆人思,念存想之所致,知病者所见非鬼,（,类比论证,）,微型,你赞成作者的看法吗,?,这种观点对于我们的生活实际有没有现实意义,?,请摆事实,讲道理展开讨论,论坛,练习,一,.,解释下列加点的词,之,所致也 人病 则,忧惧,何以,效,之,犹,伯乐之见马,或,泄于目,虚见,妄见,相马 无非 谓,1.,致之何由,?2.,何以效之,?,3.,二者用精至矣,.4,.,畏惧则存想,存想则目虚见,.,5.,凡天地间,有鬼非人死精神为之皆人思念存想之所致,6.,伯乐,.,庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也祜,$,二,.,翻译下列句子,