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舌尖上的家乡.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/16,#,综合实践探究课,于海燕,综合实践探究课,于海燕,目标导航,【,细心的搜集、大胆的展示、快乐的合作,】,1,、了解家乡的特色美食及饮食文化。,2,、通过多方面介绍家乡的特色美食,学习抓住特征,条理清晰的说明事物特征和事理的方法。,3,、观察生活,细心的搜集,在活动中提高 口语表达能力和实践探究能力。,4,、通过介绍家乡饮食文化,唤起学生热爱家乡和爱惜粮食的情感。,板块一,【,美食,分享,】,【,美食,分享,】,活动一,【,家乡美食,精彩丰呈,】,各小组结合导学案填写家乡美食调查统计表,将

2、搜集的家乡特色美食进行交流展示。力求新颖,有创意。各小组根据导学案上评价标准,比一比,看哪一个小组表现最精彩。每组展示时间不超过,3,分钟,。,第一小组:,【,幽默美食,】,以“古诗”,的形式报菜名,第二小组:,【,美食焦点,】,以“相声表演”,的形式推荐特色美食。,第三小组:,【,我的美食世界,】,以“自拍我家美食”的形式推荐特色美食,小鸡炖蘑菇,风味特色:营养丰富,味道鲜美。,营养功效:有保健功效,可降血脂、血糖、血压,化痰理气,保肝、消肿的作用。,地三鲜,风味特色:味道鲜浓的、天然绿色的食材,营养丰富。,丰收炖,风味特色:一菜多味,咸甜分明,色鲜味浓,粗线条的丰收炖,不拘泥于细节,颇像粗

3、线条的东北人,令人胃口大开。,水晶皮冻,风味特色:肉片含有胶原蛋白质,能延缓皮肤的老化。质地清澈透明,入口即化且爽口,而且价格很便宜,深受百姓尤其是女士的喜爱。,锅包肉,风味特色:色泽金黄,外酥内嫩,酸甜可口。,鲶鱼炖茄子,风味特点:味道醇厚,鲶鱼肥而不腻,茄子鲜香味浓,荤素相得益彰。,营养价值:开胃、滋阴、补气,是体弱病患食疗滋补的首选的食物。,第四小组,【,记忆的味道,街边美食,】,以“街边摄像”的形式推荐特色小吃。,第四小组,【,记忆的味道,街边美食,】,版块二:,【,美食,文化,】,【,美食,文化,】,活动二,【,特色饮食,美不胜收,】,各小组任选其中一种你们认为最具特色的美食,把菜品

4、口味特点,制作过程和美食故事与大家分享。展示的形式力求创新、多样。语言流畅,富有感染力。表情和肢体语言恰当、得体。每组展示的时间不超过,4,分钟。,第一小组:,【,铁锅炖大鹅,】,食材的特点:绿色、新鲜。,制作特点:烹饪传统,文火慢炖,自然醇香。,第一小组:,【,铁锅炖大鹅,】,第二小组:,【,杀猪菜,】,风味特点:,肉嫩汤鲜,肥而不腻,开胃解馋。,制作的过程。,杀猪菜的由来。,第二小组:,【,杀猪菜,】,第三小组:,【,打包饭,】,风味特点:具有制作方便、经济实惠,饭菜味道、口感香浓特点。,打饭包背后的文化故事。,第四小组:,【,冰糖葫芦,】,制作的过程。,营养功效:冰糖葫芦老少皆宜,它具有

5、开胃、养颜、增智、消除疲劳、清热等作用。,1,、准备水果洗净,去蒂,2,、用,竹签串起来。,锅中放入水烧,开,,,放,入,冰糖,,,铲子,不停搅拌,使冰糖快速融化,。,熬制糖液粘稠,略微有点儿变色,。,马上放入串好的红果,裹匀。,把沾好糖的葫芦码放在盘中,放入冰箱冷藏,10,分钟或放在室外冷冻即,可。,龙菜:是黑龙江省地方风味菜点或龙江菜的简称,。,板块三:,【,美食,美文,】,【,美食,美文,】,活动三,【,我爱家乡,美食推荐,】,各小组为之前所介绍的美食代言,选择喜欢的形式,向热爱美食的食客推荐我们家乡的美食。,代言的形式:,1,、抓住特征,写一篇,300,字左右的说明文,介绍家乡的美食。

6、2,、可以为家乡的某一美食设计一则广告,,3,、设计一幅宣传画,进行展览。,总时长为,10,分钟,,6,分钟写作或绘画,其余,4,分钟,小组内交流、评改。推选出最好的作品,在班上展示。展示后要对其作品进行点评。,【,说明文写作宝典,】,1,、介绍喜欢的一种美食,可以用他的名字命题。,2,、要抓住美食的特征,可从色、香、味、形等几个方面有重点的说明,突出其特色。,3,、适当地介绍这一美味的做法,还可以写一写有关这种美味的传说、趣闻、故事,增加文章的感染力。,4,、恰当的运用说明方法突出特征。,5,、交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。,评改“说明文”的标准,1,、抓住事物的特征

7、2,、要言之有序。,3,、要力求写得生动。,4,、要选择恰当的说明方法。,5,、书写工整,卷面干净,字数达标。,板块四:,【,美食,美德,】,珍惜美食,反对“舌尖上的浪费”,倡 议 书,1,、爱惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。,2,、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。,3,、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。积极制止浪费粮食的现象。,4,、不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走,!,加入光盘族,一起对“浪费”说 “不”,!,版块五:,【,回音壁,】,你们认为,哪一小组展示最有创意,感染力,谁的发言、表演令你印象深刻,我们就行评奖。,颁发的奖项,展示最佳创意奖:收集最佳广泛奖:,内容最佳丰富奖:美食最佳推荐奖:,团队最佳合作奖:“莫言”文学奖:,广告最佳宣传奖:海报最佳设计奖,热爱家乡,爱惜粮食,谢谢,!,

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